Làm quen văn học lớp Lá - Hai anh em ppt

... thúc - Cô làm động tác để trẻ đoán tên nhân vật và đang làm gì? - Nhận xét và tuyên dương - Trẻ đoán được Giáo án văn học Bài thơ: Hai anh em Tiết 3 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ ... Hai anh em& quot; - " ;Hai anh em& quot; - Người anh, người em, ông già, người gặt lúa, hái bông - Người anh là siêng năng chăm chỉ, biết giúp...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... các con có thích không? - Gặp cô hai và - Vì cô hai đang bận se chỉ - Cô bị biến thành con nhện - Cô út hối hả chạy về thăm mẹ ngay - Trẻ làm theo yêu cầu của cô ... cả đang làm - Trẻ đọc thơ - Câu truyện "3 cô gái" - Câu chuyện " Ba cô gái" - Sóc - Sóc đi ròng rã một ngày một đêm...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... vui" - Các con nhìn xem cô có gì đây? ( tranh vẽ chiếc cầu ) - Người và xe cộ ở bên này sông muốn - Trẻ chơi - Dạ! Đi bằng thuyền cano, tàu phà, cầu - Dạ ! Những cô chú công nhân - Tiếng ... Ổn định -giới thiệu - Hôm trước cô cho các con làm quen với bài thơ có tựa đề gì? - Hôm nay cô sẽ dạy cho các con học thuộc và đọc thật hay nha 2. Tiến hà...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... tươi cười với em& quot; - Trẻ tự do phát biểu - Trẻ trả lời câu hỏi của cô - Trẻ đọc thơ d. Kết thúc - Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả - Cô cùng trẻ đọc lại bài thơ - Mời 1-2 trẻ lên ... gì nha? d. Kết thúc - Củng cố: Hỏi tên bài thơ và tác giả - Nhận xét - tuyên dương phụ lòng Bác - Trẻ đọc 2-3 lần - Trẻ trả lời được câu hỏi của cô...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... giáo dục - Làm anh phải biết dỗ dành khi em bé - Thương em, chiều em - Anh đã cho em đồ chơi - Thưa có - Tại vì con thấy anh không những dỗ dành em mà còn nhường nhịn em nữa - Ngồi đội ... hơn, nhường em luôn, yêu em bé " - Các con yêu em như thế nào? - Con đã làm gì cho em ? - Muốn được em bé yêu mình phải làm gì?...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... và hai anh em thỏ sám Tranh 2: Thỏ em đi hái hoa gặp sóc Tranh 3: Thỏ em gặp nhím Tranh 4: Thỏ anh em nấm hương về cho Thỏ mẹ và hạt dẻ cho thỏ em Tranh 5: Thỏ anh và đàn gà Tranh ... trẻ ngồi thành 7 nhóm) thực hiện - Nhóm 1: Tranh rỗng cho trẻ tô - Nhóm 2: Làm rối - Nhóm 3: Nặn nhân vật - Nhóm 4: Thổi bao ni lông to Giáo án văn học Câu t...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... mọi người - Lần 3: Cô đọc diễn cảm+ tranh b. Trẻ đọc bài thơ - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô c. Đàm thoại - Cô và các con đọc bài thơ tựa đề gì? - Ai làm ra lúa gạo? - Trẻ chú ý ... hành và luyện tập III. Chuẩn bị - Tranh vẽ các công việc của người nông dân và quá trình làm ra hạt gạo - Ghế cho trẻ và cô - Thóc, gạo thật - Giá để tranh III....

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... đọc bài thơ - Lần 1: Đọc không tranh - Cô đọc nhấn mạnh vào từ : "Tết tóc, vá áo" - Lần 2: Đọc có tranh b. Trẻ đọc thơ - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô c. Đàm thoại - Lớp mình vừa ... định - Ta hát to nhỏ UU 2.Giới thiệu - Hằng ngày các con được ba mẹ đưa đế n trường ở với Cô. Vậy các con biết công - Đội hình chữ U - Chăm sóc và dạy dỗ -...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... - Trẻ chú ý lắng nghe c. Đàm thoại - Các con vừa đọc xong bài thơ có tựa đề là gì? - Bài thơ do ai sáng tác? - Ngày 8/3 các bạn trong bài thơ đã làm gì? - Bó hoa ... Trẻ đọc thơ - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô - Trẻ chú ý lắng nghe - Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân - Bài thơ "Bó hoa tặng cô" của...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... đối với - Đội hình chữ U - Dạ thưa! Cái chén. - Dạ thưa! Cái bát - Trang trí bông hoa - Cho trẻ thảo luận - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ đọc từng đoạn, cả bài( cả lớp, tổ nhóm, ... nhân) - Dạ! Chúng con vừa đọc bài thơ của tác giả Thanh Hoà - Thưa cô! Ba mẹ. - Các bát được làm ra từ nhà máu Bát cha mẹ, biết nâng niu, giữ gìn sản phẩm...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21