Tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ đối với các môn học thuộc khối kiến thức chung trong chương trình đào tạo sau đại học ở đại học quốc gia hà nội

... đào tạo và tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ đối với các môn chung trong chương trình đào tạo sau đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội Chương 3: Các biện pháp tổ chức đào tạo theo học chế tín ... ở Đại học Quốc gia Hà Nội Chương 3: Các biện pháp tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ đối với các môn chung trong chương trình đào tạo sau đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội Keywords: Học ... Abstract: Chương 1: Cơ sở lý luận tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ Chương 2: Thực trạng đào tạo và tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ đối với các môn chung trong chương trình đào tạo sau đại học...

Quy chế đào tạo theo niên chê, tín chỉ, học mềm dẻo

... chỉ. theo tín chỉ. Quy chế khung đào tạo theo học chế tín chỉ (dự thảo Quy chế khung đào tạo theo học chế tín chỉ (dự thảo lần 6). lần 6). Chương trình đào tạo Chương trình đào tạo Chương ... học theo học phần (tích luỹ theo học phần); chuyển qui trình tổ theo học phần (tích luỹ theo học phần); chuyển qui trình tổ chức đào tạo theo niên chế sang học chế tín chỉ. chức đào tạo theo ... làmĐiều chỉnh quy chế đào tạo cho phù hợp với Điều chỉnh quy chế đào tạo cho phù hợp với học chế tín chỉ học chế tín chỉ Điều chỉnh quy trình đăng ký môn học, rút Điều chỉnh quy trình đăng ký môn...

Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn cơ sở tự nhiên xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm

... nước. Theo khung chương trình đào tạo chính quy ngànhGDTH, sinh viên được học một hệ thống các môn học, trong đó môn học Cơ sở TN-XH là môn học cung cấp cho sinh viên hệ thống kiến thức vềkhoa học, ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ HƯƠNGTÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀNTHỰC PHẨM VÀO MÔN CƠ SỞ TỰ NHIÊN - XÃ HỘI TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... Đây là môn học cókhả năng tích hợp những kiến thức GD VSATTP cho sinh viên thuận lợinhất bởi nội dung môn học có sự gắn kết, liên hệ với những kiến thức vềGD VSATTP và từ nội dung môn học có...

125
1,269
0

Hoàn thiện công tác hoàn thuế GTGT đối với các doanh nghiệp thuộc khối công nghiệp trên địa bàn Hà Nội.doc

... GTGT Chương II: Thực trạng công tác hoàn thuế GTGT đối với các doanh nghiệp thuộc khối công nghiệp trên địa bàn Hà Nội Chương III: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác hoàn thuế đối với các ... dự án giao thầu cho các nhà thầu chính thuộc đối tượng nộp thuế GTGT theo phương pháp khấu trừ thuế cung cấp các hàng hoá, dịch vụ theo giá không có thuế GTGT, thì nhà thầu chính được tính khấu ... nước ngoài và các đơn vị tổ chức kinh doanh khác, trừ các đối tượng áp dụng tính thuế theo phương pháp tính trực tiếp trên GTGT ở trên- Một số đối tượng áp dụng phương pháp tính thuế GTGT...

210 Cho vay theo hạn mức tín dụng đối với các doanh nghiệp vừa và nhỏ tại Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Việt Nam– Thực trạng và giải pháp

... pháp luật về tính chính xác và hợp pháp của các tài liệu gửi cho tổ chức tín dụng. Tổ chức tín dụng hướng dẫn các lọai tài liệu khách hàng cần gửi cho tổ chức tín dụng phù hợp với đặc điểm ... biệt tổ chức theo mô hình Tổng công ty 90, hoạt động theo Luật các tổ chức tín dụng và Điều lệ được Thống Đốc Ngân hàng Nhà nước phê duyệt. Hiện nay, NHNo & PTNT Việt Nam là ngân hàng thương ... gọi là tiền gởi thanh toán do các khách hàng sử dụng dòch vụ thanh toán mở tại ngân hàng với mục đích gửi, - 13 - - Phân loại tín dụng dựa vào mức độ tín nhiệm đối với khách hàng: Có cho...

82
1,409
5

Biện pháp quản lý bước đầu chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm hà nội

... của Hiệu trưởng trường Đại học Sư phạm Hà Nội v/v ban hành “Quy chế đào tạo theo tín chỉ của trường đại học sư phạm Hà Nội . 15. Đại học Sư phạm Hà Nội. Báo cáo tổng kết năm học 2009 – 2010 ... động đào tạo và nghiên cứu khoa học năm 2009. 13. Đại học Sư phạm Hà Nội. Niêm giám đào tạo theo hệ thống tín chỉ niên khóa 2009 – 2013. Nxb i hm, 2009. 14. Đại học Sư phạm Hà Nội. ... lộ trình chuyển sang chế độ đào tạo theo hệ thống tín chỉ, tạo điều kiện thuận lợi để người học tích lũy kiến thức, chuyển đổi ngành nghề, liên thông, chuyển tiếp tới các cấp học tiếp theo ở...

Báo cáo " Những hiểu biết và thái độ của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đối với việc áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ " docx

... viên về hệ thống tín chỉ nói chung và sự sẵn sàng để áp dụng đào tạo theo hệ thống tín chỉ. 1. Tín chỉ, hệ thống tín chỉ, đào tạo theo hệ thống tín chỉ 1.1. Tín chỉ * Tín chỉ trong giáo dục ... viên đối với việc áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ. Trong tổng số 278 SV Đại học Ngoại ngữ- Đại học Quốc gia Hà Nội tham gia trả lời phiếu điều tra, đại đa số đều thể hiện quan điểm tán thành ... thống tín chỉ dùng cách đánh giá thường xuyên, và dựa vào sự đánh giá đó đối với các môn học tích lũy được để cấp bằng cử nhân. Đối với các chương trình đào tạo sau đại học (cao học và đào tạo...

Xem thêm