TUẦN 2 LỚP 4

... thả lỏng. - Hệ thống bài, nhận xét. 6 – 10 phút 1 -2 phút 1 – 2 phút 2 – 3 phút 18 – 22 phút 10 – 12 phút 6 – 8 phút 4 – 6 phút 2 -3 phút 2 -4 phút Hàng ngang Hàng ngang Hàng dọc Hàng dọc Tổ, ... và vỗ tay theo nhịp 6 – 10 phút 1 – 2 phút 2 – 3 phút 18 – 22 phút 10 – 12 phút 3 – 4 phút 7 – 8 phút 6 – 8 phút 4 – 6 phút Hàng ngang Hàng ngang Cả lớp Cả lớp Nhóm Hà...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... nhân - 2 hs lên bảng chữa bài. 9999 < 10 000 653 21 1 = 653 21 1 99 999 < 100 000 43 25 6 < 4 32 510 726 585 > 557 6 52 845 713 < 8 54 713 - 1 hs đọc đề bài. - Hs nêu cách làm. - Hs ... 300 4 02 c .20 4 060 d. 80 0 02 - 1 hs đọc đề bài. - 3 hs lên bảng giải 3 phần. a .Lớp nghìn của số 603 786 gồm các chữ số: 6 ; 0 ; 3. b .Lớp đơn vị của số 603 785 gồm các...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 10:10

... =========@========= Giáo án lớp 4 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ GV viêt số : 653 720 ; Yêu cầu học sinh đọc số và nêu rõ từng chữ số thuộc hàng lớp nào? H. Lớp đơnvị, lớp nghìn gồm ... thích rõ hơn Học sinh đọc ghi nhớ 4. Luyện tập (20 -22 ') Bài 1 Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn - trao đổi về tác dụng của dấu 2 chấm Yêu cầu các nhóm trình bầy - l...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 01:10

... Văn Kh ải 44 Trờng Tiểu học Tiền Phong =========@========= Giáo án lớp 4 I. Kiểm tra bài cũ Yêu cầu học sinh chữa BT 3 Làm bảng II. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Giới thiệu lớp đơn vị , lớp nghìn Yêu ... bảng GV giảng về cơ quan tuần hoàn trong việc thực Ngời thực hiện: Mai Văn Kh ải 28 Trờng Tiểu học Tiền Phong =========@========= Giáo án lớp 4 Thứ 2 ngày 11 tháng 9 năm...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 14:10

... 65 321 1= 65 321 1 99999< 100000; 4 325 6< 4 325 10 726 585< 5576 52 845 713< 8 547 13 -hs tự làm vào phíêu. Số lớn nhất 9 020 11 - Hs ự làm_ sau đó thống nhất kết quả 24 67; 28 0 92; 9 320 18; 943 567 - ... án tuần 2 lớp 4 Giáo viên: đỗ thị hồng anh - 30 - Giáo án tuần 2 lớp 4 3ph -Nhận xét tiết học -Hệ thống bài học ngời bạn thân của mình Giáo viên:...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 04:10

... trăm hợp thành lớp đơn vị; hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn hợp thành lớp nghìn. - Yêu cầu HS nêu tên lớp đơn vị. - GV viết 321 vào ô số Các số 6 540 00; 6 54 321 Hoạt động 2: Thực hành ... hàng đã học; quan hệ giữa hai hàng liền kề. - GV viết số: 825 713 - GV viết số: 850 20 3; 820 0 04; 800 007; 8 32 100; 8 32 010 Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1 - HS xác địn...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 03:10

... Bài 2/ 10: a) Đọc các số sau: 24 53; 6 5 24 3; 7 625 43 b) Cho biết chữ số 5 ở mỗi số trên thuộc hàng nào? - Yêu cầu 2 học sinh ngồi cạnh nhau lần lợt đọc các số trong bài cho nhau nghe, sau đó gọi 4 ... đọc. - Thực hiện đọc các số: 24 53, 6 5 24 3, 7 625 43 , 53 620 . - Học sinh trả lời theo yêu cầu. - HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở rồi đổi chéo vở để kiểm tra. 23...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 15:10

... hiện đọc các số: 24 53, 6 5 24 3, 7 625 43 , 53 620 . -4 HS lần lượt trả lời trước lớp. +Là chữ số 3. +Thuộc hàng trăm nghìn. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT, Sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi ... dõi. -2 HS lên bảng viết, HS cả lớp viết vào giấy nháp : 4 32 516. -Số 4 32 516 có 6 chữ số. -Ta bắt đầu viết từ trái sang phải: Ta viết theo thứ tự từ hàng cao đế...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 23:10

... con Hai HS lên chữa Làm vào bảng con 5 42 660 727 - - - 318 25 1 27 2 22 4 409 45 5 - Điền số - Tìm số bị trừ - Ta lấy số trừ cộng hiệu - Vậy số cần điền là: 24 6 + 125 = 371. - HS làm phiếu HT - 1 HS ... đúng) - Đọc phép tính và KQ vừa nối đ- ợc? 2. Dặn dò: Ôn lại bài 24 : 3 4 x 7 32 : 4 28 21 8 16 : 2 24 + 4 3 x 7 Chính tả ( Nghe - viết ) Tiết 4 :Cô giáo tí h...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 13:10

... hàng của số 54 3 12. - Yêu cầu HS viết các chữ số của số 54 3 12 vào cột thích hợp trong bảng. - Số 54 3 12 có những chữ số hàng nào thuộc lớp nghìn? - Các chữ số còn lại thuộc lớp gì? ( lớp đơn vị). - ... đến 2 HS đọc - HS đọc lại số 4 325 16 - HS trả lời -HS đọc miệng - HS nêu yêu cầu bài 1 -HS lên bảng lần lượt đọc, viết số. HS viết số vào bảng phụ a, 31 3 24 1 b, 523...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10