0
  1. Trang chủ >
  2. Biểu Mẫu - Văn Bản >
  3. Biểu mẫu >

MẪU CHỨNG CHỈ SƯ PHẠM DẠY NGHỀ Dạy trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề docx

MẪU CHỨNG CHỈ SƯ PHẠM DẠY NGHỀ Dạy trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề docx

MẪU CHỨNG CHỈ PHẠM DẠY NGHỀ Dạy trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề docx

... MẪU CHỨNG CHỈ SƯ PHẠM DẠY NGHỀ DẠY TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ, CAO ĐẲNG NGHỀ (Ban hành kèm theo Thông tư số 36/2011/TT-BLĐTBXH ngày 16 tháng 12 năm 2011 của Bộ Lao động - Thương ... Trang 1 và 4 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CHỨNG CHỈ SƯ PHẠM DẠY NGHỀ Dạy trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề ...
  • 2
  • 638
  • 1
MẪU BẢN SAO CHỨNG CHỈ SƯ PHẠM DẠY NGHỀ DẠY TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ, CAO ĐẲNG NGH pptx

MẪU BẢN SAO CHỨNG CHỈ PHẠM DẠY NGHỀ DẠY TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ, CAO ĐẲNG NGH pptx

... MẪU BẢN SAO CHỨNG CHỈ SƯ PHẠM DẠY NGHỀ DẠY TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ, CAO ĐẲNG NGHỀ (Ban hành kèm theo Thông tư số 36/2011/TT-BLĐTBXH ngày 16 tháng 12 năm 2011 của Bộ Lao động - Thương ... Trang 1 và 4 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CHỨNG CHỈ SƯ PHẠM DẠY NGHỀ Dạy trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề (BẢN SAO) ...
  • 2
  • 478
  • 0
Hướng dẫn thực hành sư phạm thường xuyên 1,2 cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy

Hướng dẫn thực hành phạm thường xuyên 1,2 cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy

... luyện tay nghề, biết liên kết các nội dung thực hành phạm với TTTN để nâng cao hiệu quả đào tạo nghề. Phấn đấu trở thành giáo viên có phẩm chất và năng lực phạm tốt, góp phần nâng cao chất ... phần Thực hành phạm thường xuyên 1, 2cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệphệ chính quy, từ khóa tuyển sinh năm 2011 Căn cứ Quy chế đào tạo trung cấp chuyên nghiệp ... hành tiếp cận hoạt động học có chủ định (kỹ năng lập kế 6Thực hành phạm thường xuyên UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠMĐộc lập - Tự do -...
  • 9
  • 2,432
  • 11
Một số biện pháp quản lý thực tập sư phạm của sinh viên chuyên ngành mầm non trường Cao đẳng sư phạm Thái Bình

Một số biện pháp quản lý thực tập phạm của sinh viên chuyên ngành mầm non trường Cao đẳng phạm Thái Bình

... Nguyễn Thị Lý đã biên soạn cuốn giáo trình "Thực tập phạm năm thứ ba" (Giáo trình Cao đẳng phạm) , NXB Đại học phạm, 2007. Các tác giả đã trình bày rất rõ vị trí, vai trò, ý ... năng lực nghề của mình để có kế hoạch tự học và tự rèn nhằm đáp ứng yêu cầu của xã hội.- Đối với trường cao đẳng phạm Thực tập phạm là dịp tốt để giúp cho trường cao đẳng phạm kiểm ... phù hợp;Thông qua hoạt động thực tập phạm, trường cao đẳng phạm thực hiện được việc kết hợp giữa lý luận với thực tiễn, giữa học với hành, giữa trường cao đẳng phạm với trường mầm non...
  • 112
  • 3,486
  • 21
Vận dụng quan điểm kiến tạo vào dạy học phương trình vi phân trong trường cao đẳng kỹ thuật

Vận dụng quan điểm kiến tạo vào dạy học phương trình vi phân trong trường cao đẳng kỹ thuật

... định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán cao cấp trong trường Cao đẳng kỹ thuật1.3.1. Nhu cầu đổi mới phương pháp dạy học môn Toán cao cấp trongtrường Cao đẳng kỹ thuật Trong giai đoạn ... đề phương trình vi phân trong chương trình mônToán cao cấp ở trường Cao đẳng kỹ thuậtNội dung phần phương trình vi phân nằm trong chương 2 của học phầnToán cao cấp 2. Thời lượng dạy cả lí ... KIẾN TẠO VÀO DẠY HỌCNỘI DUNG PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂNTRONG TRƯỜNG CAO ĐẲNG Kỹ THUẬT2.1. Giới thiệu nội dung phương trình vi phân trong chương trình mônToán cao cấp ở trường Cao đẳng kỹ thuật2.1.1....
  • 99
  • 692
  • 1
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ppt

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ppt

... ĐUN: 1. Phạm vi áp dụng chương trình: Chương trình mô đun này được sử dụng để giảng dạy cho trình độ Trung cấp nghề Cao đẳng nghề. 2. Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy mô ... DẪNCHƯƠNG TRÌNH : 1. Phạm vi áp dụng chương trình: Chương trình môn học này được sử dụng để giảng dạy cho trình độ Trung cấp nghề. 2. Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy môn ... trưởng Trường Cao đẳng Công Thương TP.HCM) ____________________ Tên nghề: Điện công nghiệp Mã nghề: 40520405 Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh: - Tốt nghiệp Trung học phổ...
  • 105
  • 851
  • 4
Tài liệu Mẫu đơn đề nghị phê duyệt sửa đổi, bổ sung điều lệ trường cao đẳng nghề pptx

Tài liệu Mẫu đơn đề nghị phê duyệt sửa đổi, bổ sung điều lệ trường cao đẳng nghề pptx

... Mẫu số 3. Ban hành kèm theo Quyết định số 51/2008/QĐ-BLĐTBXH ngày 05 tháng 05 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội ban hành Điều lệ mẫu trường cao đẳng nghề TÊN ... NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ———————————— ……, ngày… tháng… năm 20… ĐƠN ĐỀ NGHỊ PHÊ DUYỆT SỬA ĐỔI, BỔ SUNG ĐIỀU LỆ TRƯỜNG… Kính gửi: ……………… - Tên trường cao đẳng nghề: - Tên ... gửi: ……………… - Tên trường cao đẳng nghề: - Tên giao dịch quốc tế: (nếu có) - Địa chỉ trụ sở chính: - Địa chỉ cơ sở đào tạo hoặc chi nhánh (nếu có): - Điện thoại:…………………; Fax:…………………… E-mail:...
  • 2
  • 731
  • 0
Quy định biên soạn giáo trình sử dụng chung trình độ trung cấp chuyên nghiệp potx

Quy định biên soạn giáo trình sử dụng chung trình độ trung cấp chuyên nghiệp potx

... biên soạn giáo trình cấp trường trở lên; Quy định biên soạn giáo trình sử dụng chung trình độ trung cấp chuyên nghiệp Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư quy định giáo trình sử dụng ... duyệt giáo trình sử dụng chung trình độ trung cấp chuyên nghiệp, trong đó quy định cụ thể việc tổ chức biên soạn, thẩm định và duyệt giáo trình sử dụng chung. Ảnh minh họa Giáo trình sử ... minh họa Giáo trình sử dụng chung phải đáp ứng 6 yêu cầu Theo Thông tư, giáo trình sử dụng chung trình độ trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) phải đáp ứng 6 yêu cầu: 1- Phải cụ thể hóa các yêu...
  • 3
  • 428
  • 0
Văn bản Chương trình khung trình độ trung cấp nghề chế biến rau quả.doc

Văn bản Chương trình khung trình độ trung cấp nghề chế biến rau quả.doc

... DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ ĐỂ XÁC ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ4.1. Hướng dẫn xác định thời gian cho các mô đun đào tạo nghề tự chọn- Mô đun đào tạo nghề tự chọn nhằm ... hội) Tên nghề : Chế biến rau quảMã nghề: Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh : -Tốt nghiệp Trung học phổ thông và tương đương; - Tốt nghiệp Trung học cơ sở và tương ... VÀ XÃ HỘI Độc lập – Tự do – Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ(Ban hành kèm theo quyết định số 56/2008/QĐ- BLĐTBXH ngày 23 tháng 5 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương...
  • 11
  • 1,919
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đào tạo chứng chỉ sư phạm mầm nonchứng chỉ sư phạm học viện quản lý giáo dụcchứng chỉ sư phạm tiếng anh quốc tếxây dựng một số bài thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề cơ khí động lực trình độ trung cấp nghềgiáo trình thị trường chứng khoán dùng cho trình độ trung cấp nghề và cao đẳng nghềtrình độ trung cấp nghềkhung trình độ trung cấp nghềluyện nghe tiếng nhật trình độ trung cấpchương trình khung trình độ trung cấp nghề kỹ thuật xây dựng60 bài luyện nghe trình độ trung cấp tiếng nhậtquy định chương trình khung trình độ trung cấp nghềchương trình khung trình độ trung cấp nghề điện công nghiệpchương trình khung trình độ trung cấp nghềsổ quản lý học sinh trình độ trung cấp nghềchương trình đào tạo trình độ trung cấp nghềNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ