0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Bài giảng điện tử môn hóa học: đại cương về polyme 2 pot

Bài giảng điện tử môn hóa học: đại cương về polyme_1 docx

Bài giảng điện tử môn hóa học: đại cương về polyme_1 docx

... ữA.H 2 N -(CH 2 )4– NH 2 v HOOC -(CHà 2 )4– COOHB.H 2 N -(CH 2 )6– NH 2 v HOOC -(CHà 2 )6– COOHC. H 2 N -(CH 2 )6– NH 2 v HOOC -(CHà 2 )4– COOHD. HOOC -(CH 2 )4– NH 2 v Hà 2 N ... đan lưới, …nH 2 N[CH 2 ]6NH 2 +nHOOC [CH 2 ]4COOHt0HN [CH 2 ]6NH CO [CH 2 ]4COn+2nH 2 Ohexametylenñiamin axit añipicpoli(hexametylen-añipamit) (nilon-6,6)Câu 2: Có các polime ... 1 42, 96m3 20 19181716151413 121 11009080706050403 020 100 CH475%H C CH80%C H 2 C HC lC H 2 C HC l90%nB. 159,72m3D. 125 ,97m33. Mt s loi t tng hp thng gpb) T lapsan- T lapsan bền về...
  • 38
  • 920
  • 6
Bài giảng điện tử môn hóa học: đại cương về polyme_2 pot

Bài giảng điện tử môn hóa học: đại cương về polyme_2 pot

... POLIMEa.b.c.10 /27 /20 108Tên của polime CH 2 =CH 2 (CH 2 -CH 2 )n etilen CH 2 =CH-CH=CH 2 (CH 2 -CH=CH-CH 2 )n buta-1,3-dien CH 2 =CHCl (CH 2 -CHCl)n vinyl clorua CH 2 =CH (CH 2 -CH)n C6H5 C6H5 ... loại polime? 2. Polime có mấy loại? Lấy vd?10 /27 /20 104 Bài 6/SGKTính hệ số polime hóa của PE, PVC. Biết rằng phân tử khối trung bình của chúng lần lượt là 420 000, 25 0000.10 /27 /20 1018Nhóm ... thái?-Nhiệt độ nóng chảy?-Tính tan?-Tính chất khác?10 /27 /20 10910 /27 /20 1014OHCH 2 OHCH 2 nOHCH 2 nOHCH 2 OHCH 2 CH 2 not→++Phản ứng tăng mạch polime...
  • 18
  • 912
  • 6
Bài giảng điện tử môn hóa học: nghiên cứu về vật liệu polyme potx

Bài giảng điện tử môn hóa học: nghiên cứu về vật liệu polyme potx

... liệu điện, bình chứa …1. Khái niệm về chất dẻo và vật liệu compozitnCH 2 = CH 2 (-CH 2 - CH 2 -)n t0, xt Tô sôïi VẬT LIỆU POLIMEVẬT LIỆU POLIMEI. CHẤT DẺO1. Khái niệm về chất ... lưu hóa Phân tử polime hình sợiCầu nối đisunfuaCao su đã lưu hóa VẬT LIỆU POLIMEVẬT LIỆU POLIMEI. CHẤT DẺOII. TƠIII. CAO SU 1. Đònh nghóa 2. Phân loạia. Cao su thiên nhiênCH 2 CCHCH 2 CH3( ... Chất rắn vô đònh hình, cách điện tốt, bền với axit  vật liệu cách điện, ống dẫn nước, vải che mưa…1. Khái niệm về chất dẻo và vật liệu compozit nCH 2 = CH (-CH 2 - CH -)n Cl Clt0, xt...
  • 32
  • 676
  • 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: khái niệm về tecpen potx

Bài giảng điện tử môn hóa học: khái niệm về tecpen potx

... NIỆMC10H16 (C5H8) 2 α – tecpinen, β – tecpinen, α - pinenC10H16 C40H56caroten(C5H8) 2 C10H16 (C5H8) 2 TECPEN HIĐROCACBON KHÔNG NO(C5H8)n (n ≥ 2) BÀI TẬPNguồn gốc ... NGUỒN TECPEN THIÊN NHIÊN VÀ ỨNG DỤNGRetinol C 20 H 29 OH- Squalen C30H50- Retinol C 20 H 29 OHTECPEN HIĐROCACBON KHÔNG NO(C5H8)n (n ≥ 2) ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO CỦA TECPEN* Có cấu tạo ... TECPEN 2. PHÂN LOẠI VÀ CẤU TẠOTECPENHIĐROCACBON TECPEN TECPENOIT (DẪN XUẤT CỦA TECPEN)Oximen C10H16Linonen C10H16geraniol C10H18O xitronelol C10H 20 OMentol C10H 20 OMenton...
  • 14
  • 1,160
  • 13
Bài giảng điện tử môn hóa học: kim loại và hợp kim potx

Bài giảng điện tử môn hóa học: kim loại và hợp kim potx

... Cu(NO3) 2 + 2NO 2 + 2H 2 O Hoàn thành các pt pứ sau (nếu có): 1. Fe + HNO3 loãng  2. Al + H 2 SO4 đặc, nguội  3. Cu + H 2 SO4 đặc, nguội 4. Au + HNO3 đặc, nóng (HAY Bài ... Cu + Cl 2  CuCl 2 to +2 0 3Fe + 2O 2  Fe3O4 to0+8/3(HAYCâu 4: Nhúng 1 lá sắt nhỏ phản ứng với 1 trong những chất dư sau: Cl 2 , S, HCl, H 2 SO4 loãng, HNO3 loãng, H 2 SO4 ... chất hóa học chung của KL: M  Mn+ + ne. tính khử hay dễ bị oxi hóa 1.Tác dụng với phi kim A. KIM LOẠI I. Vị trí của kim loại trong BTH II. T/c vật lí III. T/c hóa học 2Fe + 3Cl 2  2FeCl3...
  • 49
  • 2,245
  • 2
Bài giảng điện tử môn hóa học: dãy đồng dạng của mêtan pot

Bài giảng điện tử môn hóa học: dãy đồng dạng của mêtan pot

... C419/06/14 12 3.Tác dụng với oxi: (phản ứng oxi hóa) CnH2n +2 + O 2 n (n+1)3n 1 2 +  ÷ CO 2 + H 2 O toCH4 + 2O 2 → CO 2 + 2H 2 O + 880KJCH4 + O 2 → HCH=O + H 2 O toxtto 2 2nCO1nH ... của C6H 12 và đọc tên theo IUPAC1.CH3− CH 2 − CH 2 − CH 2 − CH 2 − CH3 2. CH3− CH− CH 2 − CH 2 − CH3 | CH33.CH3− CH 2 − CH− CH 2 − CH3 | CH3 CH3 |4.CH3− C− CH 2 − CH3 ... trở lên)CH4CH 2 = CH 2 + H 2 ↑800oC – 900oCCH3− CH3Ni (Fe)C + 2H 2 ↑toCH3− CH 2 − CH3CH 2 = CH 2 + CH4CnH2n +2 CmH2m +2 + CpH2p (m + p = n)toto19/06/14...
  • 18
  • 833
  • 1
Bài giảng điện tử môn hóa học: giới thiệu về liên kết hidro pptx

Bài giảng điện tử môn hóa học: giới thiệu về liên kết hidro pptx

... NHượ3 … c u th y th nào?ậ ấ ế GIỚI THIỆU VỀ GIỚI THIỆU VỀ LIÊN KẾT LIÊN KẾT HYDROHYDROCÁC SLIDE ĐIỆN TỬ DÙNG TRONG GIẢNG DẠYCopyright © 20 05 Hóa Học Việt Nam, all rights reservedPermission ... Liên k t hydroếLiên k t hydroếB n nên nh r ng:ạ ớ ằ•Một nguyên tử hydro liên kết cộng hóa trị với các nguyên tử có độ âm điện lớn hơn nó như N, O hoặc F Nếu những điều kiện trên được thõa ... lưỡng cực• Lực liên kết lớn hơn lực Van Der Walls.•Các phân tử có liên kết hydro thì có nhiệt độ sôi cao hơn so với những phân tử không tồn tại loại liên kết này. Liên k t hydroếLiên k...
  • 7
  • 751
  • 4
Bài giảng điện tử môn hóa học: tính chất của phi kim pot

Bài giảng điện tử môn hóa học: tính chất của phi kim pot

... gì? Fe + Cl 2 → 2FeCl3 to Fe + S → FeS to F 2 + H 2 → 2HF ↗Ngay bóng tối Cl 2 + H 2 → 2HCl ↗ás S + H 2 → H 2 S ↗300oC + H 2 → 1000ocCH4 ↗ 2 3III 2 IICl, ... lưuhuỳnh a/ F 2 + H 2 2HF b/ S + O 2 SO 2 c/ Fe + S FeS d/ C + O 2 CO 2 e/ H 2 + S H 2 SNgay bóng tốit0t0t0t0 Xét một số phản ứng:Xét một số phản ứng: Fe + Cl 2 → 2FeCl3 to ... + Cl 2 → 2FeCl3 to Fe + S → FeS to F 2 + H 2 → 2HF ↗Ngay bóng tối Cl 2 + H 2 → 2HCl ↗ás S + H 2 → H 2 S ↗300o C + H 2 → 1000ocCH4 ↗ Dựa vào hoá trị của Fe và...
  • 12
  • 659
  • 0
Bài giảng điện tử môn hóa học  axit H2SO4

Bài giảng điện tử môn hóa học axit H2SO4

... dụng BÀI TẬP VỀ NHÀ: BÀI TẬP 1, 2, 4, 5, 6 SGK Cách pha loãng axit sunfuric đặcCách 1: Rót H 2 O vào H 2 SO4 đặc Cách 2: Rót H 2 SO4 đặc vào H 2 OChọn cách pha loãng axit H 2 SO4 ... MgSO4+H 2 S + H 2 OFeSO4+KMnO4+H 2 SO4 K 2 SO4+ MnSO4+Fe 2 (SO4)3+ H 2 Oot→↓ot→ot→ot→ LỚP 10C1 H 2 SO4H 2 SO4 loãng H 2 SO4 đặcTính axit Tính oxi hóa ... nước  H 2 SO4 đặc tác dụng với đường Tính chất háo nước của dung dịch axit sunfuric đặc Zn+H 2 SO4(đ) ZnSO4+S + H 2 O Al+H 2 SO4(đ) Al 2 (SO4)3+SO 2 +H 2 O Mg+H 2 SO4(đ)...
  • 34
  • 2,562
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng điện tử môn hóa học lớp 9bài giảng điện tử môn hóa học 9bài giảng điện tử môn hóa học lớp 8bài giảng điện tử môn hóa học lớp 12bài giảng điện tử môn hóa học lớp 10bài giảng điện tử môn hóa học 12bài giảng điện tử môn hóa học 10bài giảng điện tử môn hóa học 8bài giảng điện tử xã hội học đại cươngbài giảng điện tử môn pháp luật đại cươngbài giảng điện tử tâm lý học đại cươngbài giảng điện tử môn sinh học thực vật góp phần điều hòa khí hậu potxbài giảng dien tu mon khoa hoc lop 5 bai co quan sinh san cua thuc vat co hoabài giảng điện tử môn sinh học lớp 7 tiến hoá về tổ chức cơ thểbài giảng điện tử môn tin học lớp 7Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam