phiếu nghiên cứu bài học

Sử dụng nghiên cứu bài học để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trung học cơ sở

Sử dụng nghiên cứu bài học để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trung học cơ sở

... xứ của nghiên cứu bài học 53 2.1.2. Các nghiên cứu khác về nghiên cứu bài học 54 2.1.3. Quy trình nghiên cứu bài học 56 2.1.4. Các yếu tố thực hiện thành công nghiên cứu bài học 60 2.1.5. ... phương pháp dạy học 84 3.7.2. Chủ đề nghiên cứu 85 3.7.3. Khái quát về các bài học nghiên cứu 87 3.7.3.1. Bài học nghiên cứu 1. Diện tích...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 15:16

238 3,2K 52
Biểu 1 PHIẾU ĐỀ XUẤT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ  (Đại học Huế)

Biểu 1 PHIẾU ĐỀ XUẤT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ (Đại học Huế)

... TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU 13.1 Đối tượng nghiên cứu 13.2 Phạm vi nghiên cứu 14. CÁCH TIẾP CẬN, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 14.1 Cách tiếp cận 13.2 Phương pháp nghiên cứu 15. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU VÀ TIẾN ... nước Nội dung phối hợp nghiên cứu Họ tên người đại diện đơn vị Biểu 1 PHIẾU ĐỀ XUẤT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ (Đại học Huế) 1. Tên đề tài: 2. Lĩnh vực nghiên...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:16

11 3,2K 9
PHIẾU ĐĂNG KÝ THAM DỰ GIẢI THƯỞNG “SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – EURÉKA”

PHIẾU ĐĂNG KÝ THAM DỰ GIẢI THƯỞNG “SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – EURÉKA”

... ĐẠI HỌC KINH TẾ TPHCM  Tác giả 2 : Họ tên : LÊ THỊ MINH TUỆ Nam/Nữ : NỮ Năm sinh : 1987 Địa chỉ/ĐT : 095 559 6649 / minh_tue_le@yahoo.com Khoa/trường : TMDL – MAR / TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... 1987 Địa chỉ/ĐT : 090 669 6504 / hongdao_qn87@yahoo.com Khoa/trường : TMDL – MAR / TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TPHCM TM. Ban tổ chức Euréka cấp trường Tác giả (trưởng nhóm) ký tên (ký tên,

Ngày tải lên: 26/03/2013, 16:05

2 803 3
Bài giảng môn phương pháp nghiên cứu khoa học

Bài giảng môn phương pháp nghiên cứu khoa học

... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I. CHỌN CHỦ ĐỀ NGHIÊN CỨU Chủ đề nghiên cứu là yếu tố rất quan trọng cần phải xác định trước khi đặt vấn về xây dựng đề cương nghiên cứu khoa học. ... MỞ ĐẦU - Phương pháp nghiên cứu khoa học là môn học bắt buộc của sinh viên ngành Nuôi trồng Thủy sản và là môn học tự chọn cho các ngành nông nghiệp khác. - Môn học nầy...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:24

19 6K 79
Bài Tập Nghiên cứu Khoa học ĐH mâm non

Bài Tập Nghiên cứu Khoa học ĐH mâm non

... Phạm vi nghiên cứu. Trong phạm vi bài tập này tôi chỉ nghiên cứu thực trạng tổ chức hoạt động góc cho trẻ MGL ở trờng mầm non Trung Hà - Yên Lạc. 6. Phơng pháp nghiên cứu. Để nghiên cứu bài tập ... MGL. 3. Đối tợng nghiên cứu và khách thể nghiên cứu. 3.1. Đối tợng nghiên cứu: Thực trạng tổ chức hoạt động góc cho trẻ MGL ở trờng mầm non Trung Hà - Yên Lạc. 3.2....

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

38 5,4K 91
 MẪU PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM 20....

MẪU PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM 20....

... phương pháp nghiên cứu (Về các phương pháp nghiên cứu, phương pháp điều tra khảo sát, phương pháp tính toán và kỹ thuật đã sử dụng; tính xác thực của việc thực hiện các quy trình nghiên cứu, thí ... SỞ KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐT/DA NCKH NĂM Hà Nội, ngày tháng năm 201 PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM 20 (Ban hành kèm theo Thông tư số 01/2013/TT-UBDT ng...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 23:59

2 3,4K 8
w