... của giáo viên và học sinh Nội dung
- Thế giới sống có đặc điểm chung ở chổ
nào?
- Đơn bào:có một tế bào.còn đa bào được
cấu tạo từ nhiều tế bào
- Trên cơ sở kiến thức cũ, học sinh đọc
sách giáo ... màng sinh chất, nhân và tế bào
chất.
- Hoạt động sống của cơ thể có gì giống
với hoạt động sống của tế bào?
- Giáo viên: Cấp cơ thể là cấp độ như thế
nào?
I/ Tế bào
- Tất cả các cơ thể sinh...
... bệnh.
Câu 36: Vi sinh vật nhân thực có thể:
a. Sinh sản hữu tính bằng bào tử kín, sinh sản vô tính bằng bào tử trần
b. *Sinh sản vô tính bằng bào tử trần và bào tử kín, nảy chồi, phân đôi ,sinh sản hữu ... III
đề kiểm tra 1 tiết môn sinh học 10- nâng cao. S: 008
(học kì 2)- ( gm 40 cõu)
Họ và tên: Số TT . Lớp:10T
Câu1: Tiêu chí để phân biệt các kiểu dinh dỡng của vi sinh vật là:...
... lượng phân tử là 66 .10
4
(dvc).Số chu kì xoắn của gen là :
A.90. B. 110. C .105 . D. 210.
Câu 33 :Một gen có 2400 (nu) , hiệu % giữa nu loại G với nu không bổ sung với nó bằng 10% thì số nu mỗi
loại ... SỞ GD-ĐT LÂM ĐỒNG ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008-2009.
TRƯỜNG PTTH ĐAHUOAI MÔN THI : SINH LỚP 10A
1
.(Nâng cao)
Thời gian :45 phút.
Câu 1 :Pha sáng của quang hợp diễn ra ở :
A.Trong...
... SINH HỌC VI SINH VẬT
I. KHÁI NIỆM VI SINH VẬT
Vi sinh vật là những cơ thể sống có kích thước rất nhỏ bé, đường kính tế bào chỉ khoảng 0,2 – 2 µm
(đối với vi sinh vật nhân sơ) và 10 – 100 ... khi nhiệt
độ > màng sinh chất đã bị vỡ.
Vi sinh vật ưa ấm có nhiệt độ sinh trưởng tối ưu là 20 – . Đa số thuộc nhóm này là các Vi sinh
vật đất, Vi sinh vật nước, Vi sinh vật...
... cho sinh trưởng vi sinh vật là:
A. Vi sinh vật bắt đầu sinh trưởng. B. Vi sinh vật giảm sinh trưởng.
C. Vi sinh vật dừng sinh trưởng. D. Vi sinh vật sinh trưởng mạnh nhất.
Câu 56: Phần lớn Vi sinh ... men D. Nấm mốc
. CHƯƠNG II: SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT
Câu 1: Thời gian cần thiết để một tế bào vi sinh vật phân chia hoặc để số tế bào của quần thể...
... SINH, GIỚI NGUYÊN SINH
VÀ NẤM
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được đặc điểm chung các giới : khởi sinh, nguyên sinh và nấm.
- Phân được các giới nêu trên.
- Nêu được đặc điểm chung của vi sinh ... giới sinhvật:
1. Khái niệm về giới sinh
vật:
Giới là đơn vị phân loại lớn nhất, gồm
các ngành SV có chung những đặc
điểm nhất đinh.
2. Hệ thống 5 giới SV:
- Giới khởi sinh.
- Giới ng...
... tra 1 tiết
Ngày soạn Tiết 10- Bài 11:
VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG SINH CHẤT
I. Mục tiêu bài dạy:
Trường THPT Tổ sinh – công nghệ
23
Sinh học 10 – Cơ bản GV:
- Học sinh phải hiểu và trình bày ... nhân con.
Trường THPT Tổ sinh – công nghệ
19
Sinh học 10 – Cơ bản GV:
các cơ thể sống? Virút có được
coi là cơ thể sống?
Hs nêu được : từ nguyên tử→
sinh quyển
-Cơ thể sinh...
... Trường THPT Cầu Quan GV : Lưu Quốc Đạt
Ngày soạn : 20/8/2 010
Tiết : 07
Phần hai . SINH HỌC TẾ BÀO
Chương I . THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO .
Bài 7 : CÁC NGUYÊN TỐ HÓA ... truyền các xung thần kinh
Thiếu nguyên tố Iot gây nên bệnh bướu cổ .
Thiếu Zn quá trình sinh sản của sinh vật bị ảnh
hưởng nghiêm trọng .
* Liên hệ : cần ăn uống đầy đủ chất , cả nguyên tố ... Nguyên tố đại lượng...
... khú. Vì sao?
26
Giáo án sinh
học 10 Ban KHTN
The end
Phần III: Sinh học vi sinh vật
Chơng 2: sinh trởng và sinh sản của vi sinh vật
Tiết 40 (Bài 38): sinh trởng của vi sinh vật
I Mục tiêu bài ... 38: Sinh trởng của vi sinh vật
I. Khái niệm về sinh trởng của vi sinh vật:
- Là sự tăng số lợng tế bào.
- Do kích thớc của tế bào vi sinh vật nhỏ, nên khi nghiên cứu...