kiến thức dã biết để viết đoạn mở bài cho bài văn tả một cây mà em biết.
II. Chuẩn bị
- Tranh ảnh một vài cây, hoa để hS quan sát, làm BT3 - Bảng phụ viết dàn ý quan sát.
IIICác bước lên lớp
1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra
GV kiểm tra 2 HS làm lại BT3 ( Luyện tập tóm tắt tin tức)
3/ Bài mới
a. Giới thiệu bài
Các em đã làm quen với 2 cách mở bài( trực tiếp và
Hát vui
2 HS lần lượt đọc BT3 đã làm tiết trước.
gián tiếp) trong một bài văn. Tiết học hôm nay giúp các em luyện tập xây dựng đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cây cối.
b. Luyện tập
- Bài tập 1: HS đọc yêu cầu của BT, tìm sự khác nhau trong 2 cách mở bài của 2 đoạn văn miêu tả cây hồng nhung.
- HS phát biểu ý kiến. GV kết luận:
+ Cách 1: Mở bài trực tiếp: Giới thiệu ngay cây hoa cần tả.
+ Cách 2: Mở bài gián tiếp: Nói về mùa xuân, các loài hoa trong vườn, rồi mới giới thiệu cây hoa cần tả.
- Bài tập 2: GV nêu yêu cầu của bài tập, nhắc HS:
+ Chọn viết một mở bài kiểu gián tiếp cho bài văn miêu tả 1 trong 3 cây mà đề bài đã gợi ý.
+ Đoạn mở bài gián tiếp có thể 2 hoặc 3 câu, không phải nhất thiết phải viết thâät dài.
- HS viết đoạn văn vào VBT.
- HS đọc tiếp nối đọc đoạn viết của mình.
- Cả lớp nhận xét, GV chấm điểm cho những đọan mở bài hay.
Bài tập3: HS đọc yêu cầu của bài.
- GV dán tranh, ảnh một số cây.
- HS suy nghĩ trả lời lần lượt từng câu hỏi trong SGK để hình thành các ý cho một đoạn mở bài hoàn chỉnh. HS nối tiếp nhau phát biểu. GV nhận xét góp ý.
Bài tập 4: GV nêu yêu cầu của bài, gợi ý cho HS viết một đoạn mở baì theo kiểu trực tiếp hoặc gián tiếp dựa trên trả lời dàn ý của BT3.
- HS viết đoạn văn. Sau đó, từng cặp đổi bài góp ý cho nhau.
- HS nối tiếp nhau đọc đoạn mở bài của mình trước lớp. Trước khi đọc , nói rõ đó là mở bài trực tiếp hay gián tiếp. - GV nhận xét khen ngợi vàchấm điểm cho HS viết tốt.
4/ Củng cố
5. Nhận xét dặn dị
- Nhận xét tiết học.
- HS về nhà hoàn chỉnh, viết lại đoạn mở bài giới thiệu
1 HS to.
Phát biểu ý kiến.HS khác bổ sung.
HS lắng nghe.
HS làm bài vapò VBT. Vài HS đọc đoạn viết của mình. Cả lớp nhận xét. HS quan sát .
Suy nghĩ và viết vào nháp và lần lượt trình bày.
HS làm bài vào vở.
Trao đổi vở kiểm tra. HS đọc nối tiếp đoạn đã viết.
chung một cây. Tiếp tục quan sát một cái cây, biết ích lợi
của cây đó, chuẩn bị tiết học sau. HS và GV nhận xét. *************************************************************
Tốn
PHÉP CHIA PHÂN SỐI.Mục tiêu I.Mục tiêu
* Yêu cầu cần đạt
- Biết thực hiện phép chia hai phân số: lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.
- Làm được các bài tập: 1 ( 3 số dầu); 2; 3 (a). * Học sinh khá giỏi: bài 1(2 số sau), 3 (b)
II. Các bước lên lớp
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài
Gv giới thiệu ghi tựa bài
b/Giới thiệu phép chia phân số
-GV nêu ví dụ (SGK)
-Cho HS nhắc lại cách tính chiều dài hình chữ nhật khi biết diện tích và chiều rộng của nó.
-Gv ghi bảng : :32 15
7
-G v nêu cách chia phân số: Lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược. Trong ví dụ này phân số 3 phần 2 được gọi là phân số đảo ngược của phân số 2 phần 3. -GV kết luận: :32 157 23 3021 15 7 = = x
-Vậy chiều dài của hình chữ nhật là 3021 m -Cho HS thử lại bằng phép nhân
157 7 6 : 90 6 : 42 90 42 3 2 30 21x = = =
-Cho HS nhắc lại cách chia phân số. Sau đó vân dụng tính, phân số : :54
73 3 b. Luyện tập
-Bài 1: Viết phân số đảo ngược của mỗi phân số sau:
-2 HS đọc lại đề bài, cả lớp lắng nghe
-HS đọc lại hai phân số trên -HS lập lại quy tắc
-HS lập lại
-HS nêu cách tính bài toán bằng miệng
-HS đọc lại quy tắc chia phân số.
- Cho HS làm bài vào bảng con. GV nhận xét sửa bài lên bảng lớp. + 32 = 23; 47 =74; 53=35
* KG: 49 =94; 107 =107
-Bài 2: Tính
+Cho cả lớp giải vào vở bài tập, 3 HS lên bảng làm. GV nhận xét sửa bài lên bảng.
a. :85 73 58 3524 7 3 = x = b. :43 78 34 2421 78 7 8 = x = = c. :21 13 12 32 3 1 = x = Bài 3: Tính - hs đọc yêu cầu -Gọi hs sửa bài -Hs nhận xét 21 10 7 5 3 2 . x = a ; 3 2 21 14 105 70 7 5 : 21 10 = = = ; 7 5 42 30 3 2 : 21 10 = = * b. 15 1 3 1 5 1x = ; 3 1 15 5 5 1 : 15 1 = = ; 5 1 15 3 3 1 : 15 1 = = Bài 4: - Gọi hs đọc đề - Gv hướng dẫn - Hs sửa bài - Gọi hs giải. Giải
Chiều dài của hình chữ nhật là:
m 9 8 4 3 : 3 2 = Đáp số: m 9 8 4.Củng cố 5. Nhận xét dặn dị
-Nhận xét tiết học. Biểu dương học sinh học tốt. -Xem trước bài “Luyện tập”.
-Cả lớp giải vào vở học Hs sửa bài Hs nhận xét Hs sửa bài Hs nhận xét Hs sửa bài Hs nhận xét -Cả lớp lăng nghe. ***************************************************** SINH HOẠT LỚP
I . Mục tiêu :
- Tiếp tục rèn kĩ năng tự học.
- Chấp hành nội qui cuả trường, lớp. - Tham gia các phong trào.
- Biết noi gương học hỏi người tốt, việc tốt. II .Nội dung :
- Cho HS hát vui
- Cho tổ trưởng các tổ lên báo cáo tình hình của tổ tuần qua. - Cho lớp trưởng, lớp phó có ý kiến
- GVCN tổng hợp đánh giá chung các mặt : + Vệ sinh
+ Trang phục + Sỉ số HS + Ý thức tự học
- Tuyên dương tổ,cá nhân đạt thành tích tốt, để HS noi theo - Cho HS chơi trò chơi