0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG pptx

Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG pptx

Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG pptx

... tới môi trường TUẦN 2 8- 29 BÀI 5 6-5 7 THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG I. Mục tiêu: Hs có khả năng - Chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trương ở địa phương - ... đến môi trường mà con người đã tác động. Yêu cầu hs thực hiện các bước: - Điều tra các thành Bảng Bài 5 6-5 7 Thực hành : tìm hiểu tình hình môi trường địa phương 1. Điều tra tình hình ... phục - Nâng cao nhận thức đối với việc chống ô nhiễm môi trường - Rèn luyện kĩ năng, quan sát, phân tích, thảo luận nhóm II. Phương tiện dạy học: - Giấy bút - Phiếu học tập III. Phương...
  • 3
  • 2,719
  • 4
Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG pps

Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG pps

... cầu hs thực hiện các bước: - Điều tra các thành phần hệ sinh thái trong khu vực thực hành Bảng Bài 5 6-5 7 Thực hành : tìm hiểu tình hình môi trường địa phương 1. Điều tra tình hình ô nhiễm ... - Điều tra tình hình môi trường trước có tác động mạnh của con người(bằng phỏng vấn hoặc quan sát khu vực gần đó chưa bị tác động) - Phân tích hiện trạng của môi trường và phỏng đoán ... tố vô sinh, hữu sinh) và mối quan hệ giữa môi trường với con người Mỗi hs độc lập điều tra trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập bảng 56, 57. 1-2 sgk Gv đưa hs đến môi trường mà con người...
  • 3
  • 7,040
  • 14
Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG pdf

Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNGĐỊA PHƯƠNG pdf

... Tiết 59 Bài: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ... nhiễm môi trường. B. Phương tiện, chuẩn b : 1. GV: - Bảng 56.1 và 56.3 2: HS: - Giấy, bút, phiếu học tập. C. Tiến trình lên lớp: I. Ổn định tổ chức: (1’) II. Kiểm tra bài c : III. Bài mới: ... kiến thức HĐ 1: ( 36’) - GV y/c hs tìm hiểu tình hình ô nhiễm diễn ra nơi sinh sống ( quanh nơi ở) - GV hướng dẫn nội dung bảng 56.1 SGK ( 170) ? Tìm hiểu nhân tố vô sinh, hữu sinh. ? Con...
  • 4
  • 13,024
  • 8
Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG pot

Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNGĐỊA PHƯƠNG pot

... nhiễm môi trường. - Rèn cho hs kĩ năng thực hành. - Giáo dục cho hs ý thức phònh chống ô nhiễm môi trường. B. Phương tiện, chuẩn b : 1. GV: - Bảng 56.1 và 56.3 2: HS: - Giấy, bút, phiếu học ... HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường địa phương ... đánh giá kết quả của các nhóm. - Khen các nhóm làm tốt, nhắc nhở các nhóm còn thiếu sót. V. Dặn d : (1’) - Nghiên cứu trước chương IV: Bảo vệ môi trường.      Tiết 60 Bài: THỰC HÀNH:...
  • 3
  • 4,972
  • 1
Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY ppsx

Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY ppsx

... TUẦN 2 0- TIẾT 39 THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Sưu tầm tư liệu - Trưng bày tư liệu - Rèn luyện khả năng ... II. Phương tiện dạy học: * Tranh ảnh , sách báo, để tìm hiểu thành tựu chọn giống cây trồng và vật nuôi: - 1 tranh ảnh về các giống Bò nổi tiếng trên thế giới và ở Việt Nam bò lai F1 - 1 ... nuôi, có đánh số thứ tự các tranh - Thành tựu chọn giống cây trồng, có đánh số thứ tự các tranh II. Quan sát phân tích các tranh Gv yêu cầu hs quan sát, phân tích các tranh và so sánh kiến...
  • 3
  • 1,171
  • 2
Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT ppt

Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT ppt

... kết : - Số lượng sinh vật quan sát - Có mấy loại môi trường sống - Môi trường nào có số lượng sinh vật nhiều nhất và ít nhất II. Hình thái của lá cây Các bước tiến hành: a. Bước 1: Mỗi ... động: Tên sinh vật Môi trường sống Thực vật Động vật Nấm Địa y Chuyển tiếp: Gv yêu cầu hs nghiên cứu hình thái của lá và phân tích ảng hưởng của ánh sáng tới hình ... tiến hành hoạt động Gv có thể gợi ý cho Hs dùng vợt để bắt các động vật nhỏ Bảng Bài 4 5-4 6 : Thực hành : Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh...
  • 5
  • 5,021
  • 10
Giáo án sinh học 8 - Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của enzim trong tuyết nước bọt ppt

Giáo án sinh học 8 - Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của enzim trong tuyết nước bọt ppt

... Hoạt động 2 Tiến hành thí nghiệm Mục tiêu - Tiến hành theo đúng trình tự và chính xác các thí nghiệm Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Yêu cầu học sinh lấy chính xác vật ... ống nghiệm - 2 đèn cồn và giá đun - 2 ống đong chia độ (10ml) - 1 cuộn giấy đo PH - 2 phễu nhỏ và bông lọc - 1 bình thuỷ tinh - Đũa thuỷ tinh - Nhiệt kế - Cặp ống nghiệm - May so đun ... - Nhìn sách tiến hành - Thử độ pH, quan sát sự chuyển màu của giấy quì, ghi độ pH của các ống - Trả lời các câu hỏi SGK - Nộp bảng kết quả ở trên Hoạt động 5 Đánh giá giờ thực hành...
  • 8
  • 2,062
  • 8
Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN pdf

Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN pdf

... hoạch. - GV y/c đại diện các nhóm trình bày. - GV chốt lại đáp án đúng: Đối tượng ĐK môi trường Kiểu hình tương ứng Nhân tố tác động 1. Mầm - Có ánh sáng. - Mầm có màu xanh. - ánh ... lên lớp: I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài c : III. Bài mới: 1. Đặt vấn đ :( 1’) GV nêu yêu cầu của bài thực hành. 2. Phát triển bài: Hoạt động của thầy và trò HĐ 1: ( 16’) - GV y/c ... THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN. A. Mục tiêu: Sau khi thực hiện xong tiết thực hành hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs nhận biết được một số thường biến phát sinh ở các đối...
  • 6
  • 1,528
  • 4
Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG KIM doc

Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG KIM doc

... số lượng như nhau: (AB: Ab: aB: ab)(AB: Ab: aB: ab) là 9: 3: 3:1 - Sở dĩ như vậy là v : Tỉ lệ của mỗi kiểu hình ở F2 bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. VD: Trong phép lai ... VD: Trong phép lai của Menđen, F2 c : (3 vàng: 1 xanh), (3 trơn: 1 nhăn) = 9 vàng, trơn: 3 vàng, nhăn: 3 xanh, trơn: 1 xanh, nhăn Củng c : Hs hoàn thành bảng 6.1 – 6.2 vào vở và mặt ... - Tỉ lệ xuất hiện mặt sấp: mặt sấp và mặt ngửa khi gieo hai đồng kim loại là xấp xỉ 1: 2: 1 - Khi số lần gieo đồng kim loại càng tăng thì tỉ lệ đó càng dần tới 1: 2: 1 hay : : ¼ ?...
  • 4
  • 2,414
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: sinh học 9 thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương thực hànhgiáo án sinh học lớp 9 tên bài dạy thực hành tìm hiẻu tình hình môi trường địa phương docxgia bai tap thuc hanh sinh hoc bai 56 57 tim hieu tinh hinh moi truông dia phuong emthực hành tìm hiểu tình hình môi trường địa phươngthực hành tìm hiểu tình hình môi trường địa phương thu vien bai giangthực hành tìm hiểu tình hình môi trường địa phương violetsinh học 9 tiết 59 60 thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương pptsinh học lớp 9 bài 56 57 thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương pptxbai lam sinh hoc 9 bai 5657 thuc hanh tim hieu tinh hinh moi truong o dia phuongbai 5657 thuc hanh tim hieu tinh hinh moi truong o dia phuong ̣̣̣̣̣̣̣̣̣̣̣̣̣̣̣̣lop 9 bang 56 1lam bai thu hoach bai thuc hanh tim hieu tinh hinh moi truong o dia phuong em lop 9thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương pdfthuc hanh tim hieu tinh hinh moi truong o dia phuong tra loi cau hoi o phan thu hoachlam bang thuc hanh 56 57 tim hieu tinh hinh moi truong dia phuongthực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phươngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ