Tiết 38: LUYỆN TẬP pptx

... Hoạt động nhóm: +Hình thức: Thảo luận theo từng bàn +Thời gian: 3 phút + Nội dung: 1. Tìm ra phương pháp giải hợp lý nhất 2. Giải hệ phương trình đó Câu 3: Cho hệ phương trình: (a, b,c,a’,b’,c’ ... LÊ VĂN THIÊM ®¸P ¸N Hướng dẫn bài tập nâng cao: + B 1: Sử dụng phương pháp công đại số hoặc phương pháp thế để tìm ra phương trình bậc nhất một ẩn. + B 2: Lập luận theo tham số...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... bài tập 12/c- SGK/15 Giải hệ PT : 3 2 3 2 5 4 11 5( 3 2) 4 11 x y x y x y y y + = = = = 3 2 3 2 15 10 4 11 19 21 x y x y y y y = = = = 101 3 2 19 21 21 19 19 x ... trò : Thày : - Giải bài tập trong SGK - 15 . Lựa chọn bài tập để chữa . Trò : - Ôn lại cách giải hệ phơng trình bằng phơng pháp thế, cách biến đổi . - Giải các bài tập trong SGK - 15 . III. .....

Ngày tải lên: 01/12/2013, 01:11

... (3n - 5).3 4n P(3) = 27m + 9m 18 9n + 15 4n P(3) = 36m 13n 3 Ta có hệ PT 7 0 7 36 13 3 0 36 13( 7) 3 0 n n m n m = = = = 7 7 22 36 88 9 n n m m = = = = 4. ... chú ý rút ẩn này theo ẩn kia ) - Xem lại các ví dụ và bài tập đà chữa . - Giải bài tập trong SGK - 15 ; 16 ( BT 15 ( c) ; BT 16 ; BT 19 ) - Tơng tự nh các phần đà chữa . V_Rút kinh nghiệm ......

Ngày tải lên: 01/12/2013, 01:11

... II: (15 phút). Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. 1. Bài tập 1: (7 phút) +Mục tiêu: Biết sử dụng dấu<, > khi so sánh hai số. +Cách tiến hành : HS Làm vở bài tập Toán. Hướng dẫn HS: ... lớp1. Sách Toán 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút). 2. Kiểm tra bài c :( 4 phút) Bài cũ học bài gì?(Lớn hơn, dấu >) 1HS trả l...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 10:20

... nào? 4x7 4x6 4x5 5x4 16: 4 16 : 2 Bài 4: Điền dấu ( > = < ) H: Nêu yêu cầu bài tập H: Xem đồng hồ và nêu giờ đúng ở đồng hồ tương ứng ( 4 em ) H+G: Nhận xét, bổ sung. H: Đọc

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... Tiết 38: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về cách giảm 1 số đi nhiều lần và vận dụng để làm bài tập đơn giản. - Giúp HS bước đầu liên hệ giữa ... 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: Viết theo mẫu Gấp 5 lần Giảm 6 lần H: 2HS lên bảng thực hiện H+G: Nhận xét, đánh giá G: Giới thiệu trực tiếp qua KTBC H: Nêu yêu cầu bài tập G:

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... 5 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) G: Nhận xét chung giờ học. G: HD bài tập ở VBT. TIẾT 58: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp HS biết cách thực hành Gấp một số lên nhiều lần. - Rèn ... tập 4. - HS: SGK, vở ô li III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5phút ) - Bài 3 trang 57 B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: ( 1 phút ) 2 .Luyện...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... Bài 3: Số? a)8650; 8651; 8652; ; 8654; ; b) 3120; 3121; ; ; ; ; c) 6494; 6495; ; ; ; H: Lên bảng viết số ( bảng phụ ) H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ND bài H: Nêu bài mẫu T: Hướng ... 4: Vẽ tia số rồi viết tiếp số tròn nghìn thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số. 3. Củng cố, dặn d : 3P - Vẽ tia số - Điền số tròn nghìn vào vở H: Lên bảng điền ( Bảng phụ) H+G:...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... vật H: Làm bài Đổi vở KT chéo T+H: Nhận xét, bổ sung T: Kết luận C2 : Cái bút 4000đ và cái kéo 3000đ - Bài 4 : Tóm tắt Sữa : 6.700đồng Kẹo : 2.300đồng Đưa cho người bán hàng : 10.000đ ... H: Đọc đề toán ( 1 em) Phân tích , tóm tắt ( 2 em) H: Làm bài vào vở Làm bài trên bảng ( 1 em) Chữa bài T+H: Nhận xét , đánh giá H: Nhắc lại nội dung...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... bài: Từ vuông góc đến song song Tiết 9: LUYỆN TẬP A: Mục tiêu - Kiến thức: Vận dụng các tính chất, tiên đề ơclit vào làm 1 số bài tập -Kĩ năng: Bước đầu tập suy luận, trình bày bài. Kiểm ... qua A và song song với a là………. 2: Giới thiệu bài(1’) Dựa vào kiến thức đã học làm 1 số bài tập 3: Giảng bài Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 6’ 5’...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... 4: Củng cố, luyện tập( 5’) - Nhắc lại định lí Pytago; địng lí Pytago đảo. Vẽ hình và viết biểu thức minh họa 5: Hướng dẫn về nhà(2’) - Xem lại các bài tập đã làm - Làm các bài tập 55; 58; ... đã làm - Làm các bài tập 55; 58; 59 trang 132;133 - Chuẩn bị bài tốt cho giờ sau tiếp tục luyện tập ’ đã cho có phải là tam giác vuông không . Trong tam giác vuông cạch nào lớn...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 14:20

... + Kết luận: Tập nghiệm của (3) l : D =     12 4 3 0 ; ;     . Hoạt động 5: Giải bất phương trình: 5 4 6 x   Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 38 : LUYỆN TẬP. A. MỤC ... nhận xét. - Phát hiện sai lầm và sữa chữa. - Ghi nhận kiến thức. Hoạt động 4: : Giải các bất phương trình sau: 1 2 3 4 3 x x x     Hoạt động của GV Hoạt động của HS...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 14:20

... Tiết 58 : LUYỆN TẬP. A. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức về : - Hiểu công thức tính sin, côsin, tang, côtang của tổng, ... thức. 3. Về thái độ , tư duy: - Cẩn thận , chính xác. - Biết quy lạ về quen. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Giáo viên: SGK, hệ thống bài tập - Học sinh: Chuẩn bị bài tập C. TIẾN ... BÀI HỌC D. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ . -...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 14:20

... Tiết 67: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Rèn kĩ năng thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một ... làm các bài tập. - GV nhận xét và cho điểm HS. - 2 HS lên bảng làm bài. 2. DẠY - HỌC BÀI MỚI 2.1. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài. - HS lắng nghe. 2.2. Hướng dẫn luyện tập Bài ... HS tóm tắt bài toán. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài t...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 14:20

... Tiết 5 : Luyện tập I Mục tiêu - Giúp HS củng cố cách tính cộng. từ các số có ba chữ số ( có nhớ một ... tính gì ? * Bài 4 trang 6 - Đọc yêu cầu bài tập - GV theo dõi nhận xét * Bài 5 trang 6 - Đọc yêu cầu BT 120 302 72 75 487 789 157 183 Đổi chéo vở để chữa từng bài + Đặt tính rồi ... cộng - HS tự giải bài toán vào vở Bài giải Cả hai thùng có số lít...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 14:20