Cau hoi trac nghiem rung chuong vang
... 5/6/1911 D.3/2/1930 Cỏu 6: Họỹi nghở thaỡnh lỏỷp aớng dióựn ra ồớ õỏu? A. Quaớng Chỏu (Trung Quọỳc) B. Họửng Kọng (Trung Quọỳc) C. Xióm D. Cao Bũng. Cỏu 7 : Chờn nm laỡ mọỹt ióỷn Bión Nón vaỡnh hoa
Ngày tải lên: 01/07/2014, 18:00
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:13
... cần và đủ để C là trung điểm của đoạn AB là 2BA AC= − uuur uuur (2) Điều kiện cần và đủ để C là trung điểm của đoạn AB là CB CA= uuur uuur (3) Điều kiện cần và đủ để M là trung điểm của đoạn ... Điều kiện để điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB là: A. =IA IB B. =IA IB uur uur C. = −IA IB uur uur D. =AI BI uur uur Câu 27. Cho tam giác ABC có G là trọng tâm, I là trung điểm của đoạn thẳng...
Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26
Câu hỏi dùng cho rung chuông vàng của tổ Toán
... mắc nối tiếp với 1 điện trở Câu 10C: Hãy cho biết những phát minh trong “Tứ đại phát minh” của Trung Quốc phong kiến? ĐÁP ÁN: 1. Kỹ thuật làm giấy. 2. Kỹ thuật in. 3. Thuốc súng. 4. Kim chỉ Nam ... nào lạnh nhất thế giới ? ĐÁP ÁN: Châu nam cực. Câu 20C: Lý Tự Trọng trước khi hy sinh anh hát vang bài hát gì ? Năm hy sinh, anh bao nhiêu tuổi ? ĐÁP ÁN: Bài “Quốc tế ca”. Lúc đó anh 17 tuổi ....
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44
Câu hỏi trắc nghiệm ôn chương I: Đạo hàm pot
... 21 Một số câu hỏi trắc nghiệm -Năm học 2007-2008 A.Trung trực của AB có pttq:x+2y-1=0 B. Cạnh AB của D ABO có ptct: 2 2 1 2 x y- - = C.Trung tuyến AM của D ABO có ptts: 2 x t y t = ì ï ï í = ... 41:Gọi M ,N là giao điểm của đường thẳng y =x+1 và đường cong 2 4 1 x y x + = − .Khi đó hồnh độ trung điểm I của đoạn thẳng MN bằng A. 5 2 − B.1 C.2 D. 5 2 Câu 42 Cho hàm số 3 1 2 1 x y x +...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 18:20
MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THP
Ngày tải lên: 04/09/2012, 22:47
Câu hỏi trắc nghiệm chương : Bảo hiểm
... bên C. Công ước D. Cả ba nguồn trên Đáp án: D Câu 7: Khi người được bảo hiểm vi pham nguyên tắc trung thực tuyệt đối, hợp đồng bảo hiểm có thể vãn có hiêu lực nếu người được bảo hiểm: A. Vô tình
Ngày tải lên: 20/10/2012, 11:04
Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)
... nƣớc Hàn Quốc, Trung Quốc, Thái Lan từ những năm 1970 đã dùng đề thi TNKQ trong kỳ thi tuyển sinh vào đại học. Nhật Bản thì dùng TNKQ từ những năm 1990 và cho đến nay - theo “ trung tâm quốc ... trình tự học, đào tạo từ xa. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 20 Việc đổi mới KT - ĐG hiện nay có thể tập trung vào các mặt chủ yếu sau: [1], [36],...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 38 * Trung bình cộng số câu đúng: X = N fi Với: X là số câu hỏi; N là số học sinh tham gia kiểm tra và fi là số học sinh trả lời đúng câu hỏi thứ i. Trung bình cộng số câu ... đạt điểm cao nhất. - Nhóm điểm thấp (L): 25% – 27% số học sinh đạt điểm thấp nhất. - Nhóm điểm trung bình (M): 46% - 50% (học sinh còn lại). 1.2.7.1. Độ khó của một câu hỏi trắc n...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28