Bài giảng điện tử môn hóa học: hóa học và vấn đề may mặc pdf

... Hoá học góp phần sản Hoá học góp phần sản xuất ra tơ, sơi hoá học xuất ra tơ, sơi hoá học để thoả mãn nhu cầu để thoả mãn nhu cầu may mặc. may mặc. HÓA H C VÀ V N Đ MAY M CỌ Ấ Ề ẶHÓA ... MAY M CỌ Ấ Ề ẶHÓA H C VÀ V N Đ MAY M CỌ Ấ Ề ẶHÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ MAY MẶC 1. Vai trò c a v n đ may m c v i cu c s ng con ng iủ ấ ề ặ ớ ộ ố ườ1. Vai trò c a v n đ may m c v i cu c s ng ... s n l ng t ấ ượ ả ượ ơ hóa h cọ hóa h cọ Hóa học góp phần giải Hóa học góp phần giải quyết vấn đề may mặc quyết vấn đề may mặc của nhân loại như thế của nhân loại như thế nào?nào? ...

15
1,214
10

Bài giảng điện tử môn hóa học axit H2SO4

... chất hóa học Để pha loãng dung dịch H2SO4 đặc trong phòng thí nghiệm, ta phải thực hiên:ABCDCho từ từ nước vào axit và khuấy đềuCho từ từ axit vào nước và khuấy đềuCho nhanh nước vào ... RỒI!3 3. Ứng dụng BÀI TẬP VỀ NHÀ: BÀI TẬP 1, 2, 4, 5, 6 SGK Cách pha loãng axit sunfuric đặcCách 1: Rót H2O vào H2SO4 đặc Cách 2: Rót H2SO4 đặc vào H2OChọn cách pha ... ? Ñuùng roài !Ñuùng roài !1 Bạn chưa nắm kỹ bài 2 31 4 Cách pha loãng axit sunfuric đặcRót từ từ axit H2SO4 đặc vào nước và khuấy nhẹ bằng đũa thuỷ tinh, tuyệt đối không làm...

34
2,562
21

CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH HÒATRƯỜNG THCS TRẦN QUANG KHẢICHUYÊN ĐỀTÍCH CỰC HÓAHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRÊN LỚPNĂM HỌC 2010-2011GV: Trần Minh ThọTổ Toán lýChuyên đề: Tích cực hóa hoạt ... ThọTổ Toán lýChuyên đề: Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trên lớpCHUYÊN ĐỀTÍCH CỰC HÓAHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRÊN LỚPI. Đặt vấn đề: Hiện nay, ngành giáo dục đang đẩy mạnh việc ... điện tử trong giảng dạymang lại hiệu quả rất lớn, kích thích được hứng thú học tập của học sinh, khắcphục một số khó khăn đã nêu và để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào trường học. Đối với học...

Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội)

... dụng bài giảng điện tử trong dạy học, làm sáng tỏ vai trò của bài giảng điện tử trong dạy học. Nghiên cứu xây dựng và đóng gói bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa theo chuẩn SCORM ... dạy học điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học cho sinh viên sư phạm Hóa học hệ chính quy và một số lớp nghiệp vụ sư phạm. Phân tích, đánh giá kết quả của việc hoàn thiện bài giảng điện tử. ... dựng bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học (Thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội) Phạm Văn Tiến Trường Đại học Giáo...

Bài giảng điện tử môn hóa học: Liên kết gen pptx

...

Bài giảng điện tử môn sinh học: Ôn tập cây có hoa potx

...

Bài giảng điện tử môn sinh học: Cây có hoa pot

... 34=XO*3N=> / MO>=D H >abcdHS làm bài tập trắc nghiệm sau: chän c©u tr¶ lêi ®ónga  !";7MD>`eJ4f;@HF;^M.Ueg.%Ff;Q ... ảnh trên kết hợp nghiên cứu thông tin SGK môc II.3, tiến hành thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập sau:< QNH ^2#S. *U #H4;#34 ;'3N ]...

Bài giảng điện tử môn sinh học: Thực vật điều hòa không khí ppt

... trò ổn định lượng khí CO2 và O2DẶN DÒ- Học bài và đọc mục: “Em có biết”.- Sưu tầm một số tranh ảnh về hiện tượng lũ lụt, xói mòn đất, hạn hán và thử giải thích nguyên nhân gây ra các hiện ... LỜIQuan sát hình dưới đây và trả lời câu hỏi:Vai trò của thực vật đối với việc điều hòa lượng khí cácbônic và ôxi trong không khí ?HÔ HẤPĐốt cháyO2Khí CO2 và O2 trong không khíCO2O2CO2O2O2CO2Hình: ... trình quang hợp, thực vật lấy vào khí cacbônic và nhả ra khí ôxi, điều hòa được lượng khí.CỦNG CỐ1 Nhờ đâu thực vật có khả năng điều hòa lượng khí Oxy và cacbônic trong không khí? Điều...

Bài giảng điện tử môn hóa học: amin amino axit protein pot

... 2014III. CẤU TẠO PHÂN TỬ - TÍNH CHẤT HÓA HỌCThursday, June 19, 20141. Cấu tạo phân tử NHHHAmoniacNHRHAmin bậc 1NHRRAmin bậc 2NRRRAmin bậc 3- Học bài - Làm bài tập 1, 2, 3, 5, ... PHÂN TỬ - TÍNH CHẤT HÓA HỌC2. Tính chất hóa học b) Phản ứng thế ở nhân thơm của anilin+ 3Br2 → + 3HBrNH2BrBrBrNH2HHHKết tủa trắngDo ảnh hưởng của nhóm NH2 nên 3 nguyên tử hiđro ... phân tử khối cao hơn là chất lỏng hoặc rắn, nhiệt độ sôi tăng dần và độ tan trong nước giảm dần theo chiều tăng của phân tử khối.- Các amin thơm đều là chất lỏng hoặc rắn, dễ bị oxi hóa chuyển...

16
1,493
33

Bài giảng điện tử môn hóa học: Aminoaxit potx

... >/EF%(GN7-%./012340+13*+)<.;%(*#MO)#-MP=.Q9R6S*6T*6U*.Q9*V.Q9*V$%.Q9W,%*V)9D)I=E%E7 Tiết 15: AMINO AXITII. CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ TÍNH CHẤT HÓA HỌCR – CH – COO NH2HTính axitTính bazơH3 – + Dạng ion lưỡng cực – R – CH ... ngưng•ĐN:Trong phản ứng trùng ngưng OH của nhóm COOH ở phân tử aminoaxit này kết hợp với H của nhóm NH2 ở phân tử aminoaxit kia thành nước và sinh ra polime do các gốc aminoaxit kết hợp với nhau.n ... thể)(Trong dung dịch)R – CH – COOH NH2Dạng phân tử TRONG DUNG DỊCH AMINO AXIT TỒN TẠI Ở DẠNG NÀO ? c. Phản ứng riêng của nhóm COOH: phản ứng este hóa H2N- CH2- COOH + C2H5OH H2N-...

Xem thêm