a. Giới thiệu: Một kỹ thuật để giỳp học viờn ụn tập lại những điểm mấu chốt trong khoỏ học
b. Yờu cầu: ► Thời gian: 20’
c. Nội dung: • Vẽ một ma trận trong đú:
- Cỏc cột hàng dọc là tờn cỏc học phần của khoỏ học - Cỏc cột hàng ngang là điểm số
- Tại mỗi ụ của ma trận, hóy viết ra ẵ mệnh đề mấu chốt bạn muốn học viờn nhớ lại (hoặc 1 cõu hỏi liờn quan đến nội dung bài học)
- Chia lớp thành từng nhúm, yờu cầu từng nhúm chọn ụ muốn trả lời. Nếu học viờn trả lời đỳng, hóy cho họ điểm tương ứng.
- Cuối buổi, hóy cộng điểm xem nhúm nào cao điểm nhất để tặng quà. d. Thảo luận: • Tớnh cạnh tranh giữa cỏc nhúm phỏt triển như thế nào?
• Học viờn cảm thấy như thế nào khi được ụn bài dưới hỡnh thức như trờn? Điểm số Học phần 1 Học phần 2 Học phần 3 Học phần 4 Học phần 5 10 Nội dung … 20 … 30 40 50 57. Team building
a. Giới thiệu: Kớch thớch tinh thần đồng đội
Dựng trong khoỏ học Motivation hoặc sau giờ nghỉ trưa để tạo khụng khớ vui vẻ
b. Yờu cầu: ► Thời gian: 10’
c. Nội dung: • Yờu cầu cả lớp đứng thành vũng trũn
• Khi giảng viờn ra lệnh, cả lớp chạy theo vũng trũn • Giảng viờn ra hiệu lệnh: 4 người 4 chõn, 4 người 3 chõn … học viờn phải nhanh chúng tập hợp thành nhúm và đứng đỳng theo yờu cầu
• Học viờn nào thừa ra sẽ bị loại.
d. Thảo luận: • Cảm giỏc của thành viờn bị loại ra như thế nào? • Điều gỡ khiến cho cỏc đội thành cụng trong trũ chơi này?
• Tinh thần đồng đội cú ý nghĩa như thế nào trong cụng việc thực tế?
Hỡnh thức khỏc: chia lớp thành 2 đội, mỗi đội 5-7 người. Khi cú hiệu lệnh cả đội phải đứng hết lờn được một chiếc ghế. Đội nào cú thời gian đứng lõu hơn là thắng.