Giao an ly 12 co ban cực chuẩn và đầy đủ

... trong thực tế và kể ra được một vài ứng dụng. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên :Chuẩn bị thí nghiệm ở 4.3 nếu điều kiện cho phép. Nếu chuẩn bị không được thì thông báo kết quả .Chuẩn bị 4 con lắc lò xo ... + A 1 2 +2A 1 A 2 cos(ϕ 2 – ϕ 1 ) b. Pha ban đầu: • Ta có tgϕ = y x = 1 1 2 2 1 1 2 2 A sin A sin A cos A cos ϕ + ϕ ϕ + ϕ • Vậy: 1 1 2 2 1 1 2 2 A sin A sin tg A cos A cos ϕ + ϕ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:00

... 2Acos λ π )( 12 dd −  phụ thuộc vào hiệu đường đi (d 2 – d 1 ) từ nguồn tới M. 2. Vị trí cực đại và cực tiểu giao thoa + Tại M sẽ có cực đại khi cos λ π )( 12 dd − =1 => cos λ π )( 12 dd − = ... pha ban đầu và viết phương trình dao động tổng hợp. Hướng dẫn để học sinh tìm biên độ, pha ban đầu và viết phương trình dao động tổng hợp. Tìm biên độ của dao động...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... theo cách kích thích dao động và từ đó suy ra A và ϕ. Củng cố kiến thức về dao động điều hoà. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên:+ Con lắc dây, con lắc lò xo đứng và ngang, đồng hồ bấm giây. 2. Học sinh: ... + A 1 2 +2A 1 A 2 cos(ϕ 2 – ϕ 1 ) b. Pha ban đầu: • Ta có tgϕ = y x = 1 1 2 2 1 1 2 2 A sin A sin A cos A cos ϕ + ϕ ϕ + ϕ • Vậy: 1 1 2 2 1 1 2 2 A sin A sin tg A cos A cos ϕ + ϕ...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... nghiệm Võ Anh Tuấn  Đại số 12 TTGDTX M’DRĂK Có nhận xét gìvề dấu x 2 -x 1 ; f(x 2 )-f(x 1 ) và      − − trong từng trường hợp Cho hs xem hình vẽ 3 sgk trang 5 Nghe ... 2:TÍNH ĐƠN ĐIỆU VÀ DẤU CỦA ĐẠO HÀM HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS GHI BẢNG Treo hình 4; cho học sinh tiến hành HĐ 2 Có nhận xét gì về quan hệ giữa dấu y’ và tính đơn điệu  Xét dấu y’ điền vào...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... Nêu các loại ARN đà học và chức năng theo PHT ?sau đó GV chỉnh sửa và chốt lại cho HS. 3. Hớng dẫn HS quan sát tranh H2.2 kết hợp nghiên cứu nội dung mục I.2 SGK và nhận xét : (?)Các yếu ... truyền. III. ph ơng tiên trực quan: 1/ Chuẩn bị của giáo viên (GV): Tranh phóng to hình 2.2, 2.3, 2.4, phiếu học tập: 2/ Chuẩn bị của học sinh (HS) : Học bài cũ và xem trớc bài mới. Xem b...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... cho giao thông, cho việc khai thác tài nguyên và giao lưu kinh tế giữa các miền. - Do mưa nhiều, độ dốc lớn, miền núi 23 Giáo Án Địa Lý 12 CB Sưu Tầm cực. - Các nước láng giềng trên đất liền và trên ... ĐỘNG NỐI TIẾP 4 Giáo Án Địa Lý 12 CB Sưu Tầm Bước 1: GV đặt câu hỏi: Quan sát bản đồ Hình thể Việt Nam, xác định vị trí các đỉnh núi: Phanxipăng: 3143m; Khoan La San: 1853m, Pu...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... gim thy cú 12 dng o on liờn quan n 15 Ngô Văn Hiển Giáo án Sinh học 12 Ban Cơ Bản PHN NM : DI TRUYN HC CHNG I : C CH DI TRUYN V BIN D BI 1 : GEN , M DI TRUYN V QU TRèNH NHN ễI AND I. Mc tiờu - ... chõu chu c 2 con. 1 nhúm 6 em ngy son: BI 7 : THC HNH QUAN ST CC DNG T BIN S LNG NHIM SC TH TRấN TIấU BN C NH V LM TIấU BN TM THI 19 Ngô Văn Hiển Giáo án Sinh học 12 Ban Cơ Bản giao...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... Giáo án Hình học 12 _ Ban Cơ bản Năm học: 2008 - 2009 Hoàng Đình Hợp _ GV:Trờng P.T.T.H Đô lơng 3 _ H.Đô lơng _ T.Nghệ an 42 Giáo án Hình học 12 _ Ban Cơ bản Năm học: 2008 - 2009 IV. ... _ T.NghƯ an 44 Gi¸o ¸n H×nh häc 12 _ Ban C¬ b¶n N¨m häc: 2008 - 2009 IV. Củng cố: + Gv nhắc lại các khái niệm và quy tắc trong bài để Hs khắc sâu kiến thức. + Dặn BTVN: 1 10, SGK, trang 49....

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... qua lại trên bục giảngvà hỏi cách nhận biết một vật CĐ .Khi nào một vật CĐ được coi là chất điểm ? .Nêu một vài ví dụ về một vật CĐ được coi là chất điểm và không được coi là chất điểm .Hoàn ... định khoảng thời gian đi từ nhà đến trường? III. Cách xác định thời gian trong chuyển động: Để xác định thời gian chuyển động ta cần chọn một mốc thời gian( hay gốc thời gian) và dùng một đồn...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27