Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng thế giới đông vật doc

... đà Chuột nhảy 2. Đa dạng sinh học động vật ở môi trường đới lạnh Tiết 60 : Đa dạng sinh học 1. Đa dạng sinh học - Đa dạng sinh học được biểu thị bằng số lượng loài - Sự đa dạng về loài có được: ... loài động vật ở môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng lại ít? 2. Đa dạng sinh học động vật ở môi trường đới lạnh Tiết 60 : Đa dạng sinh...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... xét gì về sự đa dạng của lớp hình nhện? Nêu ý nghĩa thực tiến của lớp hình nhện? - Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú. - Đa số có lợi, một số gây hại cho người, động vật, thực vật. ... súc đi qua chuyển sang bám vào lông và chui vào da hút máu. Nhện đỏ hại bông I. Nhện II. Sự đa dạng của lớp hình nhện. 1. Một số đại diện. 2. Ý nghĩa thực tiễn.  Nghiên...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... bò            L P HÌNH NH NỚ Ệ Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN: II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN: 1.Một số đại diện: 1.Một số đại diện:   ... sống ở ao, hồ, sông, biển, một số ở cạn, số nhỏ sống ký sinh. -Có tập tính phong phú. Câu1: Nêu sự đa dạng của lớp giáp xác. II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN: 1 - Một số đại...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... ? So sánh các phần cơ thể với Giáp xác? 2. Nhện có mấy đôi phần phụ? Trong đó mấy đôi chân bò? 3. Nêu tập tính thích nghi với lối sống của nhện? Kiểm tra bài cũ - Trình bày sự đa dạng của ... lưới.  Một lỗ sinh dục -> sinh sản.  Các núm tuyến tơ -> sinh ra tơ nhện. • Câu 2: Những đặc điểm cấu • tạo nào chứng tỏ ve • bò rất thích nghi đời • sống ký sinh:...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... vật có Động vật có xương sống có tổ xương sống có tổ chức cao nhất là chức cao nhất là động vật ở lớp động vật ở lớp nào ? nào ? Thú là động vật Thú là động vật vật có xương sống vật ... có chai mông, có túi má, không có đuôi. b,không có chai mông, túi má, đuôi. c, có chai mông, có túi má, có đuôi. BI TP CNG C BI TP CNG C Các bộ móng guốc Quan sát hình và cho biế...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... trưng của từng nhóm thú ? trưng của từng nhóm thú ? 4. Thú nói chung sinh sản như thế nào? 4. Thú nói chung sinh sản như thế nào? 5. Em còn phát hiện nh 5. Em còn phát hiện nh ững ững đặc điểm ... &2&1k KJGpW% KJGpW% 1. Hãy kể tên những động vật mà em quan sát 1. Hãy kể tên những động vật mà em quan sát đựơc và nhắc lại các bộ thú chính ?...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... 4 I /ĐA DẠNG LOÀI VÀ PHONG PHÚ VỀ SỐ LƯỢNG CÁ THỂ Sự đa dạng về loài được thể hiện như thế nào? Câu hỏi 2: Động vật nhiệt đới, đa dạng phong phú hơn động vật vùng ôn đới do: a. ... động vật quí hiếm… 8 II. ĐA DẠNG VỀ MÔI TRƯỜNG SỐNG: Đặc điểm nào giúp chim cánh cụt thích nghi được với khí hậu giá lạnh ở vùng cực? Gôrila THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG, PHONG PHÚ TIẾT 1:...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... THỊT ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tt) BỘ CÁ VOI, BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT Tiết 51: ? Qua các hình ảnh trên các em đã rút ra đặc điểm chung của bộ ăn thịt chưa ? IV. BỘ ĂN THỊT ĐA DẠNG ... nhọn Bộ răng chuột chù ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tt) BỘ CÁ VOI, BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT Tiết 51: Một số loài vật thuộc bộ ăn thịt Chó sói xám Chó sói đỏ Sư tử Gấu ? Cơ thể cá V...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... do nhận thức của giáo viên còn hạn chế. Chẳng hạn, một số giáo viên còn chưa định nghĩa đúng thế nào là giáo án điện tử? Xây dựng một giáo án điện tử cần có những yếu tố nào? Giáo viên phải ... thể dạy bằng giáo án điện tử. Không có nghĩa dạy giáo án điện tử là bỏ qua phấn trắng bảng đen. Vì nếu không có phấn trắng bảng đen, hs sẽ không biết làm bài...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:14