0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

SKKN De tai - Mot so PP co ban giai BT cuc tri DOC

SKKN De tai - Mot so PP co ban giai BT cuc tri.DOC

SKKN De tai - Mot so PP co ban giai BT cuc tri.DOC

... = -2 Vậy A1 min = 3 x = -2 2. Ví dụ 2 : Tìm giá trị lớn nhất của A2 = -x2 + 6x - 15Giải :Ta có : A2 = -x2 + 6x - 15 = - (x2 - 6x + 9) - 6A2 = - (x - 3)2 - 6 - 6 do -( x - 3)2 ... = - 6 x - 3 = 0 x = 3Vậy A2 max = - 6 x = 33. Ví dụ 3 : Tìm giá trị nhỏ nhất của A3 = (x-1)(x-4)(x-5)(x-8)+2002Giải :Ta có : A3= (x-1)(x-4)(x-5)(x-8)+2002= (x-1) (x-8) (x-4) (x-5) ... của A7 = xy + yz + zx - x2-y2-z2Giải :Ta có : A7 = xy + yz + zx - x2-y2-z2 = - 21(2x2+2y2+2z2 -2 xy-2yz-2xz) A7 = - 21{(x-y)2 + (y-z)2 + (z-x)2} 0 x,y,z A7...
  • 25
  • 403
  • 0
De tai mot so PP chung minh BĐT

De tai mot so PP chung minh BĐT

... a[(b-c)2 - a 2] + b[(c-a)2 b2] + c[(a-b)2 c2] > 0 a(b-c-a)(b-c+a) + b9(c-a-c)(c-a+b) +c(a-b-c)(a-b+c) > 0( a+b-c)( ab-ac-a2 -bc-b2+ab+ac+bc+c2) >0 (a+b-c)(c2 ... :a(b-c)2+ b(c-a)2 c(a-b )2 > a3 + b3 + c3Giải : a(b-c)2+ b(c-a)2 c(a-b )2 > a3 + b3 + c3 a(b-c)2+ b(c-a)2 c(a-b )2 - a3 - b3 - c3 > 0 a[(b-c)2 ... và a+b+c =1 .Chứng minh (1+a -1 )(1+b -1 )(1+c -1 ) 64 Bài 2: Cho a,b,e,c,d >0 và a+b+c +d+ e=1 .Chứng minh (-1 +a -1 ) (-1 +b -1 ) (-1 +c -1 ) (-1 +d -1 ) (-1 +e -1 ) 1024Bài 3 : Ch a,b,c...
  • 49
  • 515
  • 1
skkn đề tài một số biện pháp dạy tốt môn tin học ở lớp 4 – 5

skkn đề tài một số biện pháp dạy tốt môn tin học ở lớp 4 – 5

... hiện tốt các biện pháp sau: - Thực hiện công tác tư tưởng cho học sinh. - Cơng tác tham. - Xây dựng kế hoạch giảng dạy. - Sử dụng Cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy. - Tổ chức giờ thực hành trên ... tra bài củ2. Cơ bản: + Giới thiệu bài học mới+ Phát tri n bài: Phần này gồn có các hoạt động sau: - Hoạt động 1 - Hoạt động 2 - …………… - ……………3. Kết thúc: Gồm có các nội dung sau:+ Củng cố+ ... TIÊU: - Hướng dẫn HS khởi động chương trình vẽ (Paint ). - Giúp HS làm quen với hộp màu và nắm được cách tô màu. - Giáo dục tính sánh tạo cho học sinh trong học tập. II / ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -...
  • 11
  • 2,577
  • 15
skkn đề tài  một số biện pháp dạy học theo hướng tích cực và giáo dục kĩ năng phát triển trong giờ thể dục

skkn đề tài một số biện pháp dạy học theo hướng tích cực và giáo dục kĩ năng phát triển trong giờ thể dục

... Khai Thái - 16Nm hoc cỏtGVGV -SKKN- Một số biện pháp dạy học theo hớng tích cực và giáo dục kĩ năng phát tri n trong giờ thể dục - - La tui hc sinh tiu hc bt u t 6-7 tui n 1 1-1 2 tui giai on ... cú th - Ngời thực hiện Nguyễn Thị Hiến Trờng tiểu học Khai Thái - 19 -SKKN- Một số biện pháp dạy học theo hớng tích cực và giáo dục kĩ năng phát tri n trong giờ thể dục - - Phỏt trin i hỡnh ... u nht - Ngời thực hiện Nguyễn Thị Hiến Trờng tiểu học Khai Thái - 2 -SKKN- Một số biện pháp dạy học theo hớng tích cực và giáo dục kĩ năng phát tri n trong giờ thể dục - thu nhng tri thc...
  • 27
  • 823
  • 1
Tài liệu CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Đề tài - MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG - Lớp : LÁ doc

Tài liệu CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Đề tài - MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG - Lớp : LÁ doc

... => (slide 6 - 7) . đoán con Khỉ => (slide 8 - 9 ) . đoán con Sư tử => (slide 10 - 11) . đoán con Gấu trúc => (slide 12 - 13) . đoán con Báo => (slide 14 - 15) -& gt; cô đưa ... con Khỉ => (slide 22) . con hổ => (slide 23) . con Sư tử => (slide 24) . con Gấu trúc => (slide 25) . con Báo => (slide 26) . con Voi => (slide 27) -& gt; cô đưa ra ... là gì ? => (slide 3) - chúng ta thấy con vật đầu tiên gọi là con gì ? - đặc điểm màu lông con Hổ là gì ? mọi người còn gọi nó là gì nữa ? - con Voi dùng gì để hái lá ? - con Báo thích làm...
  • 7
  • 1,951
  • 9
Đề tài : “Những biện pháp cơ bản góp phần duy trì và mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm ở Công ty TNHH TESECO”. pptx

Đề tài : “Những biện pháp bản góp phần duy trì và mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm ở Công ty TNHH TESECO”. pptx

... công ty TESECO đợc thành lập chủ yếu từ các nguồn sau: -Vốn góp. -Vốn bổ sung từ lợi nhuận của công ty. Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation ... làm chậm tiến độ phát tri n của công ty. Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.Chuyên đề tốt nghiệp 40 -Vốn chi để mở rộng thêm ... marketing-tiếp thị, phát tri n thị trờng và công nhân vận chuyển. Năm 2000, khi bắt đầu thành lập công ty chọn đặt Trụ sở giao dịch chính 15 Tô Hiến Thành-Hai Bà Trng- Hà Nội. TESECO ra đời...
  • 60
  • 283
  • 0
Kinh nghiem ve PP giai BT cuc tri.doc

Kinh nghiem ve PP giai BT cuc tri.doc

... = x - a + x - b + x - c + x - d đạt giá trị nhỏ nhất .Giải : Ta có f(x) = ( x - a + x - d ) + ( x - b + x - c )mà : x - a + x - d = x - a + d - x x - a + d - x Do a < d => x - a ... thức A: TXĐ: a 0 , a 1 1 - a + 1+ a a2 + 2 1 a2 + 2 A = - = - 2( 1- a) 1 - a3 1 - a 1 - a3 1+ a +a2 -a2 -2 a - 1 1 = = = - (1 - a)(1 + a +a2) (1 - a)(1 + a +a2) 1 + a +a2Dễ ... tập.Tìm GTNN, GTLN ( nếu có ) của các biểu thức :a) x - 1 + x -2 b) 51 - 4x - 2 c) x - 1 + x - 2 + 2x - 5d) x - 2 + x - 4+ x - 6 + + x - 102Số các biểu thức chứa dấu giá trị tuyệt đối là lẻ...
  • 31
  • 349
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số bệnh cơ bản của pcmột số hàm cơ bản trong excel 2003một số hàm cơ bản trong excel 2007một số hàm cơ bản trong excelmột số lệnh cơ bản trong excelmột số lệnh cơ bản trong ms dosNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ