0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Biện pháp của hiệu trưởng về quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

Biện pháp của hiệu trưởng về quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

Biện pháp của hiệu trưởng về quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

... tác quản giáo viên chủ nhiệm của hiệu trưởng tại trường Trung học phổ thông Đình lập, tỉnh Lạng Sơn . Chƣơng 3 : Biện pháp của hiệu trưởng về quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường ... giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn 3.2. Đối tƣợng nghiên cứu Hiệu Trưởng Quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông Đình lập ... Hiệu trưởng tại trường Trung học phổ thông Đình lập tỉnh Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay. Đề xuất các biện pháp Hiệu trưởng quản công tác chủ nhiệm trường trung học phổ thông Đình Lập,...
  • 24
  • 1,190
  • 4
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng ngãu

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệmtrường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng ngãu

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN VĂN ĐƯỢC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH QUẢNG NGÃI Chuyên ngành: QUẢN ... ñược các biện pháp quản một cách khoa học, hợp thì công tác quản ñội ngũ GVCN của HT sẽ ñạt hiệu quả cao hơn. 5. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Xây dựng CSLL của công tác quản ñội ngũ GVCN, ... hạn chế. Xuất phát từ cơ sở luận và thực tế trên, bản thân chọn ñề tài: Biện pháp quản ñội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường Phổ thông dân tộc nội trú Tỉnh Quảng Ngãi”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN...
  • 26
  • 905
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

Biện pháp quản hoạt động dạy học môn ngữ văn tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

... Biện pháp quản hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại Trường trung học phổ thông Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn Hong Th Kim Hoạt Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngnh: Quản giáo ... ở trường THPT Đình Lập. Đề xuất những biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn. Keywords. Quản giáo dục; Phương pháp dạy học; ... trình dạy học môn Ngữ Văn ở trường THPT Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn 4.2. Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản hoạt động dạy học môn Ngữ Văn ở trường THPT Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn. 5. Giới...
  • 5
  • 806
  • 19
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của trường cao đẳng kỹ thuật y tế II   bộ y tế

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của trường cao đẳng kỹ thuật y tế II bộ y tế

... là ñại diện của Hiệu trưởng quản hoạt ñộng học tập, sinh hoạt của một lớp học trong nhà trường. 1.3.2. Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm Đội ngũ GVCN là tập hợp các GV làm chủ nhiệm lớp theo ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐINH VĂN THỌ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT Y TẾ II - BỘ Y TẾ Chuyên ngành : Quản ... 3.2.Những biện pháp nhằm tăng cường quản ñội ngũ giáo viên chủ nhiệm của Trường Cao Đẳng Kỹ Thuật Y Tế II- Bộ Y Tế 3.2.1. Tổ chức bồi dưỡng nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, GV, GVCNvề tầm...
  • 13
  • 687
  • 0
THỰA TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ  ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ TẠI  TRƯỜNG CNKT Ở NỘI THÀNH THÀNH  PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰA TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ TẠI TRƯỜNG CNKT Ở NỘI THÀNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

... còn là chủ thể quản lý. Với tư cách là khách thể quản lý, giáo viên học sinh là đối tượng tác động của chủ thể quản (Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng) ; song với tư cách là chủ thể quản lý, họ ... chủ động, tích cực vào hoạt động quản và biến toàn bộ hệ thống thành hệ tự quản lý. Chương 2: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ TẠI TRƯỜNG ... hoàn cảnh cụ thể của từng giáo viên, xử các thông tin trên. Bước 5: Hiệu trưởng ra quyết định phân công tổ trưởng chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên giảng dạy của trường. Quyết định...
  • 87
  • 582
  • 0
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng ở trường trung học phổ thông bình độ tỉnh lạng sơn

Các biện pháp quản hoạt động dạy học của hiệu trưởngtrường trung học phổ thông bình độ tỉnh lạng sơn

... Các biện pháp quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường trung học phổ thông Bình Độ tỉnh Lạng Sơn Trần Văn Trường Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Quản giáo ... Sơn Chương 3: Các biện pháp quản hoạt động dạy học của hiệu Trưởng Trường trung học phổ thông Bình Độ tỉnh Lạng Sơn Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1. Vài nét về lịch sử nghiên ... Độ tỉnh Lạng Sơn. 3.2. Đối tƣợng nghiên cứu Các biện pháp quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng Trường THPT Bình Độ tỉnh Lạng Sơn. 4. Giả thuyết khoa học Chất lượng giáo dục ở Trường...
  • 12
  • 588
  • 1
một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt phong thổ -phong thổ -  lai châu trong giai đoạn hiện nay

một số biện pháp quản nhằm nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên chủ nhiệmtrường thpt phong thổ -phong thổ - lai châu trong giai đoạn hiện nay

... và quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp.3. Quản hoạt động s phạm của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp, học sinh và tập thể học sinh.4. Tạo động lực công tác chủ nhiệm do đội ngũ giáo viên ... sinh lớp chủ nhiệm. 1.1.4. Quản trình độ đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trong trờng trung học Bản chất của quản trờng phổ thông quản quá trình giáo dục toàndiện. Trong đó quản giáo dục ... lớp.- Quản hoạt động s phạm của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp, học sinh và tập thể học sinh.- Tạo động lực công tác chủ nhiệm cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp.1415Chơng 3Một số biện pháp...
  • 29
  • 674
  • 2
CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO  VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG  HỌC PHỔTHÔNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU

CÁC BIỆN PHÁP QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU

... 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH Lã Thị Oanh CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐẠT CHUẨN ... quản trường học hiệu trưởng của các nhà trường. Vì vậy, quản trường học thực chất là quản quá trình lao động sư phạm của thầy, hoạt động học tập tự giáo dục của trò, diễn ra chủ ... trong quá trình dạy học. Quản trường học quản tập thể giáo viên học sinh để chính họ lại quản (đối với giáo viên) và tự quản (đối với học sinh) quá trình dạy - học, nhằm tạo ra...
  • 129
  • 1,229
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở trường trung học phổ thông việt bắc tỉnh lạng sơnchƣơng 1 cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcchƣơng 1 cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ giáo viên trƣờng trung học phổ thôngcác biện pháp tăng cường công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận 3 thành phố hồ chi minhnhững biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp của lãnh đạo nhà trườngmột số biện pháp quản lý nhằm nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt tạ uyên – huyện yên mô – tỉnh ninh bìnhcác biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường thpt huyện hoằng hóa tỉnh thanh hóathực trạng nhận thức và thái độ của cán bộ quản lý và giáo viên về công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông khoái châu tỉnh hưng yênbiện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông khoái châu tỉnh hưng yêncác biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông khoái châu tỉnh hưng yênbiện pháp quản lý đội ngũ giáo viênđánh giá chung về công tác quản lý đội ngũ giáo viên của trƣờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệchƣơng 3 các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trƣờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ trong giai đoạn phát triển mớicác nguyên tắc lựa chọn biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trong giai đoạn mớicác biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trƣờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ trong giai đoạn phát triển mớiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ