Đại số tiết 56 thực hành

... 6,8321x + 1,0581= 0 bằng hai cách. (Nếu HS thực hiện tốt yêu cầu thực hiện thêm một số ví dụ phức tạp hơn). + GV chốt kiến thức toàn bài. + HS thực hiện theo nhóm nhỏ các bài tập theo yêu ... các phương trình ở phần kiểm tra bài cũ bằng cách chia lớp thành các nhóm. + GV cho HS tham khảo ví dụ trên bảng phụ, yêu cầu thực hiện và vận dụng để giải các phương trình ở phần kiểm...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 22:00

... 2. Có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên chẵn mà mỗi số gồm 5 chữ số khác nhau? Số các số chẵn tận cùng là 0: A 4 9 Số các số chẵn tận cùng khác 0: 8.A 3 8 .4 Tổng số: A 4 9 + 8.A 3 8 .4 = 41A 3 8VINACAL KQ: ... phải có đủ ba loại câu hỏi (khó, trung bình, dễ) và số câu dễ không ít hơn 2? KQ: C 2 15 (C 2 5 C 1 10 +C 1 5 C 2 10 )+C 3 15 C 1 5 C 1 10 = 568 75. 3 giải t...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 14:10

... trên tập số thực R ( như phương trình 01,01 22 =+=++ xxx )  Nếu màn hình kết quả có hiện cùng lúc r ∠ θ và R ⇔ I bên trên góc phải thì chưa kết luận điều gì (ở những lớp không học số phức) ... không học số phức không được chọn màn hình r ∠ θ ( tức là không có kí hiệu r ∠ θ hiện lên ) • Để thoát khỏi chương trình giải phương trình bậc 2, ta ấn SHIFT MODE 2 = = Bài tập thực...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 23:00

... học trên lớp: I.Kiểm tra bài cũ:( kết hợp trong khi thực hành) II. Nội dung thực hành: *Học sinh biến đổi rút gọn và tính giá trị của một số bài toán sau: Bi 59 trang 62 a/ + yx xy y: yx xy y yx xy x: yx xy x xy yyx yxxy xyx yxyx yx xyyxy yx xy yx xyxyx yx yx += + = + = 2 2 2 2 2222 )( )( )( )( :: b/ ... 10/12/2010 Ngày dạy: 13/12/2010 Tiết 37: T...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 11:11

... Ngày soạn : Ngày giảng: Tiết 31 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM A. Mục tiêu bài học: giúp học sinh: - Củng cố và nâng cao nhận thức về một số phép tu từ ngữ âm(tạo nhịp điệu, ... sinh Yêu cầu HS đọc ngữ liệu và thảo luận theo câu hỏi bài tập. HS hoạt động nhóm (từng bàn) thảo luận Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét bổ sung. Lần lượt các bài tập 1,2,3 GV hướng dẫn HS trả

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... Tìm số x không âm biết Tìm số x không âm biết : : 6x3)b 12x3)a < = * Nêu định lý so sánh các căn bậc hai số học * Nêu định lý so sánh các căn bậc hai số học * So sánh: 7 và * ... -5 x 2,5 Vậy khi x 2,5 thì xác định ≥ ≥ ≤ ≤ x25 − Với A là một biểu thức đại số, người ta Với A là một biểu thức đại số, người ta gọi là căn thức bậc hai của A , còn A gọi là căn thức bậc ......

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... 3x 2 +5x-1=0 phương trình có các hệ số a = 3, b = 5, c = -1 ∆ = 5 2 - 4.3.(-1) = 37 > 0 Phương trình có hai nghiệm phân biệt: -5 + 37 6 x 1 = -5 - 37 6 x 2 = Tiết 53: CÔNG THỨC NGHIỆM CỦA ... các hệ số a = 3, b = 5, c = -1 ∆ = 5 2 - 4.3.(-1) = 37 > 0 Phương trình có hai nghiệm phân biệt: -5 + 37 6 x 1 = -5 - 37 6 x 2 = a, 5x 2 -x+2=0 b, 4x 2 -4x+1=0 c, -3x 2 +x+5=0 hệ...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... Sơn 1046 Sở giáo dục và đào tạo Bắc Giang Trường THPT Việt Yên Số I Việt Yên 12/2008 Giáo viên thực hiện : Đặng Vũ Hải Lớp thực hiên : 12A7 Sông Hồng Sông Chảy Sông Lô Sông Thái Bình Sông ... Điền vào lược đồ trống + Các cánh cung + Các dãy núi + Các đỉnh núi Yêu cầu Về nhà các em hoàn thành vào trong lược đồ trống. Bài tập 1. a. Các dãy núi, cao nguyên H O À N G L I Ê N...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

... ! Phân thức đại số: 1) Định nghĩa: (sgk) Có dạng : )0( ≠B B A Ví dụ: ; 542 74 3 −+ − xx x ; 873 15 2 +− xx 1 12−x Là các phân thức đại số Ki m tra:ể  Hai phân số bằng nhau khi ... khi nào? D C và B A Phân thức đại số: 1) Định nghĩa: (sgk) Có dạng : )0( ≠B B A Ví dụ: ; 542 74 3 −+ − xx x ; 873 15 2 +− xx 1 12−x Là các phân thức đại số 2)Hai phân thức b...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 07:10

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐHSP ĐỒNG THÁP LỚP CĐSTOAN11 BÀI TẬP Đại số sơ cấp và Thực hành Giải toán Giáo trình dùng cho sinh viên Cao đẳng ( In lần thứ 1) NHÀ XUẤT BẢN GIÁO

Ngày tải lên: 14/09/2013, 20:28