0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ: châu chấu pdf

Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ: châu chấu pdf

Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ: châu chấu pdf

... ruột sau trực tràng hậu môn hậu môn Câu 4: Nhiều châu chấu bay đến đâu thì xảy ra mùa màng đến đó, là do: a. Châu chấu ăn rất khoẻ,cắn hại cây dữ dội. b. Châu châu mang virut gây bệnh ... không còn IV. SINH SẢN VÀ PHÁT TRIỂN : 1. Nêu đặc điểm sinh sản của châu chấu? 2.Vì sao châu chấu non phải nhiều lần lột xác mới lớn lên thành con trưởng thành?H 26.5. Sinh sản và biến ... ngoài của châu chấu? Thông tin: Nhiều loài sâu bọ biết nhảy, nhưng bước nhảy xa còn tuỳ vào loài: Bọ chét đất: 22.5 cm ; ve sầu ,bọ chó: 30.5 cm ; châu chấu non: 51 cm ;châu chấu trưởng...
  • 24
  • 2,028
  • 9
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ pot

Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ pot

... LỚP SÂU BỌ Hoạt động 4: Sinh sản và phát triểnđọc thông tin trong SGK trả lời câu hỏi:Nêu đặc điểm sinh sản của châu chấu? Vì sao châu chấu non phải lột xác nhiều lần? Trả lời:+ Châu chấu ... hấp qua lỗ thở ở mặt bụng TUầN 14.TIếT 27: LỚP SÂU BỌ tiếp tục thảo luận :+ So sánh các loài sâu bọ khác khả năng di chuuyển của châu chấu có linh hoạt hơn không? Tại sao?mô tả các phần ... 14.TIếT 27: LỚP SÂU BỌ •* Hoạt động 1: Cấu tạo ngoài và di chuyển•đọc thông tin SGK quan sát H26.1 trả lời câu hỏi:•+ Cơ thể châu chấu gồm mấy phần?•+ Mô tả mỗi phần của châu chấu? •KẾT...
  • 10
  • 499
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx

Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx

... Châu chấu đẻ trứng trong đất đúngsai I>Cấu tạo ngoài và di chuyểnII> Cấu tạo trongIII> Dinh dưỡngIV> Sinh sản và phát triểnNêu đặc điểm sinh sản của châu chấu? Vì sao châu ... sao châu chấu non phải lột xác nhiều lần? Châu chấu phân tính, có tuyến sinh dục dạng chùm,tuyến phụ sinh dục dạng ống,đẻ 4 đến 5 lứa trên 1 năm, đẻ trứng thành ổ ở dưới đất Châu chấu non ... là kitin. châu chấu non nở ra giống châu chấu nhưng nhỏ chưa đủ cánh, phải sau lột xác nhiều lầnMới trở thành con trưởng thành . Đó là hình thức biến thái không hoàn toàn.- Châu chấu phân...
  • 17
  • 1,098
  • 5
Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học phổ thông

Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học phổ thông

... bằng giáo án điện tử. - Soạn bài phải có tổ chức, các giáo viên cùng hợp tác soạn giáo án để có một bộ giáo án hoàn chỉnh.- Cấp quản lý nên có các buổi tập huấn về sử dụng giáo án điện tử để giáo ... được bằng giáo án điện tử, đôi lúc gặp khó khăn khi soạn giáo án điện tử với những bài nhiều lý thuyết, khó minh họa bằng hình ảnh.- Khi dạy bằng giáo án điện tử đôi lúc học sinh xao nhãn, ... với giáo án điện tử nhưng vẫn thích học theo phương pháp kết hợp sử dụng giáo án điện tử và giảng dạy theo phương pháp thông thường hơn (87.64%).1.6.2. Phía giáo viênViệc sử dụng giáo án điện...
  • 15
  • 1,212
  • 9
Luận văn: “Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học Phổ thông” pptx

Luận văn: “Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học Phổ thông” pptx

... ph i có t ch c, các giáo viên cùng h p tác so n giáo án đ có m tạ ả ổ ứ ợ ạ ể ộ b giáo án hoàn ch nh.ộ ỉ- C p qu n lý nên có các bu i t p hu n v s d ng giáo án đi n t đ giáo viênấ ả ổ ậ ấ ề ... chép giáo án c a nhau, dù là giáo ờ ợ ế ạ ụ ấ ạ ủ án đi n t hay không đi n t thì cũng mang tác d ng ng c b i m i l p h c c nệ ử ệ ử ụ ượ ở ỗ ớ ọ ầ m t giáo án khác nhau.ộ Trang 13Simpo PDF ... c h c v i giáo án đi n t trong các môn h c nào?ạ ườ ượ ọ ớ ệ ử ọ A. Các môn t nhiênự B. Các môn xã h iộ C. Ý ki n khác. C th là:………………………………………… ế ụ ể5. B n có nghĩ nên đ a giáo án đi n t...
  • 16
  • 774
  • 0
Giáo án mẫu Bài : QUANG HỢP sinh học lớp 6 + Hình chú thích cho thí nghiệm

Giáo án mẫu Bài : QUANG HỢP sinh học lớp 6 + Hình chú thích cho thí nghiệm

... GV:Nguyễn Trường Sinh Giáo án Sinh Học 6S¬ ®å tãm t¾t qu¸ tr×nh quang hỵp4/ Kiểm tra – Đánh giá : ( 5’) - Hãy đánh dấu chéo vào câu trả lời đúng:Khoanh trßn ... (Nh¶ ra m«i tr­êng)GV:Nguyễn Trường Sinh Giáo án Sinh Học 6Tuầ n 12 : Tiết 23, Bài 21 :Ngày soạn : 6/11/2008I/ Mục tiêu bài học :1/Kiến thức:- Häc sinh vËn dơng kiÕn thøc ®· häc vµ kÜ ... s¸ng? Qua TNrút ra kết luận là gì ?HS khác trong lớp sẽ nhận xét và bổ sung thêm ( nếu thiếu )QUANG HP(tt)GV:Nguyễn Trường Sinh Giáo án Sinh Học 6 b/ Họat động 2: ( 10 ’) Khái niệm về quang...
  • 5
  • 6,263
  • 27
Giáo án bồi dưỡng tham khảo sinh học lớp 8 Cơ quan phân tích thính giác

Giáo án bồi dưỡng tham khảo sinh học lớp 8 Cơ quan phân tích thính giác

... T A I R A Y T A I O C T A I Kết luận :- Giữ vệ sinh tai- Bảo vệ tai + Không dùng vật nhọn ngoáy tai+ Giữ vệ sinh mũi họng + Có biện pháp chống- giảm tiếng ồn KẾT ... tai Chuỗi xương tai Ống bán khuyênDây thần kinh số VIII Ốc tai Vòi nhó Màng nhóỐng tai CẤU TẠO TAI ÑAÙP AÙN :ÑAÙP AÙN :•1. VAØNH TAI•2. OÁNG TAI•3. MAØNG NHÓ•4. CHUOÃI ... XÖÔNG TAI TRƯỜNG THCS HOÀNG VÂNMoân : SINH HOÏC 8 Sắp xếp các từ sau vào đúng vò trí của hình vẽSắp xếp các từ sau vào đúng vò trí của hình vẽA. ỐNG BÁN KHUYÊNB. ỐNG TAIC. VÀNH TAID. CHUỖI...
  • 22
  • 1,061
  • 2
Giáo án bồi dưỡng bài 13 sinh học lớp 9 Di truyền liên kết

Giáo án bồi dưỡng bài 13 sinh học lớp 9 Di truyền liên kết

... dạng cánh cùng nằm trên một NST (liên kết gen)- Vì ruồi cái thân đen, cánh cụt chỉ cho 1 loại giao tử là bv còn ruồi đực F1 cũng chỉ cho 2 loại giao tử BV và bv ( không phải 4 loại giao tử ... của môi trường trong: do rối loạn tiết hoocmon sinh dục làm biến đổi giới tính.- Ảnh hưởng của môi trường ngoài: t0, nồng độ CO2, ánh sáng - Ý nghĩa: chủ động điều chỉnh tỉ lệ đực, ... XY)G: 22A + X 22A + X , 22A + YF1: 44A +XX : 44A +XY 1 gái : 1 trai- Trong quá trình phát sinh giao tử: + Mẹ cho 1 loại trứng mang NST giới tính X. + Bố cho 2 loại tinh trùng mang NST giới...
  • 25
  • 1,585
  • 1
Giáo án bồi dưỡng tham khảo sinh học lớp 7

Giáo án bồi dưỡng tham khảo sinh học lớp 7

... bảng kiến thức chuẩn.* Kết luận:- Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản có sự kếthợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cáitạo thành hợp tử. - Sinh sản hữu tính trên cá thể đơn tính ... rút ra kết luận: sinh sản hữutính và các hình thức sinh sản hữu tính.- GV giảng giải: trong quá trình phát triển của sinh vật tổ chức cơ thể ngày càng phức tạp.- Hình thức sinh sản hữu tính ... thức- Học sinh nắm đợc đặc điểm cấu tạo chủ yếu của bộ xơng và hệ cơ liên quan tới sự dichuyển của thỏ.- Học sinh nêu đợc vị trí, thành phần và chức năng của các cơ quan sinh dỡng.- Học sinh chứng...
  • 84
  • 806
  • 1
Giáo án tham khảo bồi dưỡng Sinh học lớp 9 Tiết 26 thường biến

Giáo án tham khảo bồi dưỡng Sinh học lớp 9 Tiết 26 thường biến

... chất hữu cơ diễn ra mạnh mẽ hơn, dẫn tới kích thước tế bào của thể đa bội lớn, cơ quan sinh dưỡng to, sinh trưởng phát triển mạnh và chống chịu tốt.Ví dụ: Cà độc dược có bộ NST tam bội. Củ ... Có hại, đôi khi có lợiTiết 26:Tiết 26: Bài 25Bài 25:: THƯỜNG BIẾNTHƯỜNG BIẾN* So sánh:Tiết 26:Tiết 26: Bài 25Bài 25:: THƯỜNG BIẾNTHƯỜNG BIẾNII. Mối quan hệ giữa kiểu ... CŨ?.Đa bội thể là gì là gì? Gồm những dạng nào.Cho ví dụ?- Đa bội thể là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n (nhiều hơn 2n). - Tế bào đa bội thể có số lượng NST tăng...
  • 20
  • 725
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử môn sinh học lớp 8giáo án điện tử môn sinh học lớp 9giáo án điện tử môn sinh học lớp 7giáo án điện tử môn sinh học lớp 12giáo án điện tử môn sinh học lớp 11giáo án điện tử môn sinh học lớp 6giao an dien tu mon sinh hoc lop 10 bai 12giao an dien tu mon sinh hoc lop 6 bai 35giao an dien tu mon sinh hoc lop 6 bai 36giao an dien tu mon sinh hoc lop 8 bai 49giao an dien tu mon sinh hoc lop 7 bai 63giao an dien tu mon sinh hoc lop 9 ca namgiao an dien tu mon sinh hoc lop 7 bai 25giao an dien tu mon sinh hoc lop 6 bai 37giao an dien tu mon sinh hoc lop 7 bai 36Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ