0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ vừa làm vừa học ở trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

Biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ vừa làm vừa học ở trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

Biện pháp quản quá trình đào tạo hệ vừa làm vừa học trường cao đẳng kinh tế công nghiệp nội

... trạng quá trình đào tạo quản quá trình đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Nội. - Đề xuất các biện pháp quản quá trình đào tạo hệ vừa làm vừa học trường ... vừa làm vừa học trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Nội. Đề xuất các biện pháp quản quá trình đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Nội. Keywords. Quản ... - Công tác quản đào tạo trường cao đẳng. - Các biện pháp quản quá trình đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Nội. 4. Giả thuyết khoa học Việc quản lý...
  • 18
  • 800
  • 0
Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng

Các biện pháp quản quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng

... điều chỉnh nhằm nâng cao chất lượng quá trình đào tạo hệ THCN.1.4. Các nguyên tắc của công tác quản quá trình đào tạo hệ THCN:Nguyên tắc quản quá trình đào tạo hệ THCN vừa mang những yêu ... cho các nhà quản giáo dục có cách thức quản cơ sở đào tạo hệ THCN đạt hiệu quả một cách tối ưu nhất.1.3. Nội dung cơ bản của công tác quản quá trình đào tạo hệ THCN: Quản giáo dục ... liên quan trình độ tương ứng. Quá trình đào tạo hệ THCN được gắn liền với một cơ sở đào tạo cụ thể trong hệ thống các nhà trường THCN. Khâu cốt lõi của quá trình đào tạo hệ THCN là quá trình...
  • 60
  • 650
  • 1
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pptx

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:Các biện pháp quản quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pptx

... điều chỉnh nhằm nâng cao chất lượng quá trình đào tạo hệ THCN.1.4. Các nguyên tắc của công tác quản quá trình đào tạo hệ THCN:Nguyên tắc quản quá trình đào tạo hệ THCN vừa mang những yêu ... cho các nhà quản giáo dục có cách thức quản cơ sở đào tạo hệ THCN đạt hiệu quả một cách tối ưu nhất.1.3. Nội dung cơ bản của công tác quản quá trình đào tạo hệ THCN: Quản giáo dục ... thành lập trường, sự quản nhà nước của Bộ giáo dục và đào tạo và của các bộ chuyên ngành theo ngành, nghề đào tạo. 1.2.4. Các thành tố của quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp: Quá...
  • 61
  • 661
  • 1
Luận văn: Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pdf

Luận văn: Các biện pháp quản quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pdf

... NGHIỆP KHOA GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Đề tài: Các biện pháp quản quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng ... ph iụ ụ ề ị ố ướ ạ ệ ộ ả tuân th m i văn b n pháp mà nhà n c đã quy đ nh. Công tác qu n quá trình đào t oủ ọ ả ướ ị ả ạ c a h luôn ph i l y các văn b n pháp làm c s , làm kim ch nam ... M c tiêu đào t o:ụ ạTrong b t kỳ m t quá trình đào t o nào m c tiêu cũng là thành t quan tr ng hàng đ u. Nó cóấ ộ ạ ụ ố ọ ầ vai trò đ nh h ng cho toàn b quá trình đào t o. M c tiêu đào t o là...
  • 63
  • 617
  • 0
Biện pháp quản lý quá trình đào tạo tại trường cao đẳng bách khoa đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản quá trình đào tạo tại trường cao đẳng bách khoa đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

... chủ thể quản ñào tạo ñến các thành tố của quá trình ñào tạo nhằm ñạt tới mục tiêu ñào tạo. 6 1.3. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG TRONG ... Quản lý, quản giáo dục, quản quá trình ñào tạo 1.2.2.1. Quản Quản là sự tác ñộng có ñịnh hướng, có chủ ñích của chủ thể quản ñến khách thể quản nhằm làm cho tổ chức vận hành ... ra biện pháp 18 quản quá trình ñào tạo một cách khoa học, phù hợp và khả thi, ñáp ứng ñược các yêu cầu thực tiễn ñặt ra ñối với Nhà trường. Chương 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO...
  • 26
  • 527
  • 2
Biện pháp quản lý quá trình đào tạo tại trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản quá trình đào tạo tại trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến trong giai đoạn hiện nay

... 1.2.1. Quản lý, quản giáo dục và quản trường học 1.2.1.1. Quản Quản là sự tác ñộng có tổ chức, có hướng ñích của người quản hoặc của tổ chức quản tới ñối tượng quản nhằm làm ... cơ sở luận về quản quá trình ñào tạo trong các trường Cao ñẳng. b) Khảo sát và ñánh giá thực trạng quản quá trình ñào tạo tại Trường Cao ñẳng CN&KD Việt Tiến. c) Đề xuất các biện ... ñề xuất các biện pháp quản quá trình ñào tạo của Hiệu trưởng Trường Cao ñẳng CN&KD Việt Tiến, trên cơ sở xem xét các biện pháp quản quá trình ñào tạo ñã có của Trường này trong 5 năm...
  • 13
  • 422
  • 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động đào tạo hệ cử nhân quản lý giáo dục tại khoa sư phạm   đại học quốc gia hà nội

Một số biện pháp quản hoạt động đào tạo hệ cử nhân quản giáo dục tại khoa sư phạm đại học quốc gia nội

... các biện pháp quản hoạt động đào tạo hệ cử nhân quản giáo dục. Đề tài “Một số biện pháp quản hoạt động đào tạo hệ cử nhân quản giáo dục của Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Nội& quot; ... nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ cán bộ quản giáo dục thông qua quá trình đào tạo từ việc tuyển chọn người học, đến chương trình đào tạo, nội dung, phương pháp đào tạo, quản hoạt ... Thực trạng công tác quản hoạt động đào tạo cử nhân quản giáo dục tại Khoa Sư phạm Đại học Quốc gia Nội Chương 3: Một số biện pháp quản hoạt động đào tạo hệ cử nhân quản giáo dục...
  • 28
  • 711
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên trường cao đẳng tài chính   quản trị kinh doanh

Biện pháp quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên trường cao đẳng tài chính quản trị kinh doanh

... (2002), luận quản Nhà trường (tài liệu giảng dạy lớp cao học QLGD khóa 2), Khoa sƣ phạm, Đại học Quốc Gia, nội. 11. Vũ Cao Đàm (2009), Phƣơng pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học ... liệu giảng dạy lớp cao học Quản giáo dục), Khoa Sƣ Phạm, Đại học Quốc Gia, Nội 14. Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2003), Quản nguồn nhân lực (tài liệu giảng dạy lớp cao học Quản giáo dục khóa ... và kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông. NXB Đại học Quốc Gia Nội. 26. Đặng Quốc Bảo(2003), Kinh tế học giáo dục, Tài liệu giảng dạy cho học viên Cao học quản giáo dục. 2...
  • 22
  • 1,401
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại trung tâm đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc trường đại học hải phòngquản lý tài chính theo hướng tự chủ tài chính tại trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nộibiện pháp quản lý quá trình đào tạo tại trường cao đẳng bách khoa đà nẵng trong giai đoạn hiện nayquản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại trung tâm đào tạo bồi dưỡng cán bộcơ sở lý luận về quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệpbiện pháp quản lý tác động của internet đối với thanh niên học sinh sinh viên trên địa bàn thành phố hà nộitổ chức quản lý quá trình đào tạobiện pháp quản lý quá trình dạy họcquản lý quá trình đào tạobiện pháp quản lý của phòng đào tạo đối với hoạt động dạy học tại trường đại học điện lựcbiện pháp quản lý chất lượng đào tạo nghề ngắn hạn tại trường đại học trà vinhbiện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghề tại trung tâm giáo dục thường xuyêncông tác quản lý quá trình đào tạovận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin phần ii iii ở trường cao đẳng kinh tế tài chính vĩnh longviec danh gia ket qua hoc tap cua hoc sinh sinh vien cua truong cao dang kinh te tphcm gom may noi dungBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP