TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI -CKT- T28-29
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI -CKT- CHKII
... :34
TIẾT :34
ÔN TẬP TỰ NHIÊN
I. MỤC TIÊU
- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật ,động vật ,nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm.
- Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên.
II. CHUẨN BỊ
- ... :35
TIẾT :35
ÔN TẬP TỰ NHIÊN (TT)
I. MỤC TIÊU
- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật ,động vật ,nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm.
- Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiê...
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI -CKT- T28-29
... hình ở trong bài 29 Sgk sưu tầm một số tranh ,ảnh thực vật và động vật
- HS: SGK tự nhiên và xã hội, sưu tầm một số tranh ,ảnh thực vật và động vậtđem đến
lớp.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
... gì?(có đầu ,mình và cơ quan
di chuyển)
-Đại diện lên trình bày kết qủa làm
Giáo án Tự nhiên và xã hội
Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung
-Quan sát kó c...
Quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội
... tính tự nhiên và bản chất xã hội.
Chính vì thế ta có thể nói rằng con người còn là hiện thân của sự thống nhất
giữa xã hội và tự nhiên.
1.2.3. Tự nhiên - nền tảng của xã hội:
Xã hội và tự nhiên ... mối quan hệ giữa tự nhiên và xã hội. Tự nhiên và xã hội
là hai khái niệm lớn nhất và gần gũi nhất với con người. Con người đồng thời...
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 1
... Chuẩn bị cốc và nước sạch
+ Lấy kem đánh răng vào bàn chải
+ Lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong
và mặt nhai của răng
+ Súc miệng kó rồi nhổ ra, vài lần
+ Rửa sạch và cất bàn chải vào đúng
chỗ ... kết luận ý chính (hoặc để HS
tự kết luận).
Hoạt động 3: Đóng vai.
_Mục tiêu: Tập ứng xử để bảo vệ
mắt và tai.
_HS chỉ vào hình đầu tiên, bên
trái trang sách và hỏi:
+ Hai bạn đang làm...
Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên
... chưa chuẩn và chất
lượng không cao.
Trước tình hình như vậy, tôi chọn đề tài luận văn: “Đánh giá quy trình thiết
kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại Khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội
(nay ... lường
và đánh giá. Trung tâm đã và đang thực hiện nhiều đề tài nghiên cứu khoa học, các
dự án trong nước và quốc tế về các lĩnh vực: khảo thí, đo lường và đánh giá, phương
pháp...
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11
... sạch rau quả và gọt vỏ trước khi ăn
- Thức ăn phải đậy cẩn thận không để ruồi, gián, chuột… bò hay đậu vào.
- Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải sạch sẽ
Hoạt động 2: Làm việc với SGK và thảo luận: ... quan tiêu hóa và các phiếu rời ghi tên các cơ quan tiêu hóa
và tuyến tiêu hóa.
III. Hoạt động dạy học:
1. n định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nên và không nên làm gì để xương và cơ...
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 12 - 18
... nhóm
nhận xét và tự đánh giá công việc của nhóm mình và nhóm bạn.
• Gv tuyên dương những nhóm và cá nhân làm tốt.
∗ Kết luận: Trường lớp sạch, đẹp sẽ giúp chúng ta khỏe mạnh và học tập tốt ... tham gia tích cực vào các hđ như làm vs trường, lớp, tưới và chăm
sóc cây cối
Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học.
∗ Mục tiêu: Hs có ý thức trong việc chọn và chơi n...
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 19 - 25
... dạy.
Bài 23: Ôn tập: Xã hội.
I. Mục tiêu:
Sau bài học, hs biết:
+ Kể tên các KT đã học vầ chủ đề XH.
+ Kể với nbạn về gđ, trường học và cuộc sống xung quanh.
+ Yêu q gđ, trường học và quận của mình.
II. ... sgk và tlch với bạn.
• Hs quan sát tranh và tlch theo hd của gv.
Bước 2: Làm việc cả lớp
• 1 số hs nêu 1 số điểm cần lưu ý khi đi xe buýt.
∗ Kết luận: Khi đi xe buýt, chú...
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 26
...
• Gv yêu cầu các nhóm đem những cây thật và các tranh ảnh đã sưu tầm
được ra để cùng quan sát và phân loại các cây dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
• Đại ... nhóm đã sưu tầm
và phân loại thành 2 nhóm đã hướng dẫn ở trên → gv nhận xét.
∗ Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp
thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 27
... không.
∗ Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ.
• Hs quan sát và tlch/ sgk và nói về những gì các em nhìn thấy trong hình
và trả lời câu hỏi trong sgk.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
• Đại diện ... Loài vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước và trên không.
+ Hình thành KN quan sát, nhân xét, mô tả.
+ Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật.
II. Đd dạy học:
+ Hìn...