a. Giới thiệu: Phỏt triển kỹ năng quản lý cụng việc b. Yờu cầu: ► Thời gian: 40’
► Chuẩn bị Copy bản “Yesterday”
c. Nội dung: • Yờu cầu học viờn ghi lại tất cả những việc đó làm trong vũng 24 giờ qua. Tất cả cỏc việc cộng lại phải đủ 24 giờ
• Sau đú yờu cầu họ đỏnh dấu mức độ ưu tiờn theo thứ tự A, B, C trong đú A là những việc tối quan trọng của cuộc đời, B là những việc quan trọng nhưng khụng liờn quan đến mục đớch của cuộc sống, C là những việc cú thể làm hoặc khụng làm
• Sau khi học viờn hoàn thành nội dung trờn, thảo luận với chủ đề “làm thế nào để cú nhiều hơn A và bớt đi C”.
d. Thảo luận: • Ai là người dành nhiều thời gian nhất cho việc A/B/C • Tỏc dụng của cả A, B và C đối với cuộc sống như thế nào?
• Mọi người cõn bằng giữa cụng việc và giải trớ ntn? YESTERDAY
43. Lưới nhện
a. Giới thiệu: Phỏt triển quan hệ giữa cỏc thành viờn trong lớp
Tạo cơ hội cho cỏc thành viờn phỏt biểu ý kiến khi khoỏ học kết thỳc b. Yờu cầu: ► Thời gian: 20’
► Một cuộn dõy len hoặc loại dõy
c. Nội dung: • Cả lớp đứng nắm tay nhau thành vũng trũn
• Giảng viờn núi lời bế giảng với học viờn (những việc đó làm, những gỡ được mong đợi trong tương lai…) khi kết thỳc, giảng viờn nắm một đầu cuộn dõy và nộm cuộn dõy cho người đối diện
• Người đối diện sẽ phỏt biểu vài lời về khoỏ học rồi nộm cuộn dõy cho người khỏc cho đến người cuối cựng
• Khi qui trỡnh kết thỳc, tất cả mọi người đều cú cơ hội phỏt biểu ý kiến và hỡnh thành một mạng lưới tượng trưng cho sự liờn kết vụ hỡnh giữa cỏc thành viờn
44. Hoan hụ
a. Giới thiệu: Tạo động lực và khụng khớ vui vẻ giữa buổi học b. Yờu cầu: ► Thời gian: 10’
c. Nội dung: • Yờu cầu cả lớp đứng lờn
• Giảng viờn đề nghị cả lớp vỗ tay với một lý do ngẫu nghiờn nào đú, lưu ý càng hài hước càng tốt (hoan nghờnh ai đú đến sớm, hoan nghờnh người lao cụng lau sàn…)
• Cú thể kốm với một lời chỳc hài hước
45. Dũng đời
a. Giới thiệu: Tạo cơ hội cho học viờn núi về những thay đổi trong cuộc sống bản thõn b. Yờu cầu: ► Thời gian: 15’
c. Nội dung: • Yờu cầu học viờn vẽ một đường thẳng tượng trưng cho dũng đời, trờn đú đỏnh dấu 6 điểm tượng trưng cho 6 mốc thay đổi cuộc đời
• Sau khi hoàn thành, học viờn sẽ trao đổi với người ngồi bờn cạnh về những thay đổi của cuộc đời, cuộc sống vật chất và tinh thần của anh ta trước và sau thời điểm đú
• Sau đú dẫn dắt lớp học vào chủ đề của buổi học