0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

tiếng việt lớp 5

Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập Tiếng Việt lớp 5 đạt hiệu quả

Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập Tiếng Việt lớp 5 đạt hiệu quả

... mức độ cao.Hầu như các bài tập tiếng Việt nào ở lớp 5 cũng là một sự luyện tập đểnắm vững một kiến thức tiếng Việt hoặc rèn luyện một kĩ năng sử dụng tiếng Việt, rèn luyện các thao tác tư duy. ... của môn Tiếng Việt bậc Tiểu học nói chung và của môn Tiếng Việt lớp 5 nóiriêng. Điều đó chứng tỏ: hoạt động vui chơi là hoạt động hỗ trợ cho việchọc. Là một giáo viên trực tiếp đứng lớp, tôi ... hiệuquả trong những giờ Tiếng Việt. Đó là điều tôi luôn suy nghĩ, tìm tòi nêntôi đã mạnh dạn chọn đề tài ‘’ Làm thế nào để vận dụng và thiết kế tròchơi học tập Tiếng Việt lớp 5 đạt hiệu quả. ‘’19...
  • 19
  • 2,987
  • 5
Đề kiểm tra TNKQ môn Tiếng Việt Lớp 5 theo phương pháp Solo

Đề kiểm tra TNKQ môn Tiếng Việt Lớp 5 theo phương pháp Solo

... Môn: Tiếng Việt Thời gian: 60 phútPhần 1: Đọc hiểuCô bé làng ChămNhư nhiều cô gái làng Chăm khác, từ ... của hơn 30 tác giả nổi tiếng cả nước trong lĩnh vực hội họa, nhiếp ảnh và thư pháp như Trụ Vũ, Song Nguyên, Trương Lộ, Cao Triều Điển, Phượng Hồng, Trần Quốc Ẩn, Lý Việt Dũng…T. NGUYỄNKhoanh ... đơn cấu trúca. Tự nuôi thânb. Lo cho cả ba thờic. Lo cho toàn xã hộid. Phụng dưỡng bố mẹ già 5. Nội dung chính của bài đọc trên: liên hệa. Kể lại mẩu đối thoại giữa con ve và bác nông dânb....
  • 6
  • 3,814
  • 22
tieng viet lop 5

tieng viet lop 5

... viên nêu: 27 ,5 + 36, 75 + 14 = ?• Giáo viên chốt lại.- Cách xếp các số hạng.- Cách cộng. • Bài 1: • Giáo viên theo dõi cách xếp vàtính.- Hát - Lớp nhận xét.Hoạt động cá nhân, lớp. - Học ... gì? Hoạt động 3: Củng cố.Phương pháp: Đàm thoại, thực hành,động não. 5. Tổng kết - dặn dò: - Dặn dò: Làm bài nhà 1/ 55 , 3 /56 - Học thuộc tính chất của phép cộng.- Chuẩn bò: Luyện tập.- Giáo ... thích Tiếng Việt, có ý thức sử dụng đúng và hay tiếng mẹ đẻ.II. Chuẩn bò: + GV: + HS: Từ điển.III. Các hoạt động:TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1’3’1’34’ 15 1. Khởi...
  • 33
  • 613
  • 0
Chuyên đề tiếng việt lớp 5

Chuyên đề tiếng việt lớp 5

... xét bài làm của HS MÔN TIẾNG VIỆTMÔN TIẾNG VIỆT•I. THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH•- Theo công văn số 9832/BGD&ĐT-GDTH ngày 01/9/06.•+ Mỗi tuần 8 tiết. Cả năm 35 tuần : 280 tiết, HKI : ... chuyện và tổ chức tốt các hình thức luyện tập gây hứng thú đối với HS lớp 5. 1. DẠY TẬP LÀM VĂN L5 VÙNG DT1. DẠY TẬP LÀM VĂN L5 VÙNG DT-Chú trọng rèn luyện kỹ năng viết đoạn trước khi viết ... bài trong SGK, giúp HS có thể đạt được yêu cầu. TẬP HUẤNTẬP HUẤNGIÁO VIÊN LỚP 5 GIÁO VIÊN LỚP 5 DẠY VÙNG DÂN TỘCDẠY VÙNG DÂN TỘC ĐỐI VỚI VÙNG KHÓ KHĂNĐỐI VỚI VÙNG KHÓ KHĂN•-...
  • 31
  • 2,715
  • 20
Giáo án Tiếng Việt lớp 5

Giáo án Tiếng Việt lớp 5

... đúng- GV chỉ định một HS đọc khá giỏi đọc trớc lớp và yêu cầu cả lớp đọc thầm.- Một HS khá đọc trớc lớp, cả lớp đọc thầm. 16Giỏo ỏn Ting Vit 5 Nm hc 2007- 2008hùng Lý Tự Trọng. Giọng kể chậm ... bài,HS dới lớp viết vào vở. 10Giỏo ỏn Ting Vit 5 Nm hc 2007- 2008và bình tĩnh trong công việc.+ Tranh 5: Trong một buổi mít tình, anh đãbắn chết tên mật thám và bị giặc bắt.+ Tranh 5: Trớc ... hiểu bàia) Luyện đọc đúng- GV gọi một HS đọc khá giỏi đọc trớc lớp vàyêu cầu cả lớp đọc thầm.- Một HS khá đọc trớc lớp, cả lớp đọc thầm.- GV hớng dẫn HS chia đoạn. - HS nhận biết các đoạn...
  • 238
  • 6,852
  • 212
Tiếng Việt lớp 5

Tiếng Việt lớp 5

... TIẾT 17: CÁI GÌ QUÝ NHẤT? TRANG 85 Nội dung : Người lao động là quý nhất. THỨ BA NGÀY 6 THÁNG 11 NĂM 2007TẬP ĐỌC TIẾT 17:CÁI GÌ QUÝ NHẤT? ( TRANG 85) 3 /LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM: Hùng ... M 2007Ứ ĂTẬP ĐỌC TIẾT 17:CÁI GÌ QUÝ NHẤT? ( TRANG 85) THỨ BA NGÀY 6 THÁNG 11 NĂM 2007TẬP ĐỌC TIẾT 17:CÁI GÌ QUÝ NHẤT? ( TRANG 85) 1 / LUYỆN ĐỌC: THỨ BA NGÀY 6 THÁNG 11 NĂM 2007TẬP ... Các cậu có thấy ai không ăn mà sống được không ?( TRANG 85 ) THỨ BA NGÀY 6 THÁNG 11 NĂM 2007TẬP ĐỌC CÁI GÌ QUÝ NHẤT? (TRANG 85) 1 /LUYỆN ĐỌC - Tranh luận : Bàn cãi để tìm ra lẽ phải....
  • 19
  • 563
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tai lieu boi duong hoc sinh gioi tieng viet 4tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt 3tài liẹu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh lop 3tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt tiểu họcđề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5bồi dưỡng học sinh gioi tiếng việt lớp 5giao an boi duong hoc sinh gioi tieng viet lop 510 đề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 6tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 9tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 8tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 7tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 10chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ