Mỗi tổ trưởng 1 còi .
10- 15 quả bóng 150g và 2-4 bảng trúng đích. Kẻ sân để chơi trò chơi và ném bóng.
III. Các hoạt động dạy học :
GV HS
1. Phần mở đầu:
- GV tập hợp lớp phổ biến nội dung và yêu cầu bài học.
- Cho HS khởi động ,xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, hông, vai. - Cho HS ôn các động tác tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung: Mỗi động tác 2 x 8 nhịp.
- Cho HS chơi trò chơi khởi động: Hoàng anh, hoàng yến.
2. Phần cơ bản.
a. Môn thể thao tự chọn:Némbóng: bóng:
- Dạy hs ôn chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia, cúi người chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia qua kheo chân. - GV nêu tên động tác, chuẩn bị:
- Tập hợp thành 3 hàng ngang
- HS khởi động ,xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, hông, vai.
- HS ôn các động tác tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung: Mỗi động tác 2 x 8 nhịp.
- HS chơi trò chơi khởi động: Hoàng anh, hoàng yến.
- Ôn ném bóng. Tập theo đội hình hàng ngang.
Đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay dang ngang, cầm bóng tay thuận, năm ngón tay xoè ra tự nhiên đỡ phần dưới của quả bóng. Sau đó giơ chân phải lên cao tung bóng qua kheo bàn chân và bắt bóng.
- GV làm mẫu, sau đó một số HS làm mẫu.
- GV cho HS tập đồng loạt, GV theo dõi và nhận xét sửa sai cho HS. - Chia tổ tập luyện GV theo dõi và sửa sai cho những HS tập chưa đúng động tác.
- Dạy hs học ném bóng 150 g trúng đích:
- Đội hình tập theo sân đã chuẩn bị. - GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích động tác.
- Mỗi HS lần lượt ném 2 quả theo hiệu lệnh. Khi có lệnh “ Bắt đầu … ném!” các em số 1 đồng loạt ném quả bóng thứ nhất vào đích ( lần 1 để đích cố định) sau đó cầm quả bóng thứ 2 và đứng ở tư thế chuẩn bị. Khi có lệnh: “ chuẩn bị” đưa tay cầm bóng lên cao- ra sau lấy đà, nghe lệnh ném thì các em ném quả bóng thứ hai vào đích( lần thứ hai đích di chuyển), sau đó về tập hợp ở cuối hàng. Em số 2 thực hiện như em số 1, các số tiếp theo lần lượt cho đến hết hàng.
b.Trò chơi: “ Chuyền và bắt bóng tiếp sức”
- GV nêu tên trò chơi, cho 2 HS làm mẫu, GV giải thích
-Cho HS xếp thành 3 hàng dọc, đứng sau vạch chuẩn bị, hai hàng kề nhau là một đội thi đấu và đứng cách nhau 3-5 m.Hai em đầu hàng của mỗi đội tiến vào sát vạch xuất phát, một trong 2 em cầm bóng bằng hai tay. Khi có lệnh, hai em đứng đầu hàng của mỗi đội vừa chạy, vừa chuyền bóng cho nhau và bắt bóng, hết vòng thứ nhất thì ném bóng cho một trong
- Theo dõi gv làm mẫu, sau đó tập đồng loạt
- Tập luyện theo tổ
- Học ném bóng 150 g trúng đích
- Theo dõi gv làm mẫu, sau đó tập đồng loạt
- Mỗi HS lần lượt ném 2 quả theo hiệu lệnh. Khi có lệnh “ Bắt đầu …ném!”
- Chơi trò chơi “ Chuyền và bắt bóng tiếp sức”
-HS xếp thành 3 hàng dọc, đứng sau vạch chuẩn bị, hai hàng kề nhau là một đội thi đấu và đứng cách nhau 3-5 m.Hai em đầu hàng của mỗi đội tiến vào sát vạch xuất phát, một trong 2 em cầm bóng bằng hai tay.
Khi có lệnh, hai em đứng đầu hàng của mỗi đội vừa chạy, vừa chuyền bóng cho nhau và bắt bóng, hết vòng thứ nhất thì ném bóng cho một trong hai người thứ
hai người thứ 2.Cứ như vậy cho đến hết hàng.
- HS tập luyện GV theo dõi và bổ sung cho những em còn lúng túng.
3. Phần kết thúc:
- GV cùng HS hệ thống bài học -Cho hs đi thường theo hai hàng dọc và hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết. - GV nhận xét tiết học. Về nhà tập ném bóng và ôn bài thể dục phát triển chung.
2.Cứ như vậy cho đến hết hàng.
- HS hệ thống bài học
- Hs đi thường theo hai hàng dọc và hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết.
Tiết 5.
MĨ THUẬT(Vẽ tranh) (Vẽ tranh)
ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG
I/ MỤC TIÊU
- HS hiểu biết thêm về môi trường và ý nghĩa của môi trường với cuộc sồng. - HS biết cách vẽ và vẽ được tranh có nội dung về môi trường.
- HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường.
- HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II/ CHUẨN BỊ
- Sưu tầm tranh ảnh về môi trường - Một số bài vẽ của HS năm trước. - Giấy vẽ, bút, chì, màu...