Làm quen văn học lớp Lá - Ảnh Bác docx

... - Trẻ đọc! cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân - Bài thơ " Ảnh Bác " của chú Trần Đăng Khoa - Bài thơ nói về Bác Hồ - Trẻ tự do phát biểu - Dạ có " Ngày ngày Bác Hồ mỉm ... nói vể điều gì? - Bác Hồ quý các cháu như thế nào? - Bác đã căn dặn các cháu như thế nào? - Các con có yêu quý Bác Hồ không? - Yêu quý Bác thì các c...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... chuyện - Nhân vật làm bằng rối - Sân khấu, vật dụng hoá trang để đóng kịch - Băng, máy casset III. Hướng dẫn Giáo án văn học Truyện: Chàng rùa Tiết 1 I. Mục đích và yêu cầu - Trẻ làm quen ... thực hiện) - Nhóm 1 : tranh rỗng cho trẻ tô - Nhóm 2: Làm rối - Nhóm 3: Nặn nhân vật - Nhóm 4: Thổi bao nilong to Giáo án văn học Truyện: Chàng rù...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... thúc - Cô làm động tác để trẻ đoán tên nhân vật và đang làm gì? - Nhận xét và tuyên dương - Trẻ đoán được Giáo án văn học Bài thơ: Hai anh em Tiết 3 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ ... - Chú ý kịch - Trẻ lên nhận trang phục và chào khán giả - Vừa nói vừa chỉ vườn bí - Người anh tưới bí - Chọn bí - Bước ra khỏi vườn và trở về - Người e...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... của mình không? - Đội hình chữ U - Dựa vào trẻ có cô đàm thoại tiếp - Trẻ đàm thoại - Thưa có - Ru em ngủ, cho em ăn - Con chơi với em Giáo án văn học Bài thơ: Làm anh Tiết 1 I. ... làm gì cho em ? - Làm anh như vậy thì rất khó nhưng nế u yêu em thì sẽ làm được. d. Kết thúc - Củng cố: " Hỏi tên bài thơ, tác giả và nội dung bài thơ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... trẻ ngồi thành 7 nhóm) thực hiện - Nhóm 1: Tranh rỗng cho trẻ tô - Nhóm 2: Làm rối - Nhóm 3: Nặn nhân vật - Nhóm 4: Thổi bao ni lông to Giáo án văn học Câu truyện: Ai đáng khen nhiều ... Mục đích yêu cầu - Trẻ làm quen với các nhân vật trong truyện và hiểu được nội dung câu chuyện. - Biết làm những vật có nét đặc trưng theo từng nhân vật từ nguyên vật...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... cả đang làm - Trẻ đọc thơ - Câu truyện "3 cô gái" - Câu chuyện " Ba cô gái" - Sóc - Sóc đi ròng rã một ngày một đêm - Cô cả đang cọ chậu - Trẻ nói ... các con có thích không? - Gặp cô hai và - Vì cô hai đang bận se chỉ - Cô bị biến thành con nhện - Cô út hối hả chạy về thăm mẹ ngay -...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... ra hạt gạo? - Bác nông dân phải làm những công việc gì để làm ra hạt gạo? - Để có được những hạt gạo như thế này thì các cô bác nông dân rất khó nhọc vất vả mới làm nên được. - Cô cũng có ... - Cả lớp, tổ nhóm các bạn trai, bạn gái, cá nhau - "Hạt gạo làng ta" của chú Trần Đăng Khoa - Các cô bác nông dân - Sự vất vả của các cô...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... định - Ta hát to nhỏ UU 2.Giới thiệu - Hằng ngày các con được ba mẹ đưa đế n trường ở với Cô. Vậy các con biết công - Đội hình chữ U - Chăm sóc và dạy dỗ - Dạy hát và dạy chữ - Bây ... đọc bài thơ - Lần 1: Đọc không tranh - Cô đọc nhấn mạnh vào từ : "Tết tóc, vá áo" - Lần 2: Đọc có tranh b. Trẻ đọc thơ - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô c....

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... nhỏ Của đồng quê ngọt ngào" - Dạ có! - Chăm học, nghe lời cô, tặng hoa cho cô - Trẻ trả lời - Trẻ thích thú khi tạo ra các sản phẩm các con ? - À! Bạn đang tặng hoa cho cô nhân ... - Trẻ chú ý lắng nghe c. Đàm thoại - Các con vừa đọc xong bài thơ có tựa đề là gì? - Bài thơ do ai sáng tác? - Ngày 8/3 các bạn trong bài...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... đối với - Đội hình chữ U - Dạ thưa! Cái chén. - Dạ thưa! Cái bát - Trang trí bông hoa - Cho trẻ thảo luận - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ đọc từng đoạn, cả bài( cả lớp, tổ nhóm, ... quan b. Trẻ đọc bài thơ - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô c. Đàm thoại - Các con vừa đọc bài thơ có tựa đề gì? - Ai làm ra các bát đẹp? - Các bát làm ra từ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21