Tài liệu Sinh học 9 - ADN potx

... cầu học sinh trả lời câu hỏi. ? Các loại Nu nào giữa 2 mạch liên kết với nhau tạo thành cặp. ? Giả sử trình tự các đơn phân trên một đoạn mạch ADN như sau: - A-T-G-G-X-T-A-G-T-X- ... Chương II ADN VÀ GEN Tiết 15 ADN I. Mục tiêu: - Xác định được thầnh phần hóa học của ADN. - Nêu được tính đặc thù và đa dạng của ADN. - Mô tả được cấu trúc...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... 8 - TIẾT 16. ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nêu được nguyên tắc tự nhân đôi của ADN - Xác định được bản chất hoá học của gen - Giải thích được chức năng của ADN ... hợp II. Phương tiện: - Tranh phóng to hình 16 III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... các nucleotit trong phân tử ADN Từng hs độc lập suy nghĩ trả lời. Dưới sự hướng dẫn của Gv, hs nêu - Trình tự đơn phân trên mạch tương ứng là: T-A-X-X-G-A-T-X-A-G BTVN: Trả ... giải thích ntn Gv: gợi ý: ADN là đa phân tử được cấu tạo từ 4 loại nucleotit A, T, G, X Bảng Bài 15. ADN I. Thành phần hoá học của ADN - Tính đặc thù của ADN là số lượng...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... ADN gồm nhiều gen) + Nguyên tắc giữ lại một nữa (bán bảo toàn) - Quan sát hình. - Thu nhận thông tin. - Học sinh trả lời. Yêu cầu: + Gen là 1 đoạn của ADN. + Học sinh ... chất hóa học của gen là ADN. - Thảo luận trả lời. Yêu cầu: 1 đoạn mạch của phân tử ADN. - Thảo luận trả lời. Yêu cầu: - Bản chất hó...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... nguyên liệu cấu trúc tốt nhất? - Sự thay đổi tỉ lệ Insulin - Các vòng xoắn dạng sợi được bện thành dây chịu lực tốt. 4. Củng c - đánh giá: - Gọi học sinh đọc phần tổng kết. - Vì sao ... amin - ọc SGK - Trả lời câu hỏi - Quan sát hình 18 - Thực hiện lệnh - Prôtêin được cấu tạo chủ yếu bởi các nguyên tố C,H, O, N và còn các...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... dị - Di truyền học đề cập đến cơ sở vật chất, cơ chế và tính quy luật của hiện tượng di truyền, biến dị - Di truyền học cung cấp cơ sở khoa học chọn giống, có vai trò quan trọng trong y học, ... nhau. - Gen: là nhân tố di truyền quy định một hoặc một số tính trạng của sinh vật - Dòng (giống): thuần chủng là giống có đặc tính di truyền đồng nhất, các thế hệ sau gi...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... kiểu hình 1: 2: 1 TUẦN 2 - TIẾT 3. LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp) I. Mục tiêu: Hs trình bày được: - Nội dung, mục đích và ứng dụng của phép lai phân tích. - Nêu được ý nghĩa của định ... thức từ hình vẽ. II. Phương tiện: - Tranh phóng to hình 3 SGK III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ: Chữa...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... II. Phương tiện: - Tranh phóng to hình 5 SGK III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài giảng Gv-Hs Mở bài: Gv: cho ... loài sinh sản vô tính* c. Do không có giao phối, nên biến dị tổ hợp không có ở thực vật d. Ở các loài sinh sản vô tính các biến dị cũng phóng phú như ở các loài sinh sản hữu t...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... TUẦN 6- TIẾT 11 PHÁT SINH GIAO TỬ VÀ THỤ TINH I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nêu được quá trình phát sinh giao tử ở động vật và cây có hoa - Phân biệt được quá trình phát sinh giao ... đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài giảng Gv-Hs Gv: cho hs quan sát tranh phóng to hình 11 SGK và nghiên cứu SGK để Bảng Bài...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20