KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright Họckỳ mùa Thu 2005 - 2006 ppt
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright Họckỳ mùa Thu 2005 - 2006 ppt
... dạyKinhtế Fulbright 200 5-2 006Vũ Thành Tự Anh 1 Kinh tế vi mô Bài giảng 1 KINH TẾ HỌC VI MÔ Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright Họckỳ mùa Thu 2005 - 2006 8/30 /2005 Vũ Thành Tự Anh 2 Kinh tế họclàgì?• ... Mụctiêuvàràngbuộc Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright 200 5-2 006Vũ Thành Tự Anh 2 Kinh tế vi mô Bài giảng 18/30 /2005 Vũ Thành Tự Anh 3 Kinh tế họclàgì?• Khái niệm chính thống: Kinh tế họclàbộ môn khoahọcxãhội ... nhiêu?•Sảnxuấtchoai? Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright 200 5-2 006Vũ Thành Tự Anh 4 Kinh tế vi mô Bài giảng 18/30 /2005 Vũ Thành Tự Anh 7Phân biệtkinhtế học vi mô và vĩ mô • Tiêu thứcphânbiệt: Đơnvị phân tích• Kinh...
- 11
- 398
- 0
bài giảng kinh tế học vi mô - chương 2 cung cầu hàng hóa
... hàng hóa tăng lên thì cung của hàng hóa đó tăng lên và ngược lại. Mối quan hệ tỷ lệ thu n đó được các nhà kinh tế gọi là luật cung.Cung hàng hóa Cung hàng hóaSự di chuyển dọc theo đường cung ... 0102030405020016012080400004080120160 Giảm Cân bằng Tăng CHƯƠNG 2CUNG CẦU HÀNG HÓA Trạng thái cân bằng thị trườngPPo Qo QDS - iểm cân bằng thị trường là nơi đường cung và cầu giao nhau.-Tại Po lượng cung bằng với ... hàng hóa đó giảm và ngược lại. Mối quan hệ tỷ lệ nghịch giữa giá và lượng cầu được các nhà kinh tế gọi là luật cầu. Sự di chuyển dọc theo đường cầu và sự dịch chuyển của đường cầu.Khi...
- 53
- 2,808
- 0
bài giảng kinh tế học vi mô - chương 5 thị trường cạnh tranh hoàn toàn
... ngắn hạn:Doanh thu biên MR là doanh thu tăng thêm trong tổng doanh thu khi xí nghiệp bán thêm một đơn vị sản phẩm trong mỗi đơn vị thời gian: MR = (TR)’Q = P. Tổng doanh thu TR của xí ... của xí nghiệp là phần chênh lệch giữa tổng doanh thu TR và tổng chi phí TC: ∏(Q) = TR(Q) – TC(Q) = Q(P – AC)Doanh thu trung bình AR là doanh thu tính trung bình cho mỗi đơn vị sản phẩm bán ... lượng, hình thức bên ngoài và giá cả.Người bán và người mua phải nắm được thông tin thực tế liên quan đến vi c trao đổi như đặc trưng của các mặt hàng trao đổi, giá cả của sản phẩm trên thị trường....
- 17
- 5,934
- 4
bài giảng kinh tế học vĩ mô chương 1 - th.s. hoàng văn kình
... b»ng Vi t Nam: Gini=3.4BAAGini+=AB Thu nhập cộng dồnDân số cộng dồn© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I – MACROECONOMICS ICHƯƠNG I 1CHƯƠNG IKHÁI QUÁT VỀ KINH TẾ VĨ MÔ© ... nền kinh tế sẽ sử dụng tương ứng với mức giá cả, thu nhập và các biến số kinh tế khác đã cho.© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I – MACROECONOMICS ICHƯƠNG I 26TỔNG CẦU PHỤ THU C ... 5.60 2005 5.31 2006 20072008© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I – MACROECONOMICS ICHƯƠNG I 14 Vi c lµm, thÊt nghiÖp (tiÕp)T¹o nhiÒu vi c lµm, thÊt nghiÖp thÊpC¬ cÊu vi c...
- 33
- 914
- 0
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 1
... nghiệp.CHƯƠNG I THS. PHAN THẾ CÔNG6KHÁI NIỆM KINH TẾ VI MÔ• Kinh tế học vi mô là một bộ phận của kinh tế học chuyên nghiên cứu và phân tích các hành vi của các tác nhân trong nền kinh ... Inc.5. Phạm Văn Minh. (2005) . Bài tập Kinh tế vi mô. Hà Nội: Nhà xuất bản Lao động-Xã hội.6. Pindyck, R.S. & Rubinfeld, D.L. (1999). Kinh tế học vi mô. (Đại học Kinh tế Quốc dân dịch). ... 11 KINH TẾ HỌC VI MÔ IMICROECONOMICS THS. PHAN THẾ CÔNG2TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2005) . Kinh tế học vi mô. (tái bản lần thứ6). Hà Nội:...
- 34
- 1,331
- 20
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 2
... 11CHƯƠNG 2LÝ THUYẾT VỀ HÀNH VI CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG PHAN THE CONG, PHD CANDIDATEBIÊN SOẠN: THS. PHAN THẾ CÔNGCHƯƠNG 22NỘI DUNG CỦA CHƯƠNG 2• Sở thích của người ... 10X. PHAN THE CONG, PHD CANDIDATECHƯƠNG 21121Ví dụ: Một người tiêu dùng uống bia, sốlượng cốc bia là X, tổng lợi ích là TUX5110501106 -5 0-1 515253035-MUX45951059065350TUX8743210X ... đường ngân sách.• Phương trình giới hạn ngân sách.• Tác động của sự thay đổi thu nhập.• Tác động của sự thay đổi giá cả. PHAN THE CONG, PHD CANDIDATECHƯƠNG 230Phương trình giới hạn ngân sách•...
- 27
- 1,312
- 16
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 3
... dãn và tổng chi tiêu•)( 1DPEQPTE1 KINH TẾ HỌC VI MÔ(Microeconomics) Giảng vi n: ThS. Phan Thế Công PHAN THE CONG, PHD CANDIDATE Chương 3Phân tích cầu PHAN THE CONG, PHD CANDIDATE5Các ... đổi thu nhập và đường Engel• Đường tiêu dùng -thu nhập (Income-Consumption Curve)– Đường tiêu dùng – thu nhập đối với hàng hóaX cho biết lượng hàng hóa X được mua tươngứng với từng mức thu ... cánhân• Đường tiêu dùng - giá cả (Price - Consumption Curve)– Đường tiêu dùng - giá cả đối với hàng hóa Xcho biết lượng hàng hóa X được mua tươngứng với từng mức giá khi thu nhập và giá củahàng...
- 55
- 1,449
- 28
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 4
... 11CHƯƠNG 4LÝ THUYẾT VỀ HÀNH VI CỦADOANH NGHIỆP Giảng vi n: THS. PHAN THẾ CÔNG2NỘI DUNG CỦA CHƯƠNG 4• Lý thuyết về sản xuất• Lý thuyết về chi phí sản xuất• Lựa chọn đầu vào tối ưu• Lý thuyết ... theo quy mô: F(aK,aL) = aF(K,L)• Giảm theo quy mô: F(aK,aL) < aF(K,L) Chương 41529Hiệu suất thay đổi theo quy mô • Hiệu suất tăng theo quy mô là do hiệu quả đạtđược từ sự chuyên môn hóa ... cả các đường chi phí binhquân trong ngắn hạn (SAC). Chương 42447Hiệu suất thay đổi theo quy mô Chương 448Hiệu suất thay đổi theo quy mô Chương 42549Các nguyên nhân làm chochi phí bình...
- 42
- 3,307
- 53
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 5
... suất97Định giá lúc cao điểm981 KINH TẾ HỌC VI MÔ(Microeconomics)1 Giảng vi n: ThS. Phan Thế Công Chương 5CẤU TRÚC THỊ TRƯỜNGVÀCÁC QUYẾT ĐỊNH VỀ GIÁ2 Giảng vi n: ThS. Phan Thế Công5Khả năng ... AVCmin11Doanh thu cận biên• Khi đường cầu là đường tuyến tính có phương trình: P = a – bQ• Tổng doanh thu bằngTR = P × Q = aQ – bQ2• Doanh thu cận biên bằng:MR = a – 2bQ• Đường doanh thu cận ... nguyên nhân dẫn đến độc quyền• Quá trình sản xuất đạt được hiệu suất kinh tế tăng theo quy mô (độc quyền tựnhiên)• Do kiểm soát được yếu tố đầu vào củaquá trình sản xuất• Do bằng phát minh...
- 50
- 1,526
- 22
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 6
... 1 KINH TẾ HỌC VI MÔ(Microeconomics)1 Giảng vi n: ThS. Phan Thế Công Chương 6LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI2 Giảng vi n: THS. PHAN THẾ CÔNG10Chiến lược ưu thế• ... 0483Lý thuyết trò chơi• Lý thuyết trò chơi là một nhánh của toán học ứng dụng thường được sử dụng trongphân tích kinh tế. – Nó sử dụng các mô hình để nghiên cứu cáctình huống chiến thu t, ... tư -1 00,0 20, 10Hãng 22Nội dung chương 6• Lý thuyết trò chơi– Một số khái niệm cơ bản– Một số ứng dụng cơ bản của lý thuyết tròchơi3THS. PHAN THẾ CÔNGLý thuyết trò chơi4THS. PHAN THẾ...
- 24
- 1,069
- 10
Từ khóa: kinh tế học vi mô chương 2kinh tế học vĩ mô giáo trình dùng trong các trường đại học cao đẳng khối kinh tếkinh tế học vĩ mô chương 3bài tập kinh tế học vi mô chương 3kinh tế học vi mô chương 4bài tập kinh tế học vi mô chuong 2kinh tế học vi mô chương 3 đại học nguyễn tất thànhnguyên ly kinh tế học vĩ mô chuong 27trong các chủ đề của kinh tế học vi mô chủ đề nào bạn cảm thấy thích thú nhấtchương trình giảng dạy kinh tế fulbright kinh tế học vi mô bài giảng 11 lý thuyết sản xuấtgiáo trình kinh tế học vị môbài giảng kinh tế học vị môbài giảng kinh tế học vi môbài giảng kinh tế học vi mô 1bài giảng môn kinh tế học vi môBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM