Giáo án bài Thực hành Đông Nam Bộ - Địa 9 - GV N M Thư

... Giáo n địa lý lớp 9 Bài 34: THỰC HÀNH: PH N TÍCH M T SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TRỌNG ĐI M Ở ĐÔNG NAM BỘ I - M c đích yêu cầu - Củng cố ki n thức đã học về những điều ki n thu n lợi, khó kh n ... thực ti n II - Chu n bị - Học sinh: Thư c kẻ, m y tính, bút chì, bút m u, vở thực hành, át lát địa lí Việt Nam - GV: Biểu đồ treo tường địa lí t...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04

... Vì sang vùng Đông Nam Bộ có điều ki n phát tri n m nh kinh tế bi n - Lưu vực sông Đồng Nai có t m quan trọng đặc biệt gì đối với Đông Nam Bộ - Quan sát hình 31.1 hãy xác định xác sông Đồng Nai, ... tự nhi n Đông nam Bộ - Thảo lu n nh m về tình hình đô thị hóa => hquả là tỷ lệ d n thành thị chi m: 55,5% - Tạo ra ngu n lao động từ nhiều vùng đất n...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04

... Giáo n địa lý lớp 9 Bài 40: THỰC HÀNH ĐÁNH GIÁ TI M N NG KINH TẾ CỦA CÁC ĐẢO XA BỜ VÀ T M HIỂU VỀ NGÀNH CÔNG NGHIỆP DẦU KHÍ I - M c đích yêu cầu HS c n r n luy n kả n ng ph n tích, tổng ... lịch bi n. - Phú Quốc : n ng, l m, ngư, du lịch, dịch vụ bi n. Giáo n địa lý lớp 9 - Đại di n các nh m nh n xét. - Các nh m khác bổ sung. - GV ch...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04

... duy n hải mi n Trung kết hợp được kênh chữ và kênh hình để giải thích 1 số v n đề của vùng II - Chu n bị - Lược đồ tự nhi n vùng duy n hải Nam Trung Bộ - Tranh ảnh về vùng duy n hải Nam Trung Bộ - ... từng đại di n nh m trình bảy bổ sung giáo vi n chu n ki n thức ghi bảng. * Nh m 1: Ph n tích những thế m nh về kinh tế bi n? TL: Giáo vi n: - Vùn...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04

... tri n d n cư xã hội II - Đồ dùng dạy học : - Lược đồ tự nhi n vùng trung du và mi n núi Bắc Bộ - B n đồ địa lí tự nhi n hoặc b n đồ hành chính Việt Nam - 1 số tranh ảnh về trung du và mi n núi ... khảo bảng 17.1 2. Điều ki n tự nhi n và tài nguy n thi n nhi n - Đặc đi m: Điạ hình cao, cắt xẻ m nh, khí hậu có m a Giáo n địa lý lớp 9 -...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:53

... Cửa ngõ của các n ớc láng giềng ra bi n và ngược lại, cửa ngõ hành lang đông- tây của tiểu vùng sông m Kông. 2. Điều ki n tự nhi n và tài nguy n thi n nhi n. * Đặc đi m: Thi n nhi n có sự ph n ... hãy so sánh ti m n ng tài nguy n rừng và khoáng s n phái Bắc, Nam dãy Trường S n (rừng, khoáng s n, (Sắt, crom, thiếc, đá xây dựng) - Bằng ki n thức đã học hãy n u các lo...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04

... ki n tự nhi n và tài nguy n thi n nhi n ảnh hướng như thế n o đối với phát tri n kinh tế ở Đông Nam Bộ - Vì sao Đông Nam Bộ có sức thu hút m nh m đối với lao động cả n ớc c) Bài m i: Giáo vi n ... l n như thành phố Hồ Chí M nh, Bi n Hoà, Vũng Tàu - Dựa vào hình 32.2 nh n xét sự ph n bố s n xuất công nghiệp ở Đông Nam Bộ - Những khó kh n...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04

... đồ kinh tế Đông Nam Bộ - 1 số tranh ảnh về Đông Nam Bộ III - Ti n trình l n lớp a) n định tổ chức: Sĩ số: b) Ki m tra bài cũ: - Tình hình s n xuất công nghiệp Đông Nam Bộ thay đoỉu như thế n o ... trọng đi m phía Nam đối với cả n ớc. - Thành phố Hồ Chí Minh là đầu m i giao thông v n tải quan trọng hàng đầu Đông Nam Bộ và cả n ớc. - Đ...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04

... số d n tộc. - Có tinh th n t n trọng, đo n kết d n tộc. II - Đồ dùng dạy học: - B n đồ d n cư Việt Nam - Bộ tranh ảnh các d n tộc Việt Nam III - Ti n trình l n lớp: 1. n định lớp: 2. Bài m i: Hoạt ... chi m 86.2% d n số cả n ớc ( 199 9). - M i d n tộc có b n sắc riêng thể hi n trong ng n ngữ, trang phục, phong tục tập qu n, qu n cư Tạo r...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:53

... Bài cũ: H. N u đặc đi m ngu n lao động n ớc ta? H. Trong những n m qua, chất lượng cuộc sống của người Việt Nam đã có những thay đổi như thế n o,? 3. Bài m i: Hoạt động dạy học N i dung H. N u ... Quan sát và ph n tích tháp d n số * Hiểu biết về tháp d n số N i dung Tháp 198 9 N m 199 9 Kết lu n Giáo n địa lý lớp 9 H. Giải thích nguy n nh n của sự thay...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:53