0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

đề thi đại học môn toán năm 2009 khối b

đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009 khối d

đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009 khối d

... ').AKABKAB⊥∈ Vì ('') B C ABB A⊥ nên ⇒ AK BC⊥().AKIBC⊥ Khoảng cách từ A đến mặt phẳng () là IBC.AK0,25 '222'. 2 5.'5'AA B SAA AB aAKABAA ABΔ== ... a=−= 222. B CACAB a=−= Diện tích tam giác :ABC21 2ABCSABBCΔ==a Thể tích khối < /b> tứ diện :IABC 314 39ABCaVI HSΔ== 0,50 A C C' A' B B' M K ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 < /b> Môn:< /b> TOÁN; Khối:< /b> D (Đáp án - thang điểm gồm 04...
  • 4
  • 781
  • 1
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối b

đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối b

... SABCD = AB.AD = 23.a Thể tích: 111 1.VABCD ABCD= SABCD.A1O = 33.2a 0,25 Ta có: BB1C // A1D ⇒ B 1 B C // (A1BD) ⇒ d(BB1, (A1BD)) = d(C, (A1BD)). Hạ CH ⊥ BD ... (1,0 điểm) Với a, b dương, ta có: 2(a2 + b 2) + ab = (a + b) (ab + 2) ⇔ 2(a2 + b 2) + ab = a2 b + ab2 + 2(a + b) ⇔ 2abba⎛+⎜⎝⎠⎞⎟ + 1 = (a + b) + 211.ab⎛⎞+⎜⎟⎝⎠ 0,25 ... + b) + 211ab⎛⎞+⎜⎟⎝⎠ ≥ 2112( )abab⎛⎞++⎜⎟⎝⎠ = 22 2abba⎛++⎜⎝⎠⎞⎟, suy ra: 2abba⎛+⎜⎝⎠⎞⎟ + 1 ≥ 22 2abba⎛⎞++⎜⎟⎝⎠ ⇒ abba+ ≥ 5.2 0,25 Đặt t = abba+...
  • 4
  • 653
  • 2
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2002 khối b

đáp án đề thi đại học môn toán năm 2002 khối b

... ()()0;0;,;;,;0;1111aBAaaaDBaaBA === và[]()22211;2;, aaaDBBA = . Vậy ()[][]66,.,,2311111111aaaDBBABADBBADBBAd ===. Cách II. ()DBBADCABBAADBAABBA11111111. Tơng tự DBCA111()111BCADB ... DBCA111()111BCADB . Gọi ()111BCADBG = . Do aCBBBAB===11111 nên GGCGBGA ==11 là tâm tam giác đều 11BCA có cạnh b ng 2a . GọiI là trung điểm của BA1 thì IG là đờng vuông góc chung của BA1 ... 1 B giáo dục và đào tạo kỳ thi < /b> tuyển sinh đại < /b> học,< /b> cao đẳng năm < /b> 2002 Đáp án và thang điểm đề < /b> thi < /b> chính thức Môn < /b> toán,< /b> khối < /b> b Câu ý Nội dung ĐH CĐ I 1...
  • 7
  • 839
  • 2
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 1)

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 1)

... ĐỀ THI < /b> HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-< /b> 2010. Môn < /b> học:< /b> Giải tích 1.Thời gian làm b i: 90 phút. Đề thi < /b> gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI:< /b> TỰ LUẬNCA 1Câu 1 : Tính giới hạn (trình b y lời giải cụ ... trên ( e, +∞) , cực đại < /b> tại x = e, fcd= e1/elimx→0+x1/x= 0 , không có tiệm cận đứng, limx→+∞x1/x= 1 , tiệm cận ngang y = 1 .Lập b ng biến thi< /b> n, tìm vài điểm đặc biệt, vẽ.Câu 3(1.5đ). ... phương trình vi phân y′′− 2 y′+ y = s in ( 2 x) · c o s x.Câu 7 : Giải hệ phương trình vi phân b ng phương pháp khử hoặc trò riêng, véctơ riêng.dxdt= 3 x + y + zdydt= 2 x + 4...
  • 2
  • 2,847
  • 9
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 2)

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 2)

... ĐỀ THI < /b> HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-< /b> 2010. Môn < /b> học:< /b> Giải tích 1.Thời gian làm b i: 90 phút. Đề thi < /b> gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI:< /b> TỰ LUẬNCA 2Câu 1 : Tính giới hạn (trình b y lời giải cụ ... cực đại < /b> tạix = e− 1 , fcd= e1/elimx→−1+( x + 1 )1/(x+1)= 0 , không có tiệm cận đứng, limx→+∞( x + 1 )1/(x+1)= 1 , tiệm cận ngang y = 1 .Lập b ng biến thi< /b> n, tìm vài điểm đặc biệt, ... 6 : Tính tích phân suy rộng+∞1dxx13/3·3√1 + x2Câu 7 : Giải hệ phương trình vi phân b ng phương pháp khử hoặc trò riêng, véctơ riêng.dxdt= 5 x + y + zdydt=...
  • 2
  • 1,303
  • 3
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 3)

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 3)

... ĐỀ THI < /b> HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-< /b> 2010. Môn < /b> học:< /b> Giải tích 1.Thời gian làm b i: 90 phút. Đề thi < /b> gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI:< /b> TỰ LUẬNCA 3Câu 1 : Tính giới hạn (trình b y lời giải cụ ... limx→0−e1/x= 0 , tiệm cận đứng x = 0 , limx→∞e1/x= 1 , tiệm cận ngang y = 1 .Lập b ng biến thi< /b> n, tìm vài điểm đặc biệt, vẽ.Câu 3(1.5đ). Miền xác đònh x =kπ3, k ∈ Z. Điểm gián đoạn loại 1, ... Giải phương trình vi phân y′′− 4 y′+ 4 y = c o s h ( x) .Câu 7 : Giải hệ phương trình vi phân b ng phương pháp khử hoặc trò riêng, véctơ riêng.dxdt= 4 x + y + zdydt= 2 x + 5...
  • 2
  • 1,137
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi đại học môn toán năm 2008 khối bđề thi đại học môn toán năm 2005 khối bđề thi đại học môn toán năm 2003 khối bđề thi đại học môn toán năm 2004 khối bđề thi đại học môn toán năm 2006 khối bđề thi đại học môn toán năm 2007 khối bNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ