ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HK2 VẬT LÍ 12 (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CA(08-09)- Nguyễn Thị Minh Khai doc

... hấp thụ ánh sáng A/ giảm tỉ lệ nghịch với độ dài đường đi. B/ giảm theo hàm số mũ của độ dài đường đi. C/ không phụ thuộc vào độ dài đường đi. D/ giảm tỉ lệ nghịch với bình phương độ dài đường ... và catôt 13/ Quang dẫn là hiện tượng : A/ Tăng độ dẫn điện của bán dẫn . B/ Giảm điện trở của vật chất khi chiếu ánh sáng vào . C/ Tăng tính dẫn điện của kim loại khi chiếu ánh sáng vào . D...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 17:20

... Dạy học giải quyết vấn đề trong môn vật lý 4 1.1. Lý thuyết về dạy học giải quyết vấn đề 4 1.1.1. Khái niệm về dạy học giải quyết vấn đề 4 1.1.2. Vấn đề và tình huống có vấn đề 5 1.1.3. Cấu trúc ... tri thức mới Mức độ 3: Nghiên cứu thi t kế sáng tạo Quá trình tìm tòi vấn đề Tất cả các giai đoạn của chu trình nhận thức sáng tạo Vật lý - Mức độ 1: Nêu vấn đề Ở mức độ...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:45

... quyết vấn đề trong nhận thức Vật lý DH GQVĐ trong môn vật lý phóng theo quá trình nhận thức sáng tạo của các nhà vật lý, bản chất vấn đề trong nhận thức vật lý của học sinh và nhà vật lý học ... giải quyết vấn đề 2.1. Vị trí, đặc điểm của chơng Dòng điện xoay chiều trong chơng trình vật lý THPT 2.1.1. Vị trí của chơng dòng điện xoay chiều trong chơng trình vật lý 1...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:12

... phân tích sự hình thành tri thức vật lý và chu trình nhận thức vật lý như trên có thể mô tả tiến trình xây dựng kiến thức vật lý phỏng theo chu trình nhận thức vật lý theo sơ đồ 4: 59 Cho nên ... CƠ” VẬT LÝ 12 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO THEO ĐỊNH HƯỚNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Chuyên ngành: LÝ LUẬN & PPDH VẬT LÝ MÃ SỐ: 60.14.10 Người hướng dẫn khoa học:...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:26

... phóng điện thành miền. * SGK Vật lý 11 cơ bản Khác với SGK Vật lý 11 nâng cao là: Không đề cập đến dòng điện trong khí kém. * SGK Vật lý 11 CCGD 35 Việc thi t kế tiến trình dạy học theo định hớng ... quyết vấn đề. Vì vậy trong việc dạy học bài tập Vật lý cần sử dụng các bài tập vấn đề. Bởi khi sử dụng bài bập vấn đề thì cái mới xuất hiện trong tiến trình giải. Trong bà...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

... triển t duy của học sinh trong dạy học chơng DAO ĐộNG CƠ vật lí 12 chơng trình CƠ BảN Chuyên ngành: Lí luận và phơng pháp dạy học vật lí MÃ số: 60.14.10 luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng ... động cơ” vật lí 12 chương trình cơ bản. 33 2.1. Nội dung dạy học của chương “Dao động cơ” Vật lý 12 - Cơ bản 33 2.1.1. Các loại dao động cơ học 33 2.1.2 Dao động điều hòa 3...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:07

... “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÝ 12 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1. Nội dung dạy học của chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lý 12 - Nâng cao 2.1.1. Nội dung dạy học Kiến thức vật lý của chương dòng điện ... học chương “Dòng điện xoay chiều” vật lí 12 chương trình nâng 9 - Trình bày tài liệu học tập ở những điểm khó và mức độ đề cao theo nguyên tắc học sinh cần khai thác nh...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:16

... tập vật lí và của nhà vật lí khi nghiên cứu vật lí; dựa vào bản chất của tư duy sáng tạo, hệ thống các nguyên tắc sáng tạo, chúng tôi đề xuất phương pháp xây dựng bài tập sáng tạo về vật lí ... duy sáng tạo cho học sinh. BTST về vật lí là bài tập mà giả thi t không có đủ thông tin đầy đủ liên quan đến hiện tượng quá trình vật lí, có những đại lượng vật lí được...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:45