Bài 1 Một vài khái niệm mở đầu

Ngày tải lên: 12/12/2013, 16:16

Ngày tải lên: 19/01/2014, 11:20

... HƯƠNG V : THỐNG KÊ BÀI 1 : MỘT VÀI KHÁI NIỆM MỞ ĐẦU I . M ỤC TIÊU: 1. Kiến thức cơ bản: - Khái niệm thống kê, mẫu số liệu. 2. Kỹ năng : - Rèn luyện kỹ năng nhận biết khái niệm thống kê. - ... Phút. III . NỘI DUNG BÀI MỚI : Hoạt động 1 : Hình thành khái niệm thống kê. Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 10 ’ - Nêu một số ví dụ về thống k...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:00

... tài liệu mới: Một vài khái niệm mở đầu Hoạt động 1 : Khái niệm thống kê Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lưu bảng - Nêu một số ví dụ về thống kê : Sau một học kỳ hay một năm học, học ... tìm hiểu một lĩnh vực khá quan trọng của toán học và có rất nhiều ứng dụng trong thực tế đó là Chương V “Thống kê”. Bài đầu tiên chúng ta sẽ được tìm hiểu đó là bà...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 22:00

... HS Số HS 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 10 a1 10 a1 10 a2 10 a2 10 a3 10 a3 10 a4 10 a4 10 a5 10 a5 10 a6 10 a6 10 a7 10 a7 10 a8 10 a8 10 a9 10 a9 10 c1 10 c1 49 49 50 50 52 52 43 43 49 49 41 41 45 45 47 47 45 45 50 50 Trả ... HS Số HS 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 10 a1 10 a1 10 a2 10 a2 10 a3 10 a3 10 a4 10 a4 10 a5 10 a5 10...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... hoặc Flip-Flop. 11 21 Các phần chính củamáytính 22 Câu hỏi? 1 1 KỸ THUẬT SỐ (Digital Electronics) Th.S Đặng NgọcKhoa Khoa Điện-ĐiệnTử 2 Nộidung mônhọc  Chương 1: Mộtsố khái niệmm đầu  Chương 2: ... – Ronald J.Tocci, Prentice-Hall 4 Chương 1 Mộtsố khái niệmm đầu Th.S Đặng NgọcKhoa Khoa Điện-ĐiệnTử 9 17 Mạch số tích hợp  Phầnlớncácmạch sốđượctíchhợptrong IC.  Mộtsố kỹ thuật...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 22:54

... X: 10 A, 10 B, 11 A, 11 B, 12 A, 12 B,… Trường Y: 10 A, 10 B, 11 A, 11 B, 12 A, 12 B,… … Trường Z: ……. Trích mẫu Trích mẫu STT Lớp Số học sinh 1 10A 47 2 10 B 55 3 10 C 48 4 10 D 50 5 10 E 50 6 11 A 45 7 11 B ... sinh 1 10A 47 2 10 B 55 3 10 C 48 4 10 D 50 5 10 E 50 6 11 A 45 7 11 B 53 8 11 C 48 9 11 D 54 10 11 E 55 Ví dụ: Điều tra về số học sinh của mỗi lớp học ở...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... thừa : Tính không dư thừa : Vì một CSDL phải phục vụ cho nhiều mục đích khai thác khác nhau nên dữ liệu phải độc lập với các ứng dụng, không phụ thuộc vào một số bài toán cụ thể.   Tính ... Tính Toàn vẹn : Tính Toàn vẹn : Các dữ liệu khi lưu trữ trong cơ sở dữ liệu phải thoả mãn một số ràng buộc, tuỳ thuộc vào hoạt động của tổ chức mà CSDL phản ánh.   Tính nhất q...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... bình 08/04/92 NamMinhNgô Công5 16 .07.09.0CVĩnh phú 09/30/ 91 NamAnLê Minh4 17 .5 9.08.5BHà tây 07 /17 / 91 NamĐứcTriệu Đạt 3 18 . 510 .08.5BHải hưng 10 /15 /92 NữKimTrần Vũ 2 17 .08.09.0AHà nội 11 /03/ 91 NamAnhTrần Ngọc1 Tổng điểm ToánVănLớp Nơi ... phú09/30/91NamAnLê Minh4 17 .59.08.5BHà tây07 /17 /91NamĐứcTriệu Đạt 3 18 . 510 .08.5BHải hưng10 /15 /92NữKimTrần Vũ2 17 .08.09.0A...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 17:10

... BÀI 1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN (TIẾT 2) Dữ liệu CÁC MỨC THỂ HIỆN CỦA CSDL CÁC MỨC THỂ HIỆN CỦA CSDL 1. Mức vật lí: Là tập hợp các tệp ... 1 Khung nhìn 1 Bảng 2 Bảng 2 Bảng 1 Bảng 1 - Giữa các mức mô tả CSDL phải có sự tương ứng đúng đắn để đảm bảo cho hệ CSDL được xây dựng và khai thác tốt - Một CSDL chỉ có một CSDL vật lý, một ... dựng và khai th...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 00:10