Tài liệu Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 14 pptx

Tài liệu ôn thi đại học môn hóa theo chủ đề

... tổng hợp có thành phần hóa học tơng tự cao su thi n nhiên là sản phẩm trùng hợp của: A. izopren B. but-1,3-dien (butandien-1,3) C. but-1,3-dien và stiren D. but-1,3-dien và nitrin acrilic ... đktc. Giá trị của m là: A. 10, 8 g B. 10, 08 g C. 5,04 g D. 15,12 g Câu 31. Thực hiện phản ứng tách nớc hỗn hợp hai rợu butanol-1 và butanol-2 (but-1-ol và but-2-ol) số anken (không kể đồng phân ... nhân D. Số proton bằng số electron Câu 3. Chu kì gồm các những nguyên tố mà nguyên tử của nguyên tố đó có cùng: A. Số electron B. Số lớp electron B. Số lớp electron ngoài cùng D. Số nơtron...

255
10,528
2,242

Tài liệu Đề thi tuyển sinh môn toán lớp 10 đề số 46. pptx

... Đề thi tuyển sinh môn toán lớp 10 đề số 46 ĐỀ SỐ 46 Bài 1: Cho biểu thức M = 25 25 5 21 :253 10 2 5a a a a aaa a a a       ... thang bằng 140 cm2, chiều cao bằng 8cm. Xác định chiều dài các cạnh dáy của nó, nếu các cạnh đáy hơn kém nhau 15cm Bài 3: a) Giải phương trình 3 2 1 4x x    b) Cho x, y là hai số nguyên ... 5: Tìm các cặp(a, b) thoả mãn: 1. 1a b b a    Sao cho a đạt giá trị lớn nhất. ĐỀ SỐ 47 Bài 1: Cho biểu thức 4 3 2 4:2 2 2x x x xPx x x x x          ...

5
1,270
2

Đề thi tuyển sinh môn toán lớp 10 đề số 5 & 6 năm 2004 pdf

... Đề thi tuyển sinh môn toán lớp 10 đề số 5 & 6 năm 2004 Đề số 5 Câu 1 ( 3 điểm ) . Cho hàm số y = x2 có đồ thị là đường cong Parabol (P) . a) Chứng minh rằng điểm A( - )2;2nằm ... Đề số 6 . Câu 1 ( 3 điểm ) a) Giải phương trình : 231  xx c)a) Cho Parabol (P) có phương trình y = ax2 . Xác định a để (P) đi qua điểm A( -1 ; -2 ) . Tìm toạ độ các ... để để đồ thị (d ) của hàm số y = ( m – 1 )x + m ( m R , m 1 ) cắt đường cong (P) tại một điểm . c) Chứng minh rằng với mọi m khác 1 đồ thị (d ) của hàm số y = (m-1)x + m luôn đi qua một...

Đề thi giữa kì môn toán lớp 10 đề số 28 ppt

... Đề thi giữa kì môn toán lớp 10 đề số 28 ĐỀ SỐ 28 Câu 1 ( 2 điểm ) Cho biểu thức : A = 1 1 1 1 11 1 1 1 1a aa ... Câu 2 ( 2 điểm ) Cho phương trình : 2x2 + ( 2m - 1)x + m - 1 = 0 1) Tìm m để phương trình có hai nghiệm x1 , x2 thoả mãn 3x1 - 4x2 = 11 . 2) Tìm đẳng thức liên hệ giữa x1 và ... zzx z x    ĐỀ SỐ 29 Câu 1 ( 3 điểm ) 1) Giải các phương trình sau : a) 4x + 3 = 0 b) 2x - x2 = 0 2) Giải hệ phương trình : 2 35 4x yy...

5
1,000
2

Tài liệu Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 25 ppt

... sau : - Nhiệt đốt cháy CH4 = - 801,7 kJ/mol - Nhiệt đốt cháy C2H6 = - 141 2,7 kJ/mol - Nhiệt đốt cháy Hiđrô = - 241,5 kJ/mol - Nhiệt đốt cháy than chì = - 393,4 kJ/mol - Nhiệt hóa hơi ... sau : - Nhiệt đốt cháy CH4 = - 801,7 kJ/mol - Nhiệt đốt cháy C2H6 = - 141 2,7 kJ/mol - Nhiệt đốt cháy Hiđrô = - 241,5 kJ/mol - Nhiệt đốt cháy than chì = - 393,4 kJ/mol - Nhiệt hóa hơi ... Tỉnh Đồng Tháp Trường THPT TX Cao Lãnh Môn : Hóa Học – Khối 10 Tên giáo viên biên soạn : Huỳnh Thị Thanh Vân Số mật mã Số mật mã ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ : MÔN HÓA HỌC THỜI GIAN : 180 PHÚT *****...

Tài liệu Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 26 ppt

... OH (-) ; KW = 10 -1 4 (1)HA H(+) + A (-) ; KHA= 1,3 . 10 -5 (2)HX H(+) + X (-) ; KHX = 1,8 . 10 -5 (3)+ Ta có:HX H(+) + X (-) ; KHX = 1,8 . 10 -5 (3)C 2 . 10 – ... 3 [ ] (2 . 10 – 3 - 0,08 . 2 . 10 – 3 ) [H(+)] 0,08 . 2 . 10 – 3 [X (-) ] = 0,08 . 2 . 10 - 3 = 1,6 . 10 – 4 M[HX] = (2 . 10 – 3 - 0,08 . 2 . 10 – 3 ) = 1,84 . 10 – 3 M3( ... KW = 10 – 14 nên cân bằng (1) là chủ yếu.H2S + H2O € H3O+ + HS– 7A10K1−= (1)C 0, 010 [ ] 0, 010 – x x x 72 10 x0, 010 x−=−Với x << 0, 010 ta có 010, 010. 1010x5,427<<==−−−...

Tài liệu Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 7 ppt

... 0,002M).Đáp án Câu 3: a. Số mol CH3COOH bị phân li2 × 10 -3 × 10 -2 . 8 = 16 .10 -5 molCH3COOH ⇔ CH3COO - + H+16 .10 -5 16 .10 -5 16 .10 -5 C2H5COOH ⇔ C2H5COO - + H+2x 2x ... C2H5COOHTa có )10. 1 610. 2( )10. 16) (10. 16(5355−−−−−+ xα= 1,8 .10 -5 (1))()) (10. 16(5xxxxααα−+−= 1,3 .10 -5 (2)⇒ αx = 4,7 .10 -5 Thay vào (2) ⇒ x = 79,5 .10 -5 = 8 .10 -4 Mb. pH = ... ) )10. 210. 2( 10. 210. 5,523,33,5−−−−−αα= 1,8 .10 -5 ( )( ))( .10. 5,525xxxαα−−= 1,3 .10 -5 (4)⇒ 2α’ .10 -3 + αx = 52,5 .10 -5 (5) α’= 0,03315 ≈ 0,033 ; α = 0,024αx = 52,5 .10 -5 ...

14
2,292
75

Tài liệu Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 8 ppt

... THI OLIMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4 T.P. ĐÀ-NẴNG LẦN THỨ XII - NĂM 2006  Trường THPT Chuyên Đề Thi Đề Nghị Môn: HOÁ Khối: 10 LÊ-QU - ÔN (Thời gian làm bài 180 phút)G.V. Phạm - Sĩ - Lựu Số ... THI OLIMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4 T.P. ĐÀ-NẴNG LẦN THỨ XII - NĂM 2006  Trường THPT Chuyên Đề Thi Đề Nghị Môn: HOÁ Khối: 10 LÊ-QU - ÔN (Thời gian làm bài 180 phút)G.V. Phạm - Sĩ - Lựu Số ... THI OLIMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4 T.P. ĐÀ-NẴNG LẦN THỨ XII - NĂM 2006  Trường THPT Chuyên Đề Thi Đề Nghị Môn: HOÁ Khối: 10 LÊ-QU - ÔN (Thời gian làm bài 180 phút)G.V. Phạm - Sĩ - Lựu Số...

13
3,419
30

Tài liệu Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 10 ppt

... Khi [CrO4 2- ] ≥ 10 -3 ,7: thay giá trị K = 10 -1 4,6, [Cr2O7 2- ] = 1M vào (11) ta có: [H+ ] ≤ 10 -3 ,59 * Khi [CrO4 2- ] ≤ 10 -3 ,4: thay giá trị K = 10 -1 4,6, [Cr2O7 2- ] = 1M ... CrO4 2- = SrCrO4  Tt -1 = 10 4,4 Để không có SrCrO4 tách ra: [Sr2+ ]. [CrO4 2- ] ≤ 10 -4 ,4 Nên: [CrO4 2- ] ≤ 10 -4 ,4/0,1 = 10 -3 ,4 (10) (0,5đ) Từ (9) và (10) ta suy ra: 10 -3 ,7 ... NO3 - 3× HgS Hg2+ + S 2- THgS = 10 -5 1,8 3× H+ + S 2- HS - Ka2 -1 = 10 12,92 3× HS - + H+ H2S Ka1 -1 = 10 7 3× H2S – 2e S + 2H+ K1 -1 = 10 059,0201E− 2× NO3 - ...

Tài liệu Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 12 pdf

... 1,26 .10 -5 /3,56 .10 -8 = 354 lần4. * Số mol NaCl = 10 -3 . 10. 10 3= 10 mol m NaCl= 10. 58,5= 585g[Ag+]= T AgCl/ [Cl - ]= 1,59. 10 -1 0 / 10 -3 = 1,59. 10 -7 mol/l* Số mol Ag+= 1,59. 10 -7 . ... 1,26 .10 -5 mol/dm3 = 1,26 .10 -5 mol/l.* Sau: C (Cl - ) = C (H+) = 10 -2 ,35 = 4,47 .10 -3 mol/l.2. Tích số tan T (AgCl) = [Ag ]. [Cl - ] = (1,26 .10 -5 )(1,26 .10 -5 ) = 1,59 .10 -1 0 mol2/l2.3. ... Khi axit hóa dung dịch đến pH = 2,35:[Cl - ]= [HCl ] = 4,47 .10 -3 [AgCl]= [Ag+]= T (AgCl)/[Cl - ] = 1,59 .10 -1 0 /4,47 .10 -3 = 3,56 .10 -8 mol/lNhư vậy độ tan của AgCl = 3,56 .10 -8 mol/l,...

4
1,066
9

Xem thêm