Chúng ta có những điều đáng tự hào về giáo dục mầm non của mình! doc
... trong một lớp rất thấp. Hai cô giáo thậm chí ba cô cho một lớp chừng mười mấy học sinh là một Chúng ta có những điều đáng tự hào về giáo dục mầm non của mình! Đã có một khoảng thời gian không ... phòng giáo dục mầm non của sở Giáo dục TP HCM. Phóng viên: Thưa bà, là một người đã có hơn ba chục năm làm công tác quản lý ngành giáo dục...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 03:20
... thành những thành tựu của xã hội. - Quản lý là sự tác động có định hướng, có mục đích, có kế hoạch và có hệ thống của chủ thể đến khách thể của nó. [5, tr 5]. Những định nghĩa trên đây khác nhau về ... triển giáo dục. [26, tr 4,5] - Quản lý giáo dục nằm trong quan lý văn hoá - tinh thần. - Quản lý hệ thống giáo dục có thể xác định là tác động của hệ thống c...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:45
... thế giới có sự phát triển vượt bậc về quy mô và chiều sâu, cơ chế điều hành lãi suất của NHTW các nước thay đổi theo hướng tự do hoá. Tuy nhiên, ở mỗi nước, NHTW căn cứ vào luật định, điều kiện ... các mức lãi suất chủ đạo của NHNN; lãi suất huy động và cho vay của các NHTM biến động theo cung - cầu vốn và tăng, giảm theo sự thay đổi của các mức lãi suất điều hành của...
Ngày tải lên: 20/01/2014, 08:20
Vận dụng các giá trị trong tư tưởng về giáo dục của nho giáo vào sự nghiệp đổi mới giáo dục ở nước ta hiện nay
... tư tưởng giáo dục của Nho giáo Nội dung tư tưởng giáo dục của trường phái Nho giáo là những quan niệm về giáo dục nói chung, về mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và vai ... tích cực trong tư tưởng giáo dục của Nho giáo Tư tưởng giáo dục của Nho giáo từ quan niệm chung về giáo dục, mục đích giáo dục, nội d...
Ngày tải lên: 11/02/2014, 13:49
Chủ trương, chính sách của đảng, nhà nước về giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ
... lượng giáo dục phổ thông quyết định chất lượng giáo dục chung; • Sự phát triển quy mô giáo dục của giáo dục nghề và giáo dục đại học để đáp ứng nhu cầu nhân lực và nhân tài đáp ứng yêu cầu của ... vừa là động lực của sự phát triển”, • “Đất nước chỉ có thể đi lên khi dựa vào giáo dục và bằng giáo dục . • Đặc biệt chú trọng đến chất lượng giáo dục p...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 11:57
ĐÁNH GIÁ CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON.doc
... sắp xếp ngăn nắp. 1,0 Nội dung 2. Giáo viên thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm tâm lý trẻ mầm non (20 điểm) 2.1. Giáo viên gần gũi, yêu thương, tôn ... đức nhà giáo. 2,0 2.3. Giáo viên tích cực đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ (tối đa 4 điểm). Kết quả cụ thể đạt được Điểm tối đa Vận dụng một cách sáng...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 15:10
Quản lý nhà nước ở cấp huyện đối với giáo dục mầm non, tiểu học và trung học cơ sở vùng đồng bằng sông cử
... với các hoạt động khác của Nhà nước và với hoạt động quản lý xã hội của các chủ thể khác. 1.1.3. Giáo dục, giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học và trung học cơ sở - Giáo dục được hiểu theo nhiều ... trong QLGD. 1.1.5. Quản lý nhà nước về giáo dục của chính quyền địa phương cấp huyện đối với giáo dục mầm non, tiểu học và trung học cơ sở - Chức năng của...
Ngày tải lên: 25/10/2013, 15:50
Chuyển đổi cơ sở giáo dục mầm non bán công sang cơ sở giáo dục mầm non công lập.
... chuyển trường mầm non, phổ thông bán công sang trường mầm non, phổ thông công lập (đối với địa phương chưa có hoặc chưa có đủ trường công lập đáp ứng yêu cầu phổ cập giáo dục mẫu giáo 5 tuổi ... dục mầm non bán công sang cơ sở giáo dục mầm non công lập. Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và Đào tạo Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Uỷ ban nhân dân cấp...
Ngày tải lên: 06/11/2013, 16:15