Giáo án Toán lớp 1 - Điểm, đoạn thẳng pdf

... nối các đoạn thẳng cho sẵn để có hình có 3 đoạn thẳng, 4 đoạn thẳng , 5 đoạn thẳng , 6 đoạn thẳng B3: Cho học sinh nêu số đoạn thẳng và đọc tên các đoạn thẳng trong hình vẽ -Học sinh ... nối và đọc được - oạn thẳng AB, Đoạn thẳng AC, Đoạn thẳng BC . -3 Học sinh lên bảng sửa bài -Học sinh nêu số đoạn thẳng và tên các đoạn thẳng...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 05:15

... tên từng đoạn thẳng -Giáo viên xem xét theo dõi học sinh vẽ hình. Hướng dẫn học sinh nối các đoạn thẳng cho sẵn để có hình có 3 đoạn thẳng, 4 đoạn thẳng , 5 đoạn thẳng , 6 đoạn thẳng B3: ... vẽ đoạn thẳng. Mt : HS biết cách vẽ đoạn thẳng a) Giáo viên giới thiệu dụng cụ để vẽ đoạn thẳng -Giáo viên nói : Muốn vẽ đoạn thẳng ta -Học sinh...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

... được đoạn thẳng -AB có độ dài 4 cm -Giáo viên đi xem xét hình vẽ của học sinh, giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động 2 : Thực hành Mt : Học sinh biết vẽ đoạn thẳng có số đo cho trước  Bài 1 : Giáo ... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 :Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Mt :Hướng dẫn học sinh các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dà...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 12:15

... sau : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 -Học sinh tự nêu nhiệm vụ : Viết các số từ 1 đến 20 vào ô trống rồi tự làm và chữa bài . - 1 em lên ... 13 + 1 = 14 Viết 14 vào ô trống -1 Học sinh lên bảng chữa bài -Học sinh đọc bài toán và tự giải -Bài giải : Số bút có tất cả là : 12 + 3 = 15 bút...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

... thức / 1 em -Nêu cách nhẩm -Giáo viên chốt bài. Lưu ý bài : 30 + 10 +20= - Tính chất giao hoán 30 + 10 + 20 = 60 – 10 – 20 = - Số trừ giống nhau 60 – 20 – 10 =  Bài 4 : Giải toán - iểm ... bài. -Học sinh nêu yêu cầu bài tập -Muốn lấy 20 + 10 + 10 thì phải lấy 20 cộng 10 trước, được bao nhiêu cộng tiếp với 10 -Học sinh dưới lớp làm vào bảng con...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 05:15

... -Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại cách trình bày bài, giải toán  Bài 5 : Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập -Cho học sinh học nhóm. Giáo viên -2 em lên bảng làm 70 +20 =20 +70 = -Các ... bài -Viết theo mẫu : 10 gồm 1chục và đơn vị - Học sinh làm bài : vào phiếu bài tập 4.Củng cố dặn dò : - Dặn học sinh về ôn lại bài . Làm các bài tập trong vở Bài tập to...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

... bài cũ: 4P - TínHS: 90 – 80 80 + 20 70 - 40 HS: Lên bảng thực hiện H + GV: nhận xét, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Luyện tập 32P bài 1: Viết theo mẫu - Số 10 gồm 1 chục và ... tính 70 + 20 20 + 70 80 – 30 80 - 50 70 20 80 80 90 + + - - - 20 70 30 50 40 HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Nêu yêu cầu, HS: Làm bài vào bảng con - Lên bản...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20  Bài 3 : -Khi chữa bài có thể cho học sinh đổi vở cho nhau để kiểm tra độ dài đoạn thẳng, vẽ được có đúng ... 13 14 15 16 17 18 19 20 -Học sinh tự nêu nhiệm vụ : Viết các số từ 1 đến 20 vào ô trống rồi tự làm và chữa bài . - 1 em lên bảng chữa bài...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

... so sánh 2 số . -Cho học sinh mở sách giáo khoa và vở bài tập toán . -Học sinh ghép theo yêu cầu của giáo viên : 1& lt;2 , 3 >2 , 5 >3 , 4 < 5 -Học sinh mở sách giáo ...  - Giáo viên nhận xét 1 số bài làm của học sinh -Sửa bài trên bảng lớp 4.Củng cố dặn dò : - Em vừa học bài gì ? - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

... hơn Đoạn thẳng CD …” -Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành so sánh từng cặp 2 đoạn thẳng trong bài tập 1 rồi nêu : “ Đoạn thẳng MN dài hơn Đoạn thẳng PQ . Đoạn thẳng PQ ngắn hơn Đoạn thẳng ... vuông vào đoạn thẳng dưới nên đoạn thẳng ở dưới dài hơn đoạn thẳng ở trên -Giáo viên nhận xét : “Có thể so sánh độ dài 2 đoạn thẳng bằng cách so sánh s...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 05:15