Bài tập về điều chế, tách các chất

Một phần của tài liệu Xây dựng, sử dụng hệ thống thí nghiệm hóa học, bài tập thực nghiệm nhằm kích thích hứng thú học tập và phát triển tư duy cho học sinh qua dạy học chương oxi - lưu huỳnh và chương nitơ - photpho (Trang 52)

C 12H22O11 H SO dac

2.3.1.2. Bài tập về điều chế, tách các chất

Bài 1: Từ Fe, S , dd HCl, hãy trình bày hai phương pháp điều chế axit H2S.

Phân tích: Để làm được bài tập này, HS chỉ cần nhớ lại các phản ứng điều chế

H2S.

Đáp án:

Cách 1: Fe + HCl → FeCl2 + H2↑ Khí H2 thu được cho tác dụng với S.

H2 + S t0

 H2S Cách 2: Fe + S t0

 FeS Cho FeS tác dụng với HCl:

FeS + 2HCl → H2S + FeCl2

Bài 2: Từ các chất sau: NaHSO3, Fe2O3, C, S, H2, O2, H2SO4, Cu hãy viết tất cả các phương trình phản ứng cĩ thể dùng để điều chế SO2 (trực tiếp và gián tiếp). Ghi rõ các điều kiện phản ứng nếu cĩ.

Phân tích:

Để làm được bài này, HS phải nắm vững tính chất của axit H2SO4 đặc và lỗng, tính chất của O2, S... Đáp án: C + 2H2SO4 (đ) → CO2 + 2SO2 + 2H2O S + 2H2SO4 (đ) → 3SO2 + 2H2O 2NaHSO3 + H2SO4 → Na2SO4 + SO2 + H2O 2NaHSO3 t0  Na2SO3 + H2O + SO2 Na2SO3 + H2SO4 → Na2SO4 + SO2 + H2O S + O2 t0  SO2 Cu + 2H2SO4 (đ) → CuSO4 + SO2 + H2O

2Fe2O3 + 3C t0

 4Fe + 3CO2

2Fe + 6H2SO4 (đ) → Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O H2 + S t0

 H2S H2S + O2 t0

 2SO2 + 2H2O H2S + 3H2SO4 (đ) → 4SO2 + 4H2O

Bài 3: Cĩ hỗn hợp bột lưu huỳnh và bột sắt, một số dụng cụ trong PTN như: Bình tam giác, phễu lọc, bese và một số hĩa chất khác. Làm thế nào để tách lưu huỳnh ra khỏi hỗn hợp?

Phân tích:

Để tách riêng S ra khỏi hỗn hợp, các em cần tìm các hĩa chất cĩ thể hịa tan Fe mà khơng tác dụng được với S, từ đĩ HS sử dụng phương pháp lọc để lấy S ra.

Đáp án:

Dùng cốc thủy tinh khuấy hỗn hợp Fe và S trong dung dịch H2SO4 lỗng, dư cho đến khi khơng cịn bọt khí thốt ra.

Dùng phễu lọc và giấy lọc lọc hỗn hợp sau phản ứng, rửa sạch bằng nước cất, sấy khơ ta thu được bột lưu huỳnh.

PTHH: Fe + H2SO4 (dư) → FeSO4 + H2

Bài 4: Với các hố chất cĩ trong phịng thí nghiệm gồm: lưu huỳnh, dd NaOH. Hãy

nghĩ cách thu một bình khí nitơ từ khơng khí mà khơng cần hĩa lỏng khơng khí. Nếu khơng cĩ lưu huỳnh cĩ thể dùng chất nào thay thế?

Phân tích:

HS nhận biết được trong khơng khí cĩ chứa khí N2. Từ đĩ vận dụng lý thuyết giữa phản ứng các hợp chất với oxi, đưa ra phương pháp thu khí oxi:

Đáp án

Nung khơng khí với lưu huỳnh: S + O2  SO2

Cho hỗn hợp khí N2 và SO2 qua dd NaOH dư thì SO2 bị hấp thụ hết: SO2 + NaOH  Na2SO3 + H2O

Nếu khơng cĩ S cĩ thể dùng photpho hay cacbon.

Một phần của tài liệu Xây dựng, sử dụng hệ thống thí nghiệm hóa học, bài tập thực nghiệm nhằm kích thích hứng thú học tập và phát triển tư duy cho học sinh qua dạy học chương oxi - lưu huỳnh và chương nitơ - photpho (Trang 52)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(95 trang)