Phan loai giai bai toan ve tinh the tich của khoi chop 2 0
Phan loai giai bai toan ve tinh the tich của khoi chop 2 0
... x 2 + z 2 = 4b 2 (2) Trong tam giác vuông 1 2 AA A∆ => x 2 + y 2 = 4c 2 (3)Cộng vế ta được x 2 + y 2 + z 2 = 2( a 2 + b 2 + c 2 ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2( ) 2( ... ) 2( ) 2( ) 2( ) 2( )x b c ax b c ay a c b y a c bz b a cz b a c= + −= + − ⇒ = + − ⇔ = + − = + −= + −1 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 A A A 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1yz= 2( ... Oxyz sao choO ≡ A, B(a; 0; 0) , D (0; a; 0) , A’ (0; 0; a) ⇒ M ;0; 2 aa ÷ , N; ;0 2 aa ÷ , P 0; ; 2 aa ÷ 31 5 0; 0; , ; ;0 , ; ; , . 2 2 2 6 48BMNPa a a aBM BN...
- 24
- 984
- 0
PHƯƠNG PHÁP TÍNH THỂ TÍCH CỦA KHỐI CHÓP
...
- 11
- 3,171
- 52
Các bài toán về Tính diện tích - Hình 8
... Vậy SAKD = SCKD = 1 /2 KD . KC ∆BCD vuông tại C, ñường cao CK suy ra : ∆CKD vuông tại K => KD 2 = CD 2 - KC 2 Thay (1) và (2) vào (*) ta có : 2. Tính qua tam giác ñồng ... eBook.here.vn - Onbai.org Tải eBook, ðề thi, Tài liệu học tập miễn phí Áp dụng công thức : S1/S 2 = k 2 (S1, S 2 là diện tích các hình, k là tỉ số ñồng dạng). Thí dụ 2 : Cho ñường tròn ... cùng xuất phát từ M của (O), ta chứng minh ñược MO là trung trực của AC hay AC ⊥ MO và I là trung ñiểm của AC. Mặt khác, O là trung ñiểm của AB nên IO là ñường trung bình của ∆ABC => OM là...
- 3
- 1,824
- 7
BÀI TẬP VỀ TINH THẾ ION TINH THỂ PHÂN TỬ
... VỀ TINH THỂ ION - TINH THỂ PHÂN TỬ% .4,3 .2. 55,847 0, 418 12, 01 1 % . 12, 01 1 95,7. 12, 01 1C Fem C mFe= = =d) Khối lượng riêng của martensite: 3 23 8 3 (2. 55,847 0, 418. 12, 01 1)8 , 20 /6, 02 2 . 10 ... tính theo công thức:43. .ANH Cld N anM=Thay số với các trường hợpở 25 0 0C: 0 3 ,27 2 N Clad A−= = 20 0 C : 23 8 31,5.6, 02 . 10 .(3,88. 10 )153,5n−= ≈ 25 0 0C: 23 8 31,3.6, 02 . 10 ... ô mạng cơ sở là: 37,476 : (2, 4896. 10 -22 ) = 1, 505 3. 10 23 ⇒ Số phân tử KCl có trong 1 mol tinh thể KCl là: 1, 505 3. 10 23 x4 =6, 02 1 2. 10 23 Bài 3: ( HSG QG 20 07 ) Thực nghiệm cho biết ở pha rắn,...
- 19
- 8,348
- 195
Bài 11: Phương pháp giải bài toán về toàn mạch
... Cờng . Năm học 20 07 - 20 08 Page: Giáo án Vật Lý 11-Cơ bản ; Giáo viên: Nguyễn Vũ Cờng . Năm học 20 07 - 20 08 Page:Time Hớng dẫn của Giáo viên Hoạt động của học sinh 05 2. Hoạt động 2: Những chú ý ... =URb- 2 =U mạch = 12 Vta có:1/RN = 1/R1đm +1/Rb 2 với Rb 2 =Rb+R 2 m=8+ U 2 đm/Pđm Rb 2 = 8+36/4.5=16 R1đm = U 2 đm/Pđm =144/6 R1đm = 24 Do đó: RN = 1 /24 +1/16 ... 1/RN =5/48 =0, 10 42 Suy ra RN = 1/ 0. 10 42 =9,6Vậy I = E/( RN + r)I = 12, 5/(9,6 + 0, 4) = 1 ,25 ATừ đó ta có dòng điện qua mỗi bóng đèn chính là dòng điện định mức I1=I1đ m = 0, 5 A I1đ...
- 4
- 10,079
- 84
Giao an lop 11(tiet 59 giai bai toan ve he thau kinh)
... ảnh của một vật qua hệ thấu kính, được biểu diễn qua sơ đồ sau:- Sơ đồ tạo ảnh của thấu kính 0 1: 11 11 1; 'Od dAB A B→ - Sơ đồ tạo ảnh của thấu kính 0 2 : 2 2 2 1 1 2 2; ... chung của hệ là: 1 2 1 1 2 21 1 2 2; ' ; 'O Od d d dAB A B A B→ →- Nhận xét:+ AB là vật của thấu kính 0 1 cho ảnh A1B1.+ A1B1 trở thành vật của thấu kính 0 2 cho ... f1,f 2. Ta có sơ đồ tạo ảnh:1 2 1 1 2 21 1 2 2; ' ; 'O Od d d dAB A B A B→ →Áp dụng công thức thấu kính ta có: '1 1 11 1 1d d f+ = (1) Và ' 2 2 2 1...
- 3
- 2,089
- 8
Dạng 4: Sử dụng phương trình chuyển động quay của vật rắn để giải bài toán về ròng rọc liên kết với sợi dây
... công thức: 2 0 2 1atvs+= ta suy ra: 2 22 /1 ,0 68,1 .22 smtsa===Tìmγ:Gia tốc góc: 2 /11 ,0 1 ,0 sradra===γ•om1m 2 Hình 3.5•om1m 2 Hình 3.6 2. Tính T1 và T 2 .Chọn chiều ... tơn cho vật m1 và m 2 ta được1 1( ) 2, 222 T m g a N= + =. 2 2( ) 2, 275T m g a N= − =.3. Tìm I.Áp dụng phương trình động lực họcγIrTTM=−=)( 21 suy ra 23 21 . 10. 3,5)(mkgrTTI−=−=γBài ... I = mr 2 ta suy ra 2 21 21 /4)(smgmmmmma=++−=; . 2 / 80 sradra==γ. 2. Tìm ω.Tốc độ dài của ròng rọc là: smsav /2. 2==Tốc độ góc: sradrv/ 40 ==ω3.Tìm T1 và T 2 .NagmT...
- 5
- 3,115
- 37
Một số bài toán về tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
...
- 1
- 10,071
- 242
GIẢI BÀI TOÁN VỀ VIÊN BI
... màu đỏ ?Bài giải : Số viên bi đen và bi trắng là : 100 ( 25 + 30 + 35 ) = 10 (viên bi)Nếu lấy ra 30 viên bi xanh, 35 viên bi vàng, 10 viên bi đen và bi trắng, 9 viên bi đỏ thì đây là số ... 2. Một hộp đựng 100 viên bi, trong đó có 25 viên bi đỏ, 30 viên bi xanh, 35 viên bi vàng, còn lại là bi đen và bi trắng. Hỏi phải lấy ra ít nhất bao nhiêu viên bi để chắc chắn có ít nhất 10 ... yêu cầu của đề bài. Sau đó chỉ cần thêm 1 viên bi nữa là sẽ có số viên bi ít nhất cần lấy ra để thoả mãn bài toán.Bài giải : Số viên bi đen và bi trắng là : 100 ( 25 + 30 + 35 ) = 10 (viên...
- 2
- 15,201
- 93
Các dạng bài toán về tính giới hạn hàm
... hạn 2 2 0 3 coslimxxxTx ( ĐHSP HN 20 00 ) 22 ln3 22 00 3 cos ( 1) (1 cos )lim limxxxxx e xTxx 2 2ln3 2 2 00 2sin11 2 lim .ln3 lim ln3.ln3 2 4 2 xxxxexx ... 2 0 1 coslim11xxTx Lời giải. Ta thực hiện biến đổi sau 2 2 2 2 22 2 00 2sin (1 1 ) 2sin (1 1 ) 22 lim lim1 1 1 1xxxxxxTxxx 22 2 0 2sin ... x x 22 1 2 5 2 2 2 Tổng quát: 2 2 2 2 0 1 cos 2 cos 1 2 lim 2 xxco x nx nx Thí dụ 4. Tìm giới hạn cos os3 2 0 os2limx c xxe c xTx...
- 11
- 3,643
- 56
Từ khóa: các bài toán về tính thể tích hình chópcác bài toán về tính thể tích khối chópcác bài toán về tính thể tíchgiải bài tập về tính thể tích khối chóptính thể tích của khối chópcông thức tính thể tích của khối chópkhối chóp đều s abcd có ab a góc giữa mặt bên và mặt đáy bằng 600 tính thể tích của khối chóp s abcd theo acach giai bai tap ve tinh the dien cucbài tập về tính thể tích khối lăng trụcác bài toán về tính liên tục của hàm sốbài tập về tính thể tích hình chópbài tập vè tính thể tích trong đề thi đại họcbài tập về tính thể tích khối đa diệnbài tập về tính thể tích khối chópgiải bài tập về tính đơn điệu của hàm sốNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI