0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Đề cương ôn thi TN Hóa Hoc 2009-2010

Đề cương ôn thi TN Hóa Hoc 2009-2010

Đề cương ôn thi TN Hóa Hoc 2009-2010

... D. St b kh, km b oxi hoỏ16: Tiến hành 4 thí nghiệm: TN1 : Nhúng Fe vào dd FeCl3 TH2: Nhúng Fe vào dd CuSO4 TN3 : Nhúng Cu vào dd CuSO4 TN4 : Cho thanh Fe tiếp xúc với thanh Cu rồi nhúng vào ... chỗ nối hai đoạn dây khi để lâu ngày ?A. Sắt bị ăn mòn. C. Sắt và đồng đều bị ăn mònB. Đồng bị ăn mòn. và đồng đều không D. Sắt bị ăn mòn.21: Nguyờn tc chung c dựng iu ch kim loi lA. cho ... X. Cho dung dịch Ba(OH)2 (dư) vào dung dịch X, thu đượckết tủa Y. Nung Y trong không khí đến khối lượng không đổi, thu được chất rắn Z làA. hỗn hợp gồm BaSO4 và FeO. B. hỗn hợp gồm Al2O3...
  • 26
  • 418
  • 0
De cuong on thi TN 2010- Hoa hoc- toan tap

De cuong on thi TN 2010- Hoa hoc- toan tap

... với 1 mol HCl, hàm lượng clo trong muối thu được là 19,346%. Công thức của A là :Đề cương on thi Tn toàn tập Hội Đồng Bộ Môn Hóa – Đồng Tháp8S ở GD-ĐT Đồng Tháp Ban cơ bản Trường THPT ... Trong hỗn hợp A, mỗi oxit đều có 0,5 mol. Khối lượng của hỗn hợp A là A. 231 gam. B. 232 gam. C. 233 gam. D. 234 gam.Đề cương on thi Tn toàn tập Hội Đồng Bộ Môn Hóa – Đồng Tháp26S ở GD-ĐT ... phân không đúng làA. 2KNO3 →0t 2KNO2 + O2. B. NaHCO3 →0tNaOH + CO2.C. NH4Cl →0tNH3 + HCl. D. NH4NO2 →0tN2 + 2H2O.Đề cương on thi Tn toàn tập Hội Đồng Bộ Môn Hóa –...
  • 38
  • 453
  • 0
Đề Thi ôn thi TN hóa học có đáp án

Đề Thi ôn thi TN hóa học có đáp án

... CHÂU PHONG Đề Thi Học kì II TỔ HÓA MÔN : HÓACâu 1: Những đặc điểm chung cho các kim loại nhóm IA a. Số lớp electron b. Bán kính nguyên tử c. Điện tích hạt nhân nguyên tử d. số oxi hóa của các ... thành Fe3+ c. Fe không tác dụng với HNO3 và H2SO4 đặc nguội d. Fe khử được những ion kim loại đứng trước nó trong dãy điện hóa ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II KHỐI 12Môn thi : HÓA HỌCCâu 1: Để ... chất bền vững trong không khí, nước nhờ có lớp màng oxit rất mỏng, rất bền vững bảo vệ?A. Fe và Al B. Al và Cr C. Fe và Cr D. Mn và AlSỞ GD - ĐT AN GIANGĐỀ THI HKI. MÔN HÓA HỌCCHƯƠNG 6: KIM...
  • 25
  • 447
  • 0
Đề cương ôn thi miễn môn học Tin học đại cương

Đề cương ôn thi miễn môn học Tin học đại cương

... Đề cương ôn thi miễn THĐC Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MIỄN MÔN HỌCTIN HỌC ĐẠI CƯƠNGTINV101D(v2)Hình thức thi: Trắc nghiệm + Bài làm tổng hợp trên máy tínhThời lượng: 100 phútKhông xem ... tìm kiếm thông tin bằng các công cụ Web như Yahoo!, Google…Phần Thực hành: (85phút)1. KỸ THUẬT BÀN PHÍM (09phút) Thành thạo kỹ thuật đánh máy 10 ngón. Tốc độ phải đạt được tối thi u là như...
  • 2
  • 1,595
  • 10
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

... HƯỚNG DẪN ÔN TẬP LỚP 12 MÔN SINH HỌCI. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢNChương 1: Biến dị (11 câu)1. Thường biến. Mức phản ... cận huyết qua nhiều thế hệ sẽ dẫn tới thoái hoá giống? Kiểu gen như thế nào thì tự thụ phấn sẽ không gây thoái hoá? Trong chọn giống người ta dùng phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối ... lai giảm dần qua các thế hệ?5. Lai kinh tế. Nêu vài thành tựu lai kinh tế ở nước ta. Vì sao không nên dùng con lai kinh tế để nhân giống?6. Phân biệt lai cải tiến giống với lai tạo giống mới....
  • 3
  • 963
  • 3
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

... tập quán.- Giao thông.- Y tế và sức khoẻ.- Một số ngành khoa học.Về đọc hiểu: Đọc hiểu nội dung các đoạn văn (khoảng 150-200 từ) thuộc các chủ điểm đã học.Về kiến thức ngôn ngữ: Nắm được ... TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHÂN BAN THÍ ĐIỂMNắm chắc nội dung kiến thức chương trình lớp 12 theo sách giáo khoa thí điểm Tiếng Anh – 12 (gồm hai bộ sách). Chú trọng những vấn đề cụ thể sau:1. Kĩ ... perfect continuous.- Hiểu và sử dụng được dạng V-ing của động từ.- Động từ nguyên thể có và không có "to".- Cấu tạo từ: sử dụng được một số thành tố phụ (tiền tố, hậu tố) đã học để...
  • 4
  • 602
  • 1
Đề cương ôn thi TN THPT Của Bộ GD & ĐT (Pháp)

Đề cương ôn thi TN THPT Của Bộ GD & ĐT (Pháp)

... Bảo vệ hòa bình và hợp tác kinh tếD. Chủ đề riêng cho chương trình và sách giáo khoa mới đang thí điểmĐời sống tình cảm của thanh thi u niênKIẾN THỨC NGÔN NGỮA. Về từ vựng1. Từ vựng được chọn ... điểm1. Nghề nghiệp và hướng nghiệp3. Nước Pháp và các nước cộng đồng Pháp ngữ4. Các vấn đề xã hội5. Văn hóa và văn học Pháp6. Các danh nhân lịch sửC. Chủ điểm riêng của chương trình sách giáo ... (VietNamNet) - Đối với các môn Ngoại ngữ, khoanh vùng kiến thức được chia theo chương trình hệ 3 năm hoặc 7 năm....
  • 5
  • 543
  • 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

... tronghai đề v l m b i trong thà à à ời gian 150 phút. − Mỗi đề thi bao gồm hai hoặc ba câu; không có đề thi chỉ có một câu - Trong mỗi đề thi đều có câu chủ yếu yêu cầu học sinh tái hiện kiến thức ... tại.C. Khôn ngoan, sâu sắc.dẫn chứng, phân tích dẫn chứng III. Về số lượng v dà ạng thức đề thi − Theo quy định hiện h nh, b ià à L m và ăn có hai đề thi. Học sinh được chọn một tronghai đề v ... xin giới thi u một bộ đề thi tốt nghiệp THPT môn L m và ăn để l m víà dụ:ĐỀ 1Câu 1 (2 điểm): Enxa Tơriôlê đã có vai trò như thế n o trong cuà ộc đời v àsự nghiệp sáng tác của Lui Aragông ?Câu...
  • 10
  • 589
  • 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

... hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT chương trình không phân ban và phân ban thí điểm. Cũng trong tài liệu hướng dẫn, Bộ GD-ĐT lưu ý thí sinh những kĩ năng cơ bản sau đây khi ôn tập môn Hóa học:- ... VẤN ĐỀ KINH TẾ, XÃ HỘI, MÔI TRƯỜNG1. Hoá học và những vấn đề phát triển kinh tế (năng lượng và nhiên liệu, nguyên liệucho sản xuất công nghiệp và sản xuất vật liệu).2. Hoá học và vấn đề xã ... amin:− Công thức cấu tạo. Tính chất chung − Anilin: Công thức cấu tạo. Tính chất vật lí. Tính chất hóa học. Điều chế. Ứng dụng.II. ANĐEHIT - AXIT CACBOXYLIC - ESTE1. Anđehit fomic: Công thức...
  • 12
  • 575
  • 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT (đầy đủ các ban và KPB)

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT (đầy đủ các ban và KPB)

... đây là tài liệu hướng dẫn chi tiết ôn tập môn Sinh học cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2007 do Bộ GD-ĐT ban hành. HS học theo SGK nào thì thi theo sách đó và cần ôn tập toàn bộ chương trình.BAN KHOA ... trong hệ sinh thái; Sinh quyển; Sinh thái học và việc quản lÝ nguồn lợi thi n nhiên: quan niệm về quản lÝ nguồn lợi thi n nhiên, những biện pháp cụ thể, giáo dục bảo vệ môi trường.II. NHỮNG ... với việc quản lÝ nguồn lợi thi n nhiênKhái niệm về hệ sinh thái - Cấu trúc hệ sinh thái - Các kiểu hệ sinh thái. Sự chuyển hoá vật chất trong hệ sinh thái; Sự chuyển hóa năng lượng trong hệ sinh...
  • 8
  • 688
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de cuong on thi mon hoa hoc lop 8 hoc ki 1đề cương ôn thi tn thpt môn hóađề cương ôn thi tn thpt môn hóa pâần vô cơđề cương ôn thi olympic hóa 11đề cương ôn thi môn hóađề cương ôn thi môn logic học đại cươngđề cương ôn thi môn tin học đại cươngđề cương ôn thi toán 7 học kì 1đề cương ôn thi toán 7 học kì 2đề cương ôn tập môn hóa học đại cươngđề cương ôn thi xã hội học đại cươngđề cương ôn thi môn triết học mác lêninđề cương ôn thi nghề tin học ở thcsđề cương ôn thi môn khoa học lớp 4đề cương ôn tập môn hóa học lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM