Bài 2 Trình bay một mẫu số liệu
Tài liệu Bài 2: Trình bày một mẫu số liệu pdf
...
- 17
- 642
- 2
Bài 2. Trình bay một mẫu số liệu
... kê lại số liệu từng lớp- Thực hiện H2Nêu H2 và yêu câu học sinh thảo luận theo nhóm.- Nghe và nắm vấn đề, liên hệ thực tế- Thống kê số liệu Thảo luận và lên bảng điền kết quả 2. Bảng ... số và tần suất ghép lớp. Trong bảng trên nếu bỏ đi cột tần số thì sẽ có bảng phân bố tần suất ghép lớp và ngược lại.3. Củng cố: Nhắc lại khái niệm tần số, tần suất và cách trình bay một mẫu ... xi là tỉ số giữa tần số ni và kích thước mẫu N. Người ta thường viết tần suất dưới dạng %.Chú ý: - Kích thước mẫu bằng tổng các tần số. - Tổng các tần suất bằng 100%Hoạt động 2: Bảng...
- 2
- 547
- 6
Trình bày một mẫu số liệu
... sau:Điểm bài thi Tần số Tần suất (%)0 1,501 15 3,75 2 43 10,753 53 13 ,25 4 85 21 ,25 5 18,06 557 338 189 1010 10N = 400???????6 72 13,758 ,25 4,50 2, 50 2, 50 160 161 161 1 62 1 62 1 62 ... 44 Số lần xuất hiện của mỗi giá trị trong bảng số liệu được gọi là tần số của giá trị đó.Ta có bảng tần số sau :30 32 3436 3840 42 441010 20 3015105 20 120 Giá trị (x)Tần số (n)N ... suất 42 20 thửa ruộng cùng có năng suất 44 Số lần xuất hiện của mỗi giá trị trong bảng số liệu được gọi là tần số của giá trị đó.10Ta có bảng tần số sau :?Giá trị (x)Tần số (n)30 32 3436...
- 17
- 539
- 14
Trình bày một mẫu số liệu
... (%)[50; 124 ][50; 124 ][ 125 ;199][ 125 ;199] [20 0 ;27 4] [20 0 ;27 4] [27 5;349] [27 5;349][350; 424 ][350; 424 ][ 425 ;499][ 425 ;499]3355775533 2 2 12 12 20 20 28 28 20 20 12 12 88N = 25 N = 25 ... AN Bài giảng Đại số lớp 10 NCTiết 68TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy 54 75 121 1 42 154 159 171 189 20 3 21 1 54 75 121 1 42 154 159 171 189 20 3 21 1 22 5 24 7 25 1 ... 24 7 25 1 25 9 26 4 27 8 29 0 305 311 322 22 5 24 7 25 1 25 9 26 4 27 8 29 0 305 311 322 355 367 388 450 490 355 367 388 450 490 HÃy lập bảng tần số tần suất ghép lớp gồm 6 HÃy lập bảng tần số tần...
- 6
- 579
- 10
Tiết 68 : Trình bày một mẫu số liệu (CTNC)
... ΩΩ0 123 567890 123 567890 123 56780 123 56789010 123 567890 123 50 123 567890 123 567890Câu 1, 2c,2dCâu 1, 2a,2b Gieo ngẫu nhiên một đồng tiền cân đối và đồng chất hai lần.1) Xác định không gian mẫu ... )nΩ( )( )n An Ω( )( )n Bn Ω( )( )n Dn ΩΩ0 123 567890 123 56780 123 56789010 123 567890 123 50 123 567890Câu 1, 2c,2dCâu 1, 2a,2b A là tập hợp tất cả học sinh nam hiện tại có mặt trong lớp ... 3”n(A)=3n(C)=4n(B) =2 6)( =Ωn 2 163)()()( ==Ω=⇒nAnAp316 2 )()()( ==Ω=⇒nBnBp3 2 64)()()( ==Ω=⇒nCnCpGiải Từ một hộp 4 quả cầu a, 2 quả cầu b, 2 quả cầu c. Lấy ngẫu nhiên một...
- 22
- 454
- 1
Trình bày một mẫu số liệu 10NC
... trong mẫu số liệu được gọi là tần số của giá trị đó.?????????Giá trị (x) 30 32 34 36 38 40 42 44Tần số (n) N =10 20 30 15 10 10 5 20 120 Ta có bảng phân bố tần số sau:N =Tần số (n)44 424 0383634 323 0Giá ... (n)44 424 0383634 323 0Giá trị (x)10 20 30 15 10 10 5 20 120 Số lần xuất hiện của mỗi giá trị trong mẫu số liệu được gọi là tần số của giá trị đó. Tần suất fi của giá trị xi là tỉ số giữa tần số ... : Để trình bày mẫu số liệu ( theo một tiêu chí nào đó ) được gọn gàng, súc tích, nhất là khi có nhiều số liệu, ta thực hiện việc ghép số liệu thành các lớp.Lớp Tần số N = 36[ 160 ; 1 62 ][...
- 20
- 418
- 4
Trình bày một mẫu số liệu
... Giá trị x30 32 34 36 38 40 42 44Tần số( n)10 20 30 15 10 10 5 20 Bảng phân bố tần số -tần súâtTầnSuất%8.3 16.7 25 12. 58.3 8.3 4 .2 16.7N= 120 Bổ sung thêm một hàng tần suất ta ... bố tần số -tần súât 1.Bảng phân bố tần số -tần súât Năng suất Số thửa ruộng 30 10 32 2034 3036 1538 1040 10 42 544 20 Gọi N là kích thước mẫu Tần số ruộng có năng suất 32 là 20 .Vậy ... 43 10.753 53 13 .25 4 85 21 .25 5 … 18.006 55 …7 33 …8 18 …9 10 …10 10 …N=400N =400Điền tiếp vào các chỗ trống ?6 72 13.754.513.78 .25 13.7Kích thước mẫu N = ? 2. TRÌNH B Y M T M...
- 10
- 488
- 5
Trình bày một mẫu số liệu
... phân bố tần số -tần súât Năng suất Số thửa ruộng 30 10 32 2034 3036 1538 1040 10 42 544 20 Gọi N là kích thước mẫu Tần số ruộng có năng suất 32 là 20 .Vậy tần số của giá trị 32 là gì? ... qu t. ể ồ ạ 2. Bảng phân bố tần số -tần súât ghép lớpLớp Tần số [160;1 62] 6[163;165] 12 [166;168] 10[169;171] 5[1 72; 174] 3N=36Để trình bày gọn gàng súc tích ta ghép số liệu thành các ... các số vào chỗ trống?Tần suất (%)16.733.3…….….13.88.3 Giá trị x30 32 34 36 38 40 42 44Tần số( n)10 20 30 15 10 10 5 20 Bảng phân bố tần số -tần súâtTầnSuất%8.3 16.7 25 12. 58.3...
- 5
- 375
- 0
trinh bay mot mau so lieu
... quạt 2. TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU 2. TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU 2. Bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp :Ví dụ 2: Đo chiều cao của 36 học sinh được bảng sau :160 161 161 1 62 1 62 1 62 163 ... suất 42 20 thửa ruộng cùng có năng suất 44Theo mẫu số liệu trên có mấy giá trị của năng suất ?Có 8 giá trị của năng suất là : 30; 32; 34;36;38;40; 42; 44. 2. TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU Số lần ... 1 62, 5 ) 6 16,7[ 1 62, 5 ; 165,5 ) 12 33,3[ 165,5 ; 168,5 )10 27 ,8[ 168,5 ; 171,5 )5 13,9[ 171,5 ; 174,5 )3 8,3N = 36Biểu đồ tần số 2. TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU Bài tập thảo luậnMột...
- 16
- 526
- 4
Từ khóa: bài giảng trình bày một mẫu số liệubài giảng điện tử trình bày một mẫu số liệugiáo án bài trình bày một mẫu số liệutrình bày một mẫu số liệu tiết 2trình bày một mẫu số liệuluyện tập trình bày một mẫu số liệugiáo án trình bày một mẫu số liệucách trình bày kết quả số liệu nghiên cứucác số đặc trng của một mẫu số liệutrình bày một mẫu có nhiều giá trị khác nhaubài tập 2 điều tra về điện năng tiêu thụ trong một tháng tính theo kw h của 30 gia đình ở một khu phố a người ta thu được mẫu số liệu saumột số bài thuyết trình tiếng anh mẫumột số bài vẽ trình bày khẩu hiệubài 9 trình bày dữ liệu bằng biểu đồ tiết 2trinh bay mau so lieuchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM