SKKN : Dạy tiết TLV trả bài lớp 5
SKKN : Dạy tiết TLV trả bài lớp 5
... ơn!18Đề bài: Em hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua. Kết qu : Lớp Sĩ sốGiỏi Khá Trung bình YếuSL % SL % SL % S.L %5C 20 1 5 5 25 11 55 3 15 5D 25 1 4 7 28 13 52 4 ... quyết: + Chấm bài + Thiết kế bài dạy. + Lên lớp a. Chấm bài Tuy chấm bài không nằm trong quá trình lên lớp 40 phút trả bài, nhưng nó lại là yếu tố quan trọng làm cơ sở cho giờ trả bài. Giờ trả bài ... 90%40%10% 10% 5% 5% * Bước 3: Thiết kế bài giảng tiết trả bài (đề bài trên) và tiến hành giảng ở 2 lớp. 13+ Lớp 5D (thực nghiệm) giảng theo phương pháp có kèm theo trong đề tài này.+ Lớp 5C (đối...
- 20
- 640
- 0
Bài giảng SKKN: Giúp HS phátt hiện và sửa lỗi trong tiết TLV trả bài
... văn lớp 5 có tất cả 9 tiết trả bài. Cụ th : - Tuần 5: Trả bài văn tả cảnh.- Tuần 11 : Trả bài văn tả cảnh.- Tuần 1 7: Trả bài văn tả ngời.- Tuần 21 : Trả bài văn tả ngời.- Tuần 2 3: Trả bài ... bài văn kể chuyện.- Tuần 2 6: Trả bài văn tả đồ vật.- Tuần 2 9: Trả bài văn tả cây cối.- Tuần 3 2: Trả bài văn tả con vật.- Tuần 3 4: Trả bài văn tả ngời.Thực tế dạy học cho thấy rằng, đại đa ... : Nguyễn Thu Hà 2Giúp học sinh lớp 5 phát hiện và chữa lỗi trong tiết Tập làm văn Trả bài viếtđủ về tầm quan trọng đặc biệt của tiết học Chữa bài này. Cần nhận thức rằng: Tiết Trả...
- 12
- 768
- 10
Tài liệu SKKN: Giúp HS phátt hiện và sửa lỗi trong tiết TLV trả bài
... sinh lớp 5 phát hiện, chữa lỗi qua tiết Tập làm văn Trả bài viết. B. Nội dungGiáo viên : Nguyễn Thu Hà 1Giúp học sinh lớp 5 phát hiện và chữa lỗi trong tiết Tập làm văn Trả bài viếtViệc ... hiểu từ lờmờ.Dạng 3: Lỗi dùng từ lặpGiáo viên : Nguyễn Thu Hà 5 Giúp học sinh lớp 5 phát hiện và chữa lỗi trong tiết Tập làm văn Trả bài viết*Biểu hiện: Trong các bài tập làm văn của ... làm văn Trả bài viếtđủ về tầm quan trọng đặc biệt của tiết học Chữa bài này. Cần nhận thức rằng: Tiết Trả bài viết là tiết chữa bài tức là tiết học giúp các em biết đợc cái đúng, cái sai củamình...
- 12
- 352
- 4
SKKN: Dạy tốt môn chính tả lớp 5
... tả.Người thực hiện: Nguyễn Thị Lý - Trường TH Hoàng Hoa Thám. 7 SKKN: Giúp học sinh viết đúng chính tả ở lớp 5. VD: “l” láy với “c : lò cò, la cà, lục cục “l” láy với “b : lệt bệt, lùng bùng, ... Trường TH Hoàng Hoa Thám. 4 d: dải lụa gi: giải thÝch i: lÝ luận y: Lý Thường Kiệt c (con cuốc) k (c¸i kim) q (tổ quốc) SKKN: Giúp học sinh viết đúng chính tả ở lớp 5. Ngoài ra còn một số mẹo ... không Người thực hiện: Nguyễn Thị Lý - Trường TH Hoàng Hoa Thám. 5 SKKN: Giúp học sinh viết đúng chính tả ở lớp 5. Để chủ trương đổi mới phương pháp dạy học nói chung, việc dạy chính tả cho học...
- 12
- 2,344
- 24
SKKN day dien tich hinh hoc lop 5
... hình.12+ Loại kh : Bài làm đợc 7 8 điểm+ Loại TB: Bài làm đợc từ 5 6 điểm.+ Lọai yếu: Bài làm chỉ đạt từ 1 4 điểm- Đánh giá về mặt hứng thú của học sinh:+ Mức độ thích th : Chăm chú nghe ... chơngII và bài kiểm tra cho 2 đối tợng (khoảng 20 30 phút)Kết quả thử nghiệm: Tiến hành kiểm tra 55 học sinh của 2 lớp 5A + 5B100% học sinh làm bài xong đúng thời gian quy địnhKết quả bài làm ... tiếp trên bài kiểm tra.b) Tiến hành thử nghiệm- Chia lớp thành 2 nhóm:Nhóm 1: Học sinh yếu + học sinh trung bình Nhóm 2: Học sinh giỏi và khá- Tiến hành dạy thử nghiệm: Nghiên cứu và dạy theo...
- 21
- 1,452
- 22
Gián án SKKN day chia STP cho HS lop 5
... nhiêu vải ? A: 0,15mB: 1,15mC: 1,5m Bài 3.(3 điểm) Tính bằng 2 cách17, 5: 5 + 26, 75 : 5 367,14 : 30 - 128,1 : 30 Bài 4(2 điểm) Điền dấu1 ,5 : 10 1 ,5 x 0,1 3,94 : 100 3,94 x 0,1 8,84 : 0,1 8,84 ... giảng dạy tôi cho các emlàm bài kiểm tra ở 2 lớp, lớp 5A tôi dạy thực nghiệm, lớp 5B là lớp đối chứng.Đề bài ( thời gian 30 phút) Bài 1.(3 điểm) Đặt tính rồi tính 3 : 6 1,904 : 8243,6 : 1,2 65, 6 25 ... 0,1 8,84 x 10 15 15, 35 Kết quả khảo sát 5A, 5B ( Mỗi lớp 25 em) Lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu ĐạtSL % SL % SL % SL % SL % Lớp 5A 7 28 10 40 7 28 1 4 24 96 Lớp 5B 3 12 7 28 10 40 5 20 20 80Qua...
- 13
- 356
- 0
Gián án SKKN day chia STP cho HS lop 5
... 26, 75 : 5 367,14 : 30 - 128,1 : 30 Bài 4(2 điểm) Điền dấu1 ,5 : 10 1 ,5 x 0,1 3,94 : 100 3,94 x 0,1 8,84 : 0,1 8,84 x 10 15 15, 35 Kết quả khảo sát 5A, 5B ( Mỗi lớp 25 em) Lớp Giỏi Khá Trung ... nghiệm, lớp 5B là lớp đối chứng.Đề bài ( thời gian 30 phút) Bài 1.(3 điểm) Đặt tính rồi tính 3 : 6 1,904 : 8243,6 : 1,2 65, 6 25 : 6, 25 Bài 2.(2 điểm) Khoanh vào chữ chỉ số d đúng của bài toán sau:Bác ... 21, 15 m vải, bác may thành các bộ quần áo, mỗi bộ quần áo may hết2 ,5 m. Hỏi bác An may còn d bao nhiêu vải ? A: 0,15mB: 1,15mC: 1,5m Bài 3.(3 điểm) Tính bằng 2 cách17, 5: 5 + 26, 75 : 5 367,14...
- 13
- 586
- 0
Tài liệu SKKN day chia STP cho HS lop 5
... nhiêu vải ? A: 0,15mB: 1,15mC: 1,5m Bài 3.(3 điểm) Tính bằng 2 cách17, 5: 5 + 26, 75 : 5 367,14 : 30 - 128,1 : 30 Bài 4(2 điểm) Điền dấu1 ,5 : 10 1 ,5 x 0,1 3,94 : 100 3,94 x 0,1 8,84 : 0,1 8,84 ... giảng dạy tôi cho các emlàm bài kiểm tra ở 2 lớp, lớp 5A tôi dạy thực nghiệm, lớp 5B là lớp đối chứng.Đề bài ( thời gian 30 phút) Bài 1.(3 điểm) Đặt tính rồi tính 3 : 6 1,904 : 8243,6 : 1,2 65, 6 25 ... 4VD2 : Bài Chia số tự nhiên cho số thập phân(SGKtrang 69) 57 : 9 ,5 ta chuyển thành 57 , 0: 9 ,5 để có 57 x0 : 9x 5 Tôi muốn chuyển nh vậy để học sinh không thể nhầm lẫn l : 57 0 : 9 ,5 (và họcsinh...
- 13
- 470
- 0
Tài liệu SKKN day chia STP cho HS lop 5
... nhiêu vải ? A: 0,15mB: 1,15mC: 1,5m Bài 3.(3 điểm) Tính bằng 2 cách17, 5: 5 + 26, 75 : 5 367,14 : 30 - 128,1 : 30 Bài 4(2 điểm) Điền dấu1 ,5 : 10 1 ,5 x 0,1 3,94 : 100 3,94 x 0,1 8,84 : 0,1 8,84 ... dạy tôi cho các em làm bài kiểm tra ở 2 lớp, lớp 5A tôi dạy thực nghiệm, lớp 5B là lớp đối chứng.Đề bài ( thời gian 30 phút) Bài 1.(3 điểm) Đặt tính rồi tính 3 : 6 1,904 : 8243,6 : 1,2 65, 6 25 ... 4VD2 : Bài Chia số tự nhiên cho số thập phân(SGKtrang 69) 57 : 9 ,5 ta chuyển thành 57 , 0: 9 ,5 để có 57 x0 : 9x 5 Tôi muốn chuyển nh vậy để học sinh không thể nhầm lẫn l : 57 0 : 9 ,5 (và học...
- 13
- 397
- 1
Tiết 72 Trả bài viết số 5
... )Gọi học sinh:Nhận xét một số lỗi về dùng từ.+ Chữa một số câu văn sai:Hoạt động 5 : Trả bài và biểu dương, nhắc nhở.Hoạt động 4 : Học sinh lắng nghe nhận xét một số lỗi của bài viết, trao ... bài có điểm cao và hai bài điểm thấp đọc cho lớp nghe. V/ Thông báo và thống kê điểm: Điểm yếu: 15% Điểm trung bình trở lên: 60% Điểm khá : 25% Giáo án làm văn 10 cơ bản - 3 - – Nguyễn ... gặp : @/ Xác định và chỉ ra nguyên nhân và cách sửa của những lỗi sai : 1/ Lỗi chính tả 2/ Sai về cách dùng t : 3/Lỗi viết câu sai IV/ Đọc văn mẫu : Chọn hai bài có điểm cao và hai bài...
- 5
- 552
- 2
Từ khóa: skkn dạy tiết trả bài trong phân môn tập làm văn lớp 5tiết 115 trả bài tlv số 6 lớp 8bài kiểm tra toán lớp 5thư viện bài kiểm tra toán lớp 5những bài kiểm tra toán lớp 5bài kiểm tra toán lớp 5 học kỳ 1các bài kiểm tra toán lớp 5tiết 45 trả bài viết số 2 lớp 9sách toán toán bài tập và kiểm tra hay lớp 5bài dạy đại từ xưng hô lớp 5bài kiểm tra toán lớp 5 cuối kì 2bài kiểm tra toán lớp 5 học kỳ 2tư liệu dạy học môn lịch sử lớp 5 tài liệu gồm bản đồ bản đồ động tranh ảnh và các sơ đồ trận đánh của 29 bài lịch sử lớp 5video bai day the duc mam non lop 5 tuoiskkn phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn lịch sử lớp 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ