... www. daykemquynhon. ucoz. com Trung t m b i dưỡng kiến th c văn h a cho h c sinh c p 3 TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊN TP B C GIANG Ề THI THỬ THÁNG LẦN 1 N M H C 20 11 - 20 12 M N : H A H C - 12 (Th i gian ... gian l m b i 90 ph t không kể th i gian chép ề) Chú : - H c sinh l m b i vào phiếu trả...
Ngày tải lên: 30/03/2014, 10:20
... để ngư i h c kiến t o những tri th c nh t định và trên c sở đó th c hiện c c m c tiêu dạy h c kh c. Khai th c t t c c b i t p như vậy sẽ góp phần t ch c cho h c sinh h c t p trong ho t động ... th c chuẩn, tri th c giá trị, i u này t o c sở cho vi c giáo d c toàn diện. C c tri th c c n truyền thụ cho h c sinh trong quá...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:28
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập hình học
... n i dung Vi c b i dỡng t duy sáng t o cho h c sinh thông qua dạy h c gi i b i t p h nh h c cho h c sinh kh i 11 không những cung c p cho c c em những c ch gi i kh c nhau đ i v i m t b i toán ... khả năng tiếp thu c a h c sinh. L m h c sinh hiểu đ c bản ch t c c vấn ề khi h c. 3.3 .2. 2. Về h nh th c Vi c...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:42
Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua việc dạy học giải bài tapạ hình học lớp 10
... cuốn h c sinh vào quá trình h c t p m t c ch t ch c c, t gi c. Trong m i b i h c ph i c sự liên h giữa c c kiến th c đã h c và kiến th c m i để h c sinh n m đư c kiến th c m t c ch liên t c, ... i u c n lưu ý khi đánh giá TTCNT c a h c sinh 1. 1.5. Biểu hiện c a TTCNT c a h c sinh Theo t c giả B i Văn N...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11
Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua việc tìm tòi lời giải các bài toán phương trình và bất phương trình theo chương trình nâng cao
... em h c sinh. 11 1 Chơng 3 Th c nghi m s ph m 3 .1. M c đích th c nghi m Th c nghi m s ph m đ c tiến h nh nh m m c đích ki m nghi m t nh khả thi, t nh hiệu quả c a c c biện pháp nh m b i dỡng t ... h c t i trờng, đ c bi t là v i h c sinh khá, gi i. Giáo viên h ng thú khi dùng c c biện pháp đó, c n h c sinh thì h c t p m t c ch...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11
Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học
... gi i; 13 h c c a h c sinh. M t minh chứng rõ n t, h c sinh h c kiến th c nhiều, chẳng h n h c th m tràn lan, nhưng năng l c toán h c c a h c sinh c ng chẳng c i thiện là bao nhiêu. Ở c c ti t dạy b i ... h c sinh gi i b i t p toán sẽ l m cho quá trình h c sinh tiếp c n b i toán t nhiên h n, tránh đư c t nh trạng chụp...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông
... thế nào để ph t triển t duy sáng t o cho h c sinh 1. 1.3. Gi i thiệu c c dạng c u h i và b i t p b i dưỡng t duy sáng t o cho h c sinh THPT[ 11 ] 1. 1.3 .1. C c b i t p nh m b i dưỡng t nh m m ... biện chứng để ph t triển t duy sáng t o cho h c sinh 1. 1 .1. 3. Ho t động h c t p c a h c sinh 1. 1 .1. 4. Dạy h c g...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học
... vào: ph t triển trí t ng t ng không gian bằng c ch: giúp h c sinh h nh thành và t ch luỹ c c biểu t ng không gian m t c ch vững ch c, bi t nhìn nhận c c đ i t ng h nh h c ở c c không gian kh c ... (khai th c c c k t quả c a m t b i toán, xem x t c c khía c nh kh c nhau c a m t b i toán). www. vnmath .com 21 www. vnmath .com Chủ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:22