Cô cho trẻ hát chung 1 lần, giới thiệu vận động minh hoạï theo bài hát

- Phát triển tư duy ngôn ngữ , phát triển trí nhớ, chú ý có chủ định.

- Giáo dục trẻ biết yêu mến trường lớp của mình.

II. CHUẨN BỊ :

- Dẫn trẻ đi tham quan khu vực các lớp học trong trường. - Trò chuyện với trẻ về cô giáo và bạn bè trong lớp …

- Trò chuyện với trẻ về cô giáo và bạn bè trong lớp …

- Băng nhạc, máy casset, đàn …

III. TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1 :

* Hoạt động 1 :

- Cho trẻ hát và vận động bài “Trường chúng cháu là trường MN” … - Trò chuyện với trẻ:

- Trò chuyện với trẻ:

+ Đố các bạn biết mình học trường gì? … Tên của lớp mình làgì ?

gì ?

+ Bên cạnh lớp mình là lớp nào? … Trường mình có bao nhiêulớp?

lớp?

( gợi ý cho trẻ kể tên 3 khối lớp , tên các lớp trong từng khối, địnhhướng vị trí của các lớp … )

hướng vị trí của các lớp … )

+ Lớp mình có mấy cô? … Các bạn còn biết những cô nào trongtrường nữa? …

trường nữa? …

+ Các bạn trong lớp đã quen nhau chưa? … Bạn nào quen đượcnhiều bạn rồi?

nhiều bạn rồi?

+ Ai có thể kể tên những bạn trong tổ của mình?

( cho trẻ diễn đạt trọn vẹn theo gợi ý: Bạn ở tổ nào? … Tổ trườngcủa bạn tên gì? … Kể tên bạn … )

của bạn tên gì? … Kể tên bạn … )

+ Những ai là bạn cũ của bạn? … Bạn nào mới quen?

+ Lớp có nhiều bạn vui không? … Chơi với bạn phải thế nào? --- GD trẻ yêu mến bạn bè, trường lớp mẫu giáo của mình …

--- GD trẻ yêu mến bạn bè, trường lớp mẫu giáo của mình …

- TC “Kết bạn” : cho trẻ kết nhóm theo yêu cầu của cô ( nhóm 2, 3, 4… nhóm nam, nhóm nữ … )

… nhóm nam, nhóm nữ … )

* Hoạt động 2 :

- Cô đàn một đoạn cho trẻ nghe để đốn tên bài hát “Vui đến trường”,tên nhạc sĩ sáng tác…

tên nhạc sĩ sáng tác…

- Cô cho trẻ hát chung 1 lần, giới thiệu vận động minh hoạï theo bàihát …

hát …