KHOA HỌC DUNG DỊCH I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa về dung pps

... đường (hoặc mu i) không tan hết mà còn đọng ở đáy cốc. KHOA HỌC DUNG DỊCH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa về dung dịch. - Kể tên một số dung dịch. - Nêu cách tách ... mu i) , nước s i để ngu i, một li (cốc) thuỷ tinh, thìa nhỏ có cán d i. - HS: SGK. III. Các hoạt động: 5. Tổng kết - dặn dò: - Xem l i...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:20

... t i mặt đất A 31 = W t3 – W t1 = -1 0 0 – 60 = -1 6 0J +Khi lấy mốc thế năng đáy giếng A 31 = W t3 – W t1 = 0 – 16 0 = -1 6 0J B i 7: Một vật có kh i lượng 3 kg được đặt ở vị trí trong ... T i đáy giếng h 3 = -3 m W t3 = mgh 3 = - 10 0J b/ Lấy mốc thế năng t i đáy giếng + T i độ cao 3m so mặt đất h 1 = 8m W t1 = mgh 1 = 16 0J + T i mặt đ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 17:20

... - Học sinh trả l i. - Học sinh lăng nghe. Hoạt động nhóm bốn. ĐẠO ĐỨC UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ , PHƯỜNG EM (t1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu: - UBND phường, ... ghi i m. 3. Gi i thiệu b i m i: Tôn trọng UBND phường, xã (Tiết 1) . 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Học sinh thảo luận truyện “Đến uỷ ban nhân...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:21

... 1 số quang cảnh thiên nhiên của Châu Á. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4’ 1 38’ 11 ’ 1. Kh i động: 2. B i cũ: 3. Gi i ... nào? Mục tiêu : Giúp HS nắm 1 số đặc i m tự nhiên của châu Á Phương pháp: Thảo luận nhóm, nghiên cứu bảng số liệu. + Giúp học sinh hoàn thiện câu trả l i. + Yêu cầu học sinh...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:20

... trong b i viết. Phương pháp: Thực hành - Giáo viên trả b i cho học sinh - Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa l i - Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa l i - Học sinh đọc l i nhận xét ... Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét - Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa l i chung - Học sinh theo d i câu văn sai hoặc đoạn văn sai - Giáo viên...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:20

... ngư i mẹ kết hợp v i tinh trùng của ngư i bố, biết được một v i giai đoạn phát triển của thai nhi. 2. Kĩ năng: Học sinh phân biệt được một v i giai đoạn phát triển của thai nhi. 3. Th i độ: ... độ: Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. II. Chuẩn bị: - GV: Các hình ảnh b i 4 SGK - Phiếu học tập - HS: SGK III. Các hoạt động: mẹ, em bé ra đ i....

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21

... R*(x1, x2, x3) = [r1(x1, x2, x3).r2(x1, x2, x3)) ]1/ 2 trong đó : r1(x1, x2, x3) = (I1 (x1, x2, x3) -1 . 1)/ (1. 216 – 1. 1) khi I1 (x1, x2, x3) ≥ 1. 1 ; r1(x1, x2, x3) = 0 khi I1 (x1, x2, x3) < 1. 1 ... I2 (x1,x2,x3)=3 ,19 5+0,022x1+0,083x 3-0 , 015 x1 2-0 , 215 x32 (13 ) 3.3.2.Gi i các BTTƯ một mục tiêu Các BTTƯ một mục tiêu : I1 max = max I1 (x1, x2, x3) và I2 ma...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 11:20

... chiến lược phát triển kinh tế, v i n i dung hướng vào sự phát triển xã h i có quan hệ mật thiết v i chiến lược phát triển kinh tế, song cũng độc lập tương đ i so v i chiến lược phát triển kinh ... này ph i kể đến các nước sau đây: 19 7 1- 1980 19 8 1- 1990 19 9 1- 1995 Các nước và vùng lãnh thổ công nghiệp m i 9.0 8.8 - Hàn Quốc 9.3 7.2 7.5 - Đ i Loan 9....

Ngày tải lên: 03/04/2013, 12:18

... do chọn đề t i II- PHẦN N I DUNG 1. Một số kh i niệm. _ Phát triển _ Giáo dục đào tạo _ Khoa học công nghệ _ Mục tiêu công nghiệp hoá, hiện đ i hoá _ V i nét về th i kỳ quá độ 2. Giáo dục đào ... h i Đ i biểu Toàn quốc lần thứ VIII 4. Văn kiện Đ i h i Đ i biểu Toàn quốc lần thứ IX 5. Tạp chí Cộng sản 6. Giáo dục đào tạo trong th i kỳ đ i m i 7. Về giáo dục 8....

Ngày tải lên: 23/07/2013, 08:15

... quan i m coi giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu. 10 N I DUNG I. PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ THEO MỤC TIÊU CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN Đ I HOÁ. 1. Vai trò của khoa học công nghệ v i sự nghiệp ... tộc và đ i v i cả lịch sử xã h i lo i ngư i. N i đến vai trò quyết định của tri thức đ i v i sự phát triển của m i quốc gia của toàn xã h i thì không thể không n i t i...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 08:51