GA LOP 3 - TUAN 31 (CKT - KN)

... cầu bài. - Cả lớp cùng thực hiện làm mẫu một bài rồi thực hiện vào vở. - 2HS lên bảng thực hiện, lớp booe sung. a/ 37 5 -1 0 x 3 = 37 5 – 30 = 34 5 b/ 64 : 8 + 30 = 8 + 30 = 38 - Đổi vở ... bài . - Các nhóm cử đại diện lên thi làm nhanh. - Yêu cầu cả lớp nhận xét và chốt ý chính - Từ cần tìm là: Lưỡi - những - thẳng băng - để - lưỡi: là lưới cày.Thuở bé - tuổi - nửa chừng - tuổi ... giải . - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 3/ Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học và làm bài tập . - Một em nêu yêu cầu bài. - Cả lớp thực hiện làm vào vở . - Học...

... : - Đọc mẫu diễn cảm đoạn 2 và 3. - Mời lần lượt mỗi nhóm 4 em lên thi - Tìm hiểu các TN mới ở sau bài đọc. - Lớp đọc từng đoạn trong nhóm. - 3 nhóm nối tiếp nhau thi ĐT3 đoạntrong bài. - 1 ... HS.Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập 2. - Yêu cầu HS dùng thước đo các cạnhHCN. - Mời 1 số HS nêu kết quả đo được trướclớp. - Giáo viên nhận xét đánh giá.Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài 3. - Yêu ... với ND 3 đoạn. - 1 Học sinh khá nhìn tranh minh họa kểmẫu đoạn 1 câu chuyện. - Từng cặp tập kể. - 3 em kể nối tiếp theo 3 đoạn của câuchuyện - 1 em kể lại toàn bộ câu chuyện trướclớp. - Lớp...

... tit hc.-Hc sinh vit vo v.-Hc sinh soỏt li.-Lng nghe. -1 em c yờu cu. -4 nhúm lm bi vo bng ph v dỏn lờn bng.-Quan sỏt v hc tp bn.Thể dụcBài 39 I m c tiờu : - Thực hiện đợc tp hp hng ngang ... chi 3) Phn kt thỳc 1-2 ph1p3p 6-8 p 7-8 p 7-9 p* * * * * ** * * * * * GV* * * * * ** * * * * ** * * * * * * * * * * * GV 3 t t tp luyn6 - GV vẽ hình lên bảng , HS làm bài miệng -Nờu ... làm.Bài 3: HSKG lµm thªm - 2 HS lên bảng làm -Lắng nghe-Học sinh theo dõi.-Học sinh nhắc lại.A và B.AM=MB-M là trung điểm của đoạn thẳng AB.Nhãm ®«i hái ®¸p, thêi gian 3 phót -1 em đọc...

... “Học –tập-đội-bạn. Chúng-ta-cùng-nhau-học-tập-đội-bạn” - i đều 1-4 hàng dọc. Chú ý nhắc những HS thực hiện chưa tốt Làm quen trò chơi “Lò cò tiếp sức ”: - GV cho khởi động kó các khớp , - HD ... thực hiện - 1 HS nêu 3 cách so sánh đãc học - 2 HS lên bảng làm bài tập 3 và 4 - Lớp theo dõi nhận xét bạn. - 3 HS nhắc lại … ta đặt tính rồi tính - HS tính và nêu cách tính ? - 6 cộng 9 ... BC)-GV chốt giúp đỡ những em yếu GV nhận xét sửa sai hoặc tuyên dương4 . Củng cố dặn dò : - 3 HS lên bảng làm bài - 1 tổ nộp vở - 3 HS nhắc lại - 2 HS đọc yê cầu bài - Lớp theo dõi -HS...

... chữ số.(có nhớ một lần)II-Chuẩn bị: -4 bảng phụ làm bài 4.III-Ho¹t ®éng d¹y häcHO¹T §éng d¹y HO¹T §éng häcA). Bài cũ:*Đặt tính rồi tính. 31 26 x 2 230 7 x 3 1216 x 3 131 5 x 4Nhận xét ,cho điểm.B). ... lời hứa.-Lắng nghe.-Ca ngợi nhà bác học vĩ đại - i-xơn có rất nhiều sáng kiến. -1 số em đọc và trả lời câu hỏi.-Chú ý theo dõi. -3 em đọc theo cách phân vai.-Học sinh nhận xét. -1 em nêu ... i c vit hoa? - 2 HS-Lng nghe.-Chú ý theo dõi. -1 em c li.-Nhng ch u câu,u on,tên riêng Ê-i-xn.5*t A : nhng bi cha t nh yờu cu trờnC)Cng c-Tit sau mang theo giy mu-Nhn xột tit hc.Củng...

... 3 được 3 • 3 nhân 3 bằng 9• 9 trừ 9 bằng 0 2 . Hướng dẫn thực hiện phép chia 1276 :4 -cả lớp theo dõi bài của bạn . -2 HS nhắc lại -Cả lớp theo dõi -1 HS đặt tính 1276 4 o7 31 9 36 9-GVnhận ... sinh h thng li bi Nhn xột gi hc - dn dũ v nh 1-2 ph1p3p1 0-1 2p 7-8 p 7-9 p 3- 5P* * * * * ** * * * * * GV* * * * * ** * * * * ** * * * * * * * * * * * GV 3 t t tp luyn* * * * * ** * * ... .Giải:Ta có : 1250 : 4 = 31 2( d 2)Vậy có thể lắp đợc nhiều nhất 31 2 xe ô tô và còn thừa 2 bánh. -1 HS c bi . -1 HS lờn bng lm bi , c lp lm bng con -HS chi trũ chi xp hỡnh .-C lp c v ng viờn ....

... 2. 936 5: 3 = 31 21 dư 2.-HS thực hiện lại phép chiatrên.-HS đặt phép tính vào giấynháp. -Một HS lên bảng đặt.-HS lắng nghe.-HS đọc yêu cầu đề bài.-Học sinh cả lớp làm bài vàobc. -3 HS ... trăm. 3 chia 3 đượcmấy?-HS đặt tính theo cột dọc vàtính.-HS: Chúng ta bắt đầu chia từhàng nghìn của số bị chia.+ 9 chia 3 bằng 3. + 3 chia 3 được 1.-Một HS lên bảng làm. Cả lớp - GV nhận ... thảoluận.-HS đọc yêu cầu đề bài.-Học sinh cả lớp làm bảng con. -4 HS lên bảng làm.-HS nhận xét. 32 24: 4 = 806 2819: 7 = 402 dư5.1516: 3 = 505 dư 1. 1865: 6 = 31 0 dư 5.-HS đọc yêu cầu đề bài.-HS...