0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Kinh tế - Thương mại >

nghiên cứu nội dung lý thuyết cũng như những điểm khác biệt với học thuyết Keynes

nghiên cứu nội dung lý thuyết cũng như những điểm khác biệt với học thuyết Keynes

nghiên cứu nội dung thuyết cũng như những điểm khác biệt với học thuyết Keynes

... Như vậy, để tìm hiểu rõ hơn vì sao thuyết trọng tiền được xem là đối thủ nổi tiếng của học thuyết Keynes, chúng ta sẽ đi vào nghiên cứu nội dung thuyết cũng như những điểm khác biệt với ... LUẬNQua nghiên cứu thuyết trọng tiền trong mối quan hệ so sánh với học thuyết Keynes, chúng ta thấy rằng, bất cứ một học thuyết kinh tế nào cũng những ưu điểm lẫn khuyết điểm. Việc ... khiến ông thấm thía rằng những khám phá khoa học hàn lâm có thể gây phiền phức cho cá nhân người nghiên cứu như thế nào, nhưng đồng thời nó cũng có thể khuấy lên những cơn bão táp ra sao.Sau...
  • 23
  • 333
  • 0
Nghiên cứu vận dụng lý thuyết kiến tạo dạy học một số kiến thức phần quang hình, vật lý 11 THPT luận văn thạc sỹ vật lý

Nghiên cứu vận dụng thuyết kiến tạo dạy học một số kiến thức phần quang hình, vật 11 THPT luận văn thạc sỹ vật

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ VĂN ÚTNGHIÊN CỨU VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC PHẦN QUANG HÌNH, VẬT LÝ 11 THPTLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC`NGHỆ AN - 2012 ... 'J!*93'J!„B+(RC'(C'1C$'J!*?•>K…<"-+nK'T!"4'$!†*1!+n%.'!;9*%k98#9"*'T':'J!-C!'4'J!'ƒ7M%8%(L!9n!%r!'%N*!':0![C';'Q!T*1C+n"Qn!!;!1!C'(C'1C;+87Uy!/0C'(C'1C+8'J!'())'48%2'J!-Cr!'!$!*!'/%2*!'U8'NSk'J!-C'n%2~P9)2+"'.''T!'48%2!/0"A6*%P9)'.''T!P!'T!+8'J!*%P9)'.''T!(1!=I'2?4+8'J!")%&''()~‡1919n!Q14+n!C'P'3*C'V'LC")2++8'J!!n'M*%Z!%M9T0PA6*!j"-!'X*!1!%#K>+8'J!!/0'?(@"">!%P9)KM9?0*%1'1KS;+8G'J!„‡F'LCW0">!C'"ˆ+n!N!'JJ!*!N'>S;!1!C'(C'1C+8'J!Q*'>%8")">!K'0'1!'WUr!'!$!!/0!1!C'(C'1C+8'J!?#'U7‡<!(@ˆ+n!1!C'(>+8'J!*'&+8'J!"%Z!>(H%'WT+n!/0!3'>'37?4S1?.''Q!T%M.9K9!4%(@%P9)C'(C'1C+8'J!*'#((j+8'J!9)?0%@7?4%N+8'J!K84C'(C'1C+8'J!9?+$0"4?'T!!O*K''>9U*K84K'T!9)!'49.'*S0%N?r>"'!1!'%(L!C'1?M7'[(@P!'T!%#K'M'()+,'48%2'-'T!!/0'J!'75'(C'1C+8'J!K84€%484%(L!'W!4(@r!'!$!*!N<$!$'J!*'4'-CU"4=I'2'>%8„%1CT%[%/!1!Q![!/0S0%M9%P9)+8'J!C'P'3'>07D0.9'M3'XC'[D0'.'|-HccA5}!N"&?r!;"?XS0?J?442!'(?.'-Hcc*!N'#K';<"-+n''!3H'K84'-'T!?4S1?.'+8'J!7Q!8'%N!'(0!N%#'Q!T*"-+nH'K84'-'T!"4+8'J!92UK'T!C'[D0'.'7.'WH+4%IQ*3!'J%#-"< Nghiên cứu vận dụng thuyết kiến tạo dạy học một số kiến thức phần Quang hình, Vật 11 THPT”2. Mục đích nghiên cứu 7 DANH MỤC VIẾT TẮTAF 8'J!K84EF ... Fr''M"¦ŸFr''Q"<¦Ÿ Chương 2VẬN DỤNG DẠY HỌC KIẾN TẠO PHẦN QUANG HÌNHVẬT LÝ 11 2.1. Nội dung, đặc điểm, cấu trúc phần Quang hình lớp 11 2.1.1. Nội dung phần Quang hình5'[D0''.'B9!1!K'T!!;0~‡A>(LK':!=81'1*'>(LC';=84C'[7‡'XKr'9~'XKr''2n*'XKr'C'K.*'>'XKr'‡E<Kr'7‡Y...
  • 73
  • 683
  • 3
Luận văn nghiên cứu vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương '' chất khí '' thuộc phần '' nhiệt học '' vật lý 10 ban cơ bản

Luận văn nghiên cứu vận dụng thuyết kiến tạo vào dạy học chương '' chất khí '' thuộc phần '' nhiệt học '' vật 10 ban cơ bản

... tài này đã:- Nghiên cứu cơ sở luận phơng pháp dạy học vận dụng thuyết kiến tạo.- Đề xuất tiến trình dạy học theo định hớng vận dụng LTKT vào dạy học Vật lý. - Nghiên cứu nội dung chơng ... 51. do chọn đề tài 52. Mục đích nghiên cứu 53. Đối tợng và phạm vi nghiên cứu 64. Giả thuyết khoa học 65. Nhiệm vụ nghiên cứu 66. Phơng pháp nghiên cứu 67. Cấu trúc luận văn 7 NộI DUNG ... phần Nhiệt học Vật 10 Ban cơ bản.2. Mục đích nghiên cứu Vận dụng thuyết kiến tạo vào dạy học một số nội dung của chơng "Chất khí" Vật 10 cơ bản nhằm tạo điều kiện để học sinh...
  • 51
  • 883
  • 3
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo "nghiên cứu ứng dụng thuyết ngôn bản(1) vào việc dạy học ngoại ngữ " doc

... trừu tợng ngoài ngôn cảnh, giống nh những công thức toán học, những công thức hoá học, cũng nh những Nghiên cứu ứng dụng thuyết ngôn bản Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ, T.XXI, Số 3, ... đề bài nghiên cứu này, đối với chúng tôi, lí thuyết ngôn bản không phải là đối tợng nghiên cứu, mà là động lực để suy nghĩ về những phơng hớng mới trong việc dạy học ngoại ngữ. Nội dung của ... học (Semantics) và dụng học hay dụng pháp (Pragmatics) xuất phát từ kí hiệu học (Semiotics). Ch. Morris giải thích rằng kết học nghiên cứu quan hệ giữa tín hiệu với tín hiệu, nghĩa học nghiên...
  • 8
  • 709
  • 1
Nghiên cứu ứng dụng lý thuyết tập thô trong trích chọn dữ liệu

Nghiên cứu ứng dụng thuyết tập thô trong trích chọn dữ liệu

... khái niệm không rõ ràng. thuyết tập thô (Pawlak, 1980) [20] và thuyết tập mờ (Zadeh, 1965) [15] là những thuyết độc lập, nhưng có mối quan hệ khăng khít với nhau và bổ sung cho nhau ... thuyết: - Đã nghiên cứu các phương pháp khai phá dữ liệu và phát hiện tri thức từ cơ sở dữ liệu. - Đã nghiên cứu một cách có hệ thống các khái niệm cơ bản của thuyết tập thô. - Nghiên ... tạo,… Cho nên tôi chọn đề tài: Nghiên cứu ứng dụng thuyết tập thô trong trích chọn dữ liệu” là một kế thừa, phát triển, đóng góp vào những nghiên cứu về thuyết tập thô. -11- Tập con...
  • 27
  • 737
  • 0
BCKH nghiên cứu ứng dụng lý thuyết tài chính hành vi (behavioral finance) trong kinh doanh trên thị trường ngoại hố

BCKH nghiên cứu ứng dụng thuyết tài chính hành vi (behavioral finance) trong kinh doanh trên thị trường ngoại hố

... vẫn chưa có những nghiên cứu cụ thể về Tài chính hành vi trong kinh doanh ngoại hối. Tuy nhiên có một số nghiên cứu cung cấp những kiến thức nền tảng về thuyết Tài chính hành vi như: - Ứng ... đến các thuyết tài chính quốc tế như PPP, backwardation, … Tuy nhiên, thuyết Tài chính hành vi chỉ ra rằng có những trường hợp những nhà đầu tư “hợp không thể chiến thắng những nhà ... thành 43 3 Các nghiên cứu này đều chủ yếu đề cập đến phân tích Tài chính hành vi trên thị trường chứng khoán. 3. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu mang đến những luận về Tài chính...
  • 67
  • 895
  • 2
nghiên cứu ứng dụng lý thuyết mờ để điều khiển robot tự hành

nghiên cứu ứng dụng thuyết mờ để điều khiển robot tự hành

... khoa học khác như sinh học, các hệ thống sản xuất tự động… Nội dung để tài gồm 4 chương: - Chương I: Tổng quan về thuyết mờ và robot tự hành. - Chương II: Nội dung và phương pháp nghiên cứu. ... 1.5.Phương Pháp Nghiên Cứu. Phương pháp nghiên cứu được áp dụng trong đề tài là ứng dụng thuyết điều khiển mờ vào điều khiển robot tự hành. Cụ thể quy trình nghiên cứu trải qua các bước như sau: ... một nguyên điều khiển mờ chung và từ đó áp dụng cho các quá trình tương tự? Đó chính là vấn đề của thuyết điều khiển mờ. Đặc điểm cũng là ưu điểm của điều khiển mờ là xử lí những thông...
  • 89
  • 801
  • 3
nghiên cứu thực tế kinh doanh cũng như công tác hạch toán kế toán tại công ty TNHH thép Thành Đô.DOC

nghiên cứu thực tế kinh doanh cũng như công tác hạch toán kế toán tại công ty TNHH thép Thành Đô.DOC

... trong quá trình học tập và nghiên cứu tại các trường đại học luôn tự trang bị cho mình những hành trang kiến thức cơ bản về khoa học quản nói chung và chuyên ngành nghiên cứu nói riêng.Quản ... chất lượng tất cả các phương án cả về nội dung và hình thức các qui trình, qui phạm thực hiện các đề tài nghiên cứu, biên soạn các tài liệu về nội qui trong nội bộ công ty, từ đó theo dõi, kiểm ... tiễn để kiểm nghiệm lại kiến thức đã được nghiên cứu qua quá trình học tập và tích luỹ của bản thân thông qua việc tìm hiểu thực tế kinh doanh cũng như công tác hạch toán kế toán trong mỗi loại...
  • 21
  • 797
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu ứng dụng lý thuyết tập thô trong trích chọn dữ liệuđề tài tôi và ram thép trước và sau cùng tích những điểm khác biệtnội dung nghiên cứu 5 chương lý thuyết bài tập kinh tế thảo luậnchất lượng nghiên cứu thị trường chưa cao cũng như công tác vận chuyển công tác bán hàng chưa tốt đã làm cho hàng tồn kho còn nhiều do đó hiệu quả sử dụng vlđ bị giảm đi đáng kểmô hình gạt mưa rửa kính sau khi đã hoàn thiện có một ý nghĩa rất lớn trong việc nghiên cứu tìm hiểu lý thuyết và áp dụng vào các bài tập thực hànhhệ thống hóa và chuẩn hóa nội dung sinh hoạt cũng như quản lý điều hành các clbBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ