GV HS
1.Phần mở đầu:
- GV tập hợp lớp phổ biến nội dung và yêu cầu bài học.
- Cho HS khởi động xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, hông, vai.
- Cho HS ôn các động tác tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung: Mỗi động tác 2 x 8 nhịp.
- HS chơi trò chơi khởi động: Hoàng anh, hoàng yến.
2. Phần cơ bản.
a. Môn thể thao tự chọn:Ném bóng:
- Cho hs ôn chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia, cúi người chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia qua kheo chân.Tập theo đội hình vòng tròn. - GV nêu tên động tác, chuẩn bị: Đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay dang ngang, cầm bóng tay thuận, năm ngón tay xoè ra tự nhiên đỡ phần dưới của quả bóng. Sau đó giơ chân phải lên cao tung bóng qua kheo bàn chân và bắt bóng.
- GV làm mẫu, sau đó một số HS làm mẫu. - GV cho HS tập đồng loạt GV theo dõi và nhận xét sửa sai cho HS.
- Chia tổ tập luyện GV theo dõi và sửa sai cho những HS tập chưa đúng động tác.
- Dạy HS ôn ném bóng 150 g trúng đích:
- GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích động tác.
- Mỗi HS lần lượt ném 2 quả theo hiệu lệnh. Khi có lệnh “ Bắt đầu …ném!” các em số 1 đồng loạt ném quả bóng thứ nhất vào đích ( lần 1 để đích cố định) sau đó cầm quả bóng thứ 2 và đứng ở tư thế chuẩn bị. Khi có lệnh: “ chuẩn bị” đưa tay cầm bóng lên cao- ra sau lấy
- Tập hợp 3 hàng ngang- lắng nghe - HS khởi động xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, hông, vai. - HS ôn các động tác tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung: Mỗi động tác 2 x 8 nhịp.
- HS chơi trò chơi khởi động: Hoàng anh, hoàng yến.
- Ôn ném bóng theo đội hình vòng tròn
- Tập đồng loạt , theo sự hướng dẫn của GV
- HS ôn ném bóng 150 g trúng đích - Mỗi HS lần lượt ném 2 quả theo hiệu lệnh. Khi có lệnh “ Bắt đầu … ném!” các em số 1 đồng loạt ném quả bóng thứ nhất vào đích ( lần 1 để đích cố định) sau đó cầm quả bóng thứ 2 và đứng ở tư thế chuẩn bị. Khi có lệnh: “ chuẩn bị” đưa tay cầm bóng lên cao- ra sau lấy đà,
đà, nghe lệnh ném thì các em ném quả bóng thứ hai vào đích( lần thứ hai đích di chuyển), sau đó về tập hợp ở cuối hàng. Em số 2 thực hiện như em số 1, các số tiếp theo lần lượt cho đến hết hàng.
b. Trò chơi: “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
- GV nêu tên trò chơi.
- Cho HS nhắc lại cách chơi
- GV cho HS chơi thử 1 lần.GV cùng HS nhận xét và bổ sung những điểm cơ bản để tất cả HS nhớ lại cách chơi.
- Cho HS chơi chính thức: Tổ chức thi đua giữa các tổ.
3. Phần kết thúc:
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
H: Nêu tên các động tác và trò chơi đã học? - Cho HS đi thường theo hai hàng dọc và hát bài: Cùng vui chơi.
- Về nhà học bài thể dục phát triển chung và tập ném bóng.
nghe lệnh ném thì các em ném quả bóng thứ hai vào đích( lần thứ hai đích di chuyển), sau đó về tập hợp ở cuối hàng. Em số 2 thực hiện như em số 1, các số tiếp theo lần lươt cho đến hết hàng.
- Chơi trò chơi : Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS chơi thử 1 lần, sau đó mới chơi chính thức.
- Tổ chức thi đua giữa các tổ.
- HS nhắc lại tên các động tác và trò chơi đã học.
- HS đi thường theo hai hàng dọc và hát bài: Cùng vui chơi
SINH HOẠT LỚP TUẦN 27I. Mục đích yêu cầu: I. Mục đích yêu cầu:
-Nhận xét đánh giá việc thực hiện nề nếp và sinh hoạt trong tuần 27. -Triển khai công việc trong tuần 28.
-Tuyên dương những em luôn phấn đấu vươn lên có tinh thần giúp đỡ bạn bè.
II. Các hoạt động dạy-học
1.Ổn định tổ chức: Cho cả lớp hát một bài. 2. Tiến hành :
* Sơ kết tuần 27
-Cho lớp trưởng báo cáo việc theo dõi nề nếp sinh hoạt của lớp trong tuần. -Ban cán sự lớp và tổ trưởng bổ sung.
-GV nhận xét chung, bổ sung. + Đạo đức :
-Lớp thực hiện nghiêm túc mọi nề nếp và kế hoạch do nhà trường, Đội phát động. Các em ngoan hơn tuần trước.
-Tồn tại : Vẫn còn một số em ồn ào trong giờ học, chưa có ý thức tự giác học tập, nhất là 15 phút đầu giờ, có em còn nói tục, một số em ý thức chưa cao còn đá bóng trong sân trường.
+Học tập :
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và sách giáo khoa. Nhiều em có ý thức học bài và làm bài tập ở lớp và ở nhà tương đối đầy đủ. Trong lớp chăm chú nghe cô giáo giảng bài tích cực tham gia các hoạt động học tập. Nhiều em tích cực học tập.
- Tồn tại : Lớp còn ồn, một số em lười học bài và làm bài ở nhà, chữ viết của một số em còn cẩu thả, xấu.
+ Các hoạt động khác :
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh các nhân, vệ sinh trường lớp tương đối sạch sẽ. - Xếp hàng ra vào lớp nhanh nhẹn.
*Tồn tại: 15’ đầu giờ các em còn ồn, chưa có ý thức tự giác ôn bài, lúc ra chơi vào các em còn chậm chạp.
*Tuyên dương một số em.
*Phê bình: Phao (nghỉ học vô lí do nhiều ngày).
*Kế hoạch tuần 28
-Tiếp tục duy trì sĩ số và nề nếp trong tuần, khắc phục một số hạn chế ở tuần trước. - Học chương trình tuần 28 theo thời khoá biểu.
-Vừa học vừa ôn để thi giữa học kì 2, môn tiếng Việt. -15 phút đầu giờ cần tăng cường hơn việc kiểm tra bài cũ.
- Thực hiện tốt an toàn giao thông – Giữ vững an ninh học đường. - Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
- Học tập và rèn luyện nghiêm túc hơn. Vâng lời, giúp đỡ ông bà, cha mẹ. - Nộp đầy đủ các khoản tiền quy định đối với một số em còn lại.
Tiết 5. MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI “ CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC.
I.Mục đích yêu cầu : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Ôn một số nội dung môn thể thao tự chọn, học mới tâng cầu bằng mu bàn chân hoặc ném bóng (150 g) trúng đích (đích cố định hoặc di chuyển). Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
-Chơi trò chơi “ chuyền và bắt bóng tiếp sức”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm và phương tiện :