Giáo án điện tử môn môn sinh học: giun đất 1 potx

... đúng thế nào là giáo án điện tử? Xây dựng một giáo án điện tử cần có những yếu tố nào? Giáo viên phải hiểu biết ở mức độ nào về Tin học thì mới có thể tự làm một giáo án điện tử? Đưa vào từng ... rằng, cho dù hiệu quả mà giáo án điện tử mang lại là rất cao nhưng không có nghĩa là tiết nào chúng ta cũng có thể dạy bằng giáo án điện tử. Không có nghĩa d...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:14

... 5.9. Những hạn chế trong Power point. 1 3 4 5 11 12 13 14 14 15 15 16 17 19 3 Phần III – Kết luận. 21 4 Phần IV – Mục lục. 23 5 Phần V – Tài liệu tham khảo. 24 Giáo viên soạn: Nguyễn Hữu Thành – ... rằng, cho dù hiệu quả mà giáo án điện tử mang lại là rất cao nhưng không có nghĩa là tiết nào chúng ta cũng có thể dạy bằng giáo án điện tử. Không có nghĩa dạy giá...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 09:11

... rằng, cho dù hiệu quả mà giáo án điện tử mang lại là rất cao nhưng không có nghóa là tiết nào chúng ta cũng có thể dạy bằng giáo án điện tử. Không có nghóa dạy giáo án điện tử là bỏ qua phấn trắng ... do nhận thức của giáo viên còn hạn chế. Chẳng hạn, một số giáo viên còn chưa đònh nghóa đúng thế nào là giáo án điện tử? Xây dựng một giáo án điện tử c...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:19

... 20 /17 0 22 /17 0 - Câu 4 48 /17 0 93 /17 0 18 /17 0 - Câu 5 12 6 /17 0 22 /17 0 22 /17 0 - Câu 6 83 /17 0 17 /17 0 88 /17 0 6 /17 0 Câu 7 1/ 170 20 /17 0 14 9 /17 0 - Câu 1 1.76 % 80.59 % 17 .56 % - Câu 2 70 % 28.24 % 1. 76 % ... bạn, 3 .1 %) 7. Bạn thích học theo phương pháp nào? A. Không sử dụng giáo án điện tử. (1/ 170 bạn, 0.59 %) B. Sử dụng giáo án điện tử. (20...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:38

... Dọ Câu 1 3 /17 0 13 7 /17 0 30 /17 0 - Câu 2 11 9 /17 0 48 /17 0 3 /17 0 - Câu 3 12 8 /17 0 20 /17 0 22 /17 0 - Câu 4 48 /17 0 93 /17 0 18 /17 0 - Câu 5 12 6 /17 0 22 /17 0 22 /17 0 - Câu 6 83 /17 0 17 /17 0 88 /17 0 6 /17 0 Câu 7 1/ 170 ... Câu 3 75.29 % 11 .77 % 12 .94 % - Câu 4 30 .19 % 58.59 % 11 .32 % - Câu 5 74 .12 % 12 .94 % 12 .94 % - Câu 6 42.78 % 8.76 % 45.36 % 3 .1 %...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 00:21

... tranh. Và đoán xem bức tranh đó là bức tranh gì. Luật chơi: Nếu đội lật bức tranh không đoán được bức tranh đó là bức tranh gì thì đội khác được quyền lật tranh và đoán. Đội nào đoán đúng, nhanh ... gì? 3 4 Lớp :Lớn GV: Lê Thị Ánh Nguyệt A sửa cho na vơi mai na lam na đi nộp nha. Cám ơn a nhieu nha khi nao ra na mơi a ăn bánh beo hi 2 3 2 4 2 1 3 2 4 Kết thúc: Cô và trẻ cù...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 08:20

... để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáo án điện tử nà y. 5. Phạm vi nghiên cứu  Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10 .  Xây dựng giáo án điện tử cho ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáo án điện tử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý k...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... tưởng để tạo ra các bài giảng sinh động môn Hình học, tạo ra các "sách hình học điện tử& quot; rất độc đáo trợ giúp cho giáo viên giảng bài và cho học sinh học tập môn Hình học đầy hấp dẫn này. ... hướng (quay 18 0 0 ) với đối tượng ban đầu School@net Co., Ltd. Page 41 Geometer's Sketchpad User Guide 6 .1. 6. Mark Ratio và Mark Scale Factor (Thiết lập tỷ số vị tự)...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... hình thức dạy học bài 11 : Ôn tập trong ch ơng trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tử A . Đặt vấn đề: Địa lý là môn học rất quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho ... chơi các em mạnh dạn, tự tin hơi. Sau đây tôi xin mạnh dạn trình bày cụ thể. (Bằng giáo án điện tử) bài 11 : Ôn tập Đây là bài ôn tập có nội dung lợng tơng đối: gồm 9 bài...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10