Giáo án bài Sự nuôi và dạy con của một số loại thú - Khoa học 5 - GV:L N Tân:

... nuôi con của hổ và hươu. Phương pháp: Quan sát, thảo lu n. - Giáo vi n chia lớp thành 4 nhóm. - Hai nhóm tìm hiểu sự sinh s n và nuôi con của hổ. - Hai nhóm tìm hiểu sự sinh s n và nuôi con của ... SỰ NUÔI VÀ DẠY CON CỦA MỘT SỐ LOÀI THÚ I. Mục tiêu: - N u được ví dụ về sự nuôi và dạy con của moat số loài thú (hươu, hổ) -...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:34

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:58

... ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Vai trò của môi trường tự nhi n đối với đời sống con người. - Giáo vi n nh n xét. 3. Giới thiệu bài mới: “Tác động của con người ... TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI Đ N MÔI TRƯỜNG RỪNG Mục tiêu: - N u những nguy n nh n d n đ n rừng bị t n phá. - N u tác hại của việc phá rừng. - GDMT :...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:27

... nay. - HSø: - SGK. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Sự sinh s n của thú. → Giáo vi n nh n xét. 3. Giới thiệu bài mới: Tác động của con ... khỏe và đời sống con người. II. Chu n bị: - GV: - Hình vẽ trong SGK trang 136, 137. - Sưu tầm thông tin về sự gia tăng d n số ở địa phương...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:27

... cặp cùng b n. HS đọc thầm thông tin , chỉ vào hình và n i cho nhau nghe về sự hình thành hạt, quả. 3-4 HS l n chỉ bảng, n u lại sự thụ ph n : 3 học sinh trình bày lại quá trình hình thành và phát ... SỰ SINH S N CỦA THỰC VẬT CÓ HOA I.MỤC TIÊU -Kể được t n một số hoa thụ ph n nhờ c n trùng , hoa thụ ph n nhờ gió. -Có ý thức quan sát thi n nhi n và ham tìm hiểu th...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:34

... dưỡng ở đâu? + Chỉ và n i t n một số bộ ph n của thai mà b n nh n thấy. + B n có nh n xét gì về hình dạng của thú con và thú mẹ? + Thú con mới ra đời được thú mẹ nuôi bằng gì? + So sánh sự sinh ... n thành con. + Ở thú, hợp tử được phát tri n trong bụng mẹ, thú non sinh ra đã có hình dạng như thú mẹ. - Cả chim và thú đều có b n năng nuôi...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:34

... đốt. - Hình ảnh và thông tin trang 86, 87, 88, 89 SGK III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra bài cũ - N u vào trò của n ng lượng mặt trời đối với sự sống ? - HS trả ... ph n công. a) sử dụng các chất đốt r n - Kể t n các chất đốt r n thường được dùng ở các vùng n ng th n và mi n núi ? - Củi, tre - Hi n nay ngư...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:34

... khác nhau giữa các quả trứng ở hình 2. + B n nh n thấy bộ ph n nào của con gà trong hình 2b và 2c và 2 d - Hình 2a: Quả trứng chưa ấp có lòng trắng, lòng đỏ riêng biệt. - Hình 2b: Quả trứng ... trong SGK trang 118, 119. - HSø: - SGK. III.Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Sự sinh s n của ếch. → Giáo vi n nh...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:34

... ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI Đ N MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ VÀ N ỚC I. Mục tiêu: - N u những nguy n nh n đ n đ n môi trường không khí và n ớc bị ô nhiễm. - n u tác hại của việc ô nhiễm không khí và n ớc. - ... trang 138 / SGK và thảo lu n. - N u nguy n nh n d n đ n việc làm ô nhiễm bầu không khí và ngu n nước. - Quan sát các hình trang 139 / SGK và thảo lu...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:27

... AN TO N VÀ TRÁNH LÃNG PHÍ KHI SỬ DỤNG ĐI N I. MỤC TIÊU - N u được một số quy tắc cơ b n sử dụng an to n, tiết kiệm đi n. - Có ý thức tiết kiệm n ng lượng đi n. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Hình ảnh ... đi n. - GV chỉ vật thật hoặc hình ảnh để giải thích rõ h n như thông tin trong sgk trang 99. 4. Kết lu n: GV n u KL : N u dùng ngu n đi n có công suất l n h n cho vật d...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:34