0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mầm non - Mẫu giáo >

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP CƠ SỞ

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP CƠ SỞ

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP SỞ

... cuống ngắn, có mùi thơm.- Quả lê- Quả có màu vàng, cuống dài, thơm vị ngọt.4GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP CƠ SỞNĂM HỌC 2009 - 2010Chủ đề : THẾ THỰC VẬT.Hoạt động chính : Phát triển nhận ... nhớ, tư duy. So sánh.- Phát triển ngôn ngữ, mạch lạc cho trẻ.3, Giáo dục.- Trẻ biết bảo vệ chăm sóc cây cối. - Trẻ biết các laọi quả cung cấp các chất VITAMIN cần thi t cho thể, biết cần ... một số loại quả, ổi, hồng xiêm, thanh long, xoài…* Giáo dục:Tất cả những loại quả này đều cung cấp chota nhiều Vitamin cần thi t cho thể nên chúng mình ăn nhiều hoa quả nhé!Để có nhiều...
  • 6
  • 2,471
  • 1
Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh năm 2008-2009

Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh năm 2008-2009

... số tác phẩm chính của ông?Sáng tác của ông tập trung vào những thể loại nào?Phong cách nghệ thựât nổi bật trong những sáng tác của Nguyên Hồng.( Nguyên Hồng xứng đáng với giải thởng HCM về ... nghĩa bao hàm phạm vi nghĩa các từ sau đây giáo viên, kĩ s, luật s A. Con ngời. B. Môn học . C. Nghề nghiệp . D. Tính cách.3. Bài mới: GV giới thi u bài Hoạt động của thầy và trò Nội dung ... hiểu thêm về số phận đáng thơng và vẻ đẹp tâm hồn đáng trọng của nông dân VN trớc CM/8.Thấy đợc lòng nhân đạo sâu sắc của nhà văn Nam Cao( thể hiện chủ yếu qua nhân vật ông giáo) thơng cảm xót...
  • 24
  • 2,024
  • 8
 Đề thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện Đức Thọ năm 2013-2014 Môn: Toán - Có đáp án

Đề thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện Đức Thọ năm 2013-2014 Môn: Toán - đáp án

... biểu thức 15 x 11 3 x 2 2 x 3Cx 2 x 3 1 x x 3− − += + −+ − − + a) Rút gọn biểu thức b) So sánh giá trị của C với 23 Giải: ĐKXĐ: x 0x 0x 2 x 3 0x 11 x 0≥≥+ − ≠ ⇔ ≠−...
  • 2
  • 2,972
  • 46
GIAO AN CONG NGHE CUA CAC GIAO VIEN DAY GIOI CAP TINH

GIAO AN CONG NGHE CUA CAC GIAO VIEN DAY GIOI CAP TINH

... B. Vạch dấu,nối dây thi t bị điện ,khoan lỗ bảng điện,lắp thi t bị điện vào bảng điện,kiểm traC. Vạch dấu,khoan lỗ,kiểm tra,lắp thi t bị điện ,nối dây thi t bị điệnD. Câu A,B,C đều ... điện ,nối dây thi t bị điệnD. Câu A,B,C đều đúngCâu 15: Đèn ống huỳnh quang sẽ sáng khi lắp đúng và đủ các thi t bị sau:A. Bóng đèn huỳnh quang,chấn lưuB. Bóng đèn huỳnh quang,chấn lưu,tắcteC. ... trong hàn mối nối dây dẫn là:A. Làm cho mối nối đẹpB. Để cho mối nối không bị ôxi hoá và làm cho thi t hàn dễ chảy trên mối hànC. Để làm sạch mối nối trước khi hànD. Cả A,B,C đều đúngII)PHẦN...
  • 3
  • 880
  • 3
Kế hoạch thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2010-2011

Kế hoạch thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2010-2011

... trình giáo dục của cấp THCS, hoặc những hiểuKH hội thi GV dạy giỏi/ thcsch118.3. Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường được cấp giấy chứng nhậnđạt giáo viên dạy giỏi cấp trường. ... một đội cán bộ giáo viên tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường. Hồ sơ đăng ký dự thi gồm:+ Danh sách Tổ trưởng và các giáo viên đăng ký dự thi. Giáo viên đã tham gia Hội thi cấp huyện ... Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trườngnăm học 2010 – 2011 như sau:1. Mục đích, yêu cầu của Hội thi; 1.1. Mục đích: - Tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi...
  • 5
  • 2,056
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện môn toántài liệu thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu họctài liệu thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnhđề thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh thcsđề thi giáo viên dạy giỏi cấp trườngđề thi giáo viên dạy giỏi cấp thcs môn toánđề thi giáo viên dạy giỏi cấp thcsđề thi giáo viên dạy giỏi cấp trường tiểu họctài liệu thi giáo viên dạy giỏi cấp huyệnđề thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh môn toánđề thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh môn gdcdđề thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnhđề thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh tiểu họcđề cương thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu họcđề thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện tiểu họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ