Giup HS hoc tot mon toan

... GV hỏi > ;HS trả lời > ;HS hỏi > ;HS trả lời cứ thế tiếp tục : Ví dụ : GV hỏi : 6 + 3 = ? HS trả lời : 6 + 3 = 9 HS hỏi : 3 + 7 = ? HS trả lời : 3 + 7 = 10 HS hỏi : 6 + 2 = ? HS trả lời

Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10

... GV hỏi > ;HS trả lời > ;HS hỏi > ;HS trả lời cứ thế tiếp tục : Ví dụ : GV hỏi : 6 + 3 = ? HS trả lời : 6 + 3 = 9 HS hỏi : 3 + 7 = ? HS trả lời : 3 + 7 = 10 HS hỏi : 6 + 2 = ? HS trả lời

Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10

... nhiều học sinh (HS) . Khi đã là HS giỏi toán thì sẽ rất thuận tiện trong việc thi đỗ các kỳ thi, đặc biệt là kỳ thi tuyển sinh đại học. Giáo viên (GV) cần có bài kiểm tra để phân loại HS trong lớp. ... một HS học yếu thật sự là niềm khích lệ giúp các em có sự tự tin để học môn học mà từ lâu các em luôn nghĩ là quá hóc búa và học không vô. Khi gọi HS lên bảng thì tuyệt đối GV không cho...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 15:00

... gian nên tôi đã sử dụng trong những buổi phụ đạo HS để khỏi ảnh hưởng đến tiết dạy chính khoá. b)Sổ tay Chính tả của HS: Ngay từ đầu năm, mỗi HS đều sắm thêm một sổ tay chính tả. Nội dung sổ ... của HS: Sau mỗi bài, tôi dặn các em chuẩn bị kĩ bài sau bằng cách cho HS đọc trước bài chính tả nhiều lần, tự chọn ra từ khó các em hay viết sai để luyện viết trước ở Một vài kinh nghiệm...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

... chỉ 1 HS đội Tài hô “Mắt” lập tức một HS đội Giỏi đáp: “sáng tựa vì sao”/ “tròn như viên bi”. Tiếp tục 1HS đội Giỏi hô: “Hoa”, 1HS Một vài kinh nghiệm tổ chức trò chơi tạo hứng thú cho HS học ... HS lớp tôi chủ nhiệm: HS còn nhút nhát, thiếu tự tin; nhất là những HS có HLM trung bình và dưới trung bình. Thực tế cho thấy những HS khá giỏi hay phát biểu, muốn thể hiện mình trướ...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

... thức cho HS. -Tổ chức trò chơi sao cho được nhiều HS tham gia từ HS yếu đến HS khá giỏi. -Đảm bảo thời gian, sử dụng khoa học. -Hình thức trò chơi đẹp, có màu sắc gây hứng thú cho HS. -Động ... Nhất là đối tượng HS còn yếu nay đã tiến bộ hẳn, tạo nên không khí tiết học nhẹ nhàng hơn, sinh động hơn, GV và HS hoạt động nhịp nhàng, đồng bộ. 2.Thực hiện trò chơi học tập, HS đư...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 06/09/2013, 18:10

... thông qua một số tài liệu tham khảo nên không tránh khỏi những hạn chế, khiếm khuyết. Vậy, rất mong được Hội đồng xét duyệt góp ý để kinh nghiệm giảng dạy của chúng tôi ngày càng phong phú và ... tòi những phơng pháp thích hợp để giúp các em học sinh học yếu yêu thích và học tốt môn toán. Vi mong mun gúp phn nõng cao cht lng dy hc mụn Toỏn trng phthụng tụi chn ti: Một vài kinh nghiệm

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... tòi những phơng pháp thích hợp để giúp các em học sinh học yếu yêu thích và học tốt môn toán. Vi mong mun gúp phn nõng cao cht lng dy hc mụn Toỏn trng phthụng tụi chn ti: Một vài kinh nghiệm

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:10

... chiếm 5% + học kỳ 2: khi thực nghiệm đề tài kết quả môn toán của học sinh lớp 9B như sau: Tổng số hs: 40 học sinh Loại giỏi: 4 chiếm 10% Loại khá: 15 chiếm 37.5% Loại TB : 17 chiếm 42.5% Loại ... trong học tập. Trên đây là những biện pháp để giúp học sinh học tốt toán. Tôi thành thật kính mong hội đồng xét duyệt đề tài cùng các bạn đồng nghiệp góp ý, cho phong phú và thiết thực hơn,

Ngày tải lên: 04/09/2013, 23:10