quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ

quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ

quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ

... về quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở, đặc biệt là trên địa bàn Thành phố Cần Thơ. Vì vậy, đề tài Quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân ... đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố Cần Thơ. 1.2.1....

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:07

107 553 0
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện thiệu hóa ,tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện thiệu hóa ,tỉnh thanh hóa

... chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở. 2.3.2.1. Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho GV: Theo đánh giá của CBQL, nhìn chung biện việc quản lý công tác bồi dưỡng NLCM cho đội ngũ ... 110 105 2.3. Thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện Thiệu Hoá. Bảng 8c: Thực trạng...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24

110 1,4K 8
Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... chính cho công tác đào tạo, bồi dưỡng GV. 3.2.3. Biện pháp 3: Quản lý nội dung bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở. 3.2.3.1. Mục đích của biện pháp Nội dung đào tạo bồi dưỡng cần ... bộ về cơ cấu: - Số giáo viên THCS cần bồi dưỡng để nâng chuẩn môn 2 (theo chương trình bồi dưỡng thường xuyên của Bộ Giáo dục và Đào t...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

121 1,6K 20
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học

Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học

... hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin tại Trung tâm Tin học 3 4.3. Đề xuất những biện pháp quản lý bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên Trung học cơ sở tại Trung ...   tài:...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

23 789 0
Giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh trong điều kiện đổi mới hiện nay

Giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh trong điều kiện đổi mới hiện nay

... và giáo dục đạo đức trong nhà trường 93 2.2. THỰC TRẠNG ĐẠO ĐỨC VÀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 98 2.2.1. Tổng quan về đời sống xã hội và giáo dục học ... đường ở thành phố Hồ Chí Minh hiện nay 98 2.2.2. Thực trạng đạo đức và giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở của thành phố Hồ Chí Minh hiện na...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15

12 1,1K 9
Tiêu chuẩn đánh giá hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại thành phố hải phòng  cơ sở xây dựng chương trình chiến lược

Tiêu chuẩn đánh giá hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại thành phố hải phòng cơ sở xây dựng chương trình chiến lược

... society, the expectations for schools and school leaders have changed profoundly. The role of school leaders has been evolving in response to shifting expectations for schools and educational policies ... 29/2009/TT-BGDDT regarding the standard system of school leaders of every primary school and secondary schools. The purposes of this circular were to let the school leaders self-assess t...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 17:31

135 500 1
w